c程序课程设计停车场系统.doc

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1、-作者xxxx-日期xxxxC程序课程设计停车场管理系统【精品文档】XXXXXXC程序设计课程设计说明书设计(论文)题目：停车场管理系统所在院：信息工程学院专业班级： 14通信工程2班学生姓名：学号：201451032指导教师：XXX2016年3月7日【精品文档】一、问题描述某停车场有20车位（1-20号），车辆信息包括：车位号，车牌号，进入时间，离开时间，计费（按每天20元收费）。编程实现如下菜单驱动的停车场管理系统：（1）查找空车位并显示车位号。（2）车辆进入（判断有没有空车位，如果有，允许车辆进入，同时记录车位号，车牌号及辆进入时间）。（3）查找车辆并显示车辆信息。（4）车辆离开（按照车

2、位号查找车辆，如果在车位，计费，同时让车辆离开）。 （5）显示所有在位车辆信息。 二、设计要求1. 界面清晰，美观大方。2. 要求使用菜单的形式描述功能项，菜单设计美观大方、实用，可仿照课程说明书模板或自行设计。3. 模块化程序设计：要求在设计的过程中，按功能定义函数或书写多个文件，进行模块化设计，各个功能模块用函数的形式来实现。4. 程序以缩进格式书写，要求清晰、易懂。5. 各功能模块要求必须有准确描述函数功能的注释，重要语句最好也加上注释，以更好地让读者理解。6. 要求对2-3个重要功能模块进行描述。7. 课程设计题目选择要求一个班最多有两人可选择同一题目，但要求不得抄袭，最终每个人（即使

3、题目相同）内容都是独立的。8. 课程设计至少包含5-10个功能模块，若题目中不够5-10个功能项，请自行设计功能项（5-10个功能项数目不同，得分也不同）。9. 可以选择老师提供的参考选题，也可以自选，如果自选，需要将自选题目的详细内容以及实现要求提供给老师，老师批准后方可采用。10. 要求利用结构化程序设计方法以及C的编程思想来完成系统的设计。11. 编辑平台选用。三、分析与实现本程序采用模块化设计，主函数清晰、明了，各功能分别在不同模块中实现。共有七个功能模块，每个功能模块以函数的形式表示，实现了有关停车场管理的七项功能。具体实现如下：首先声明必要的变量及数据结构。/相关头文件 #incl

4、ude #include #include /符号常量定义struct Garage char carnum8; /*车牌号*/ int lay; /*层号*/ intgaragenum; /*车位号*/ int time; /*停车时间*/ intisempty; /*该车位是否为空,1表示空0表示有车*/ ; void Instruction() printf(停车场管理系统使用说明n); printf(停车请输入1 n); printf(取车请输入2 n); printf(查看全部车辆的信息请输入3 n);printf(退出请输入0 n); /*初始化停车场信息初始状态为第一层已经停有4

5、辆车, *其车位号依次为14 , 停车时间依次为20, 15, 10 , 5 */ voidInit(struct Garage gar6) int i, j; /*给所有的车位的层号车位号初始化停车时间初始化为0停车位全都初始化为空*/ for (i=0; i2; i+) for (j=0; j6; j+) garij.lay = i+1; garij.garagenum= j+1; garij.time = 0; garij.isempty = 1; /*第一层的1-4号车位停车*/ for (i=0; i4; i+) gar0i.isempty =0; strcpy(gar00.carn

6、um, 0000); /*初始化的车牌号*/ gar00.time = 20; strcpy(gar01.carnum, 1111); gar01.time = 15; strcpy(gar02.carnum, 2222); gar02.time = 10; strcpy(gar03.carnum, 3333); gar03.time = 5; /*新停入的汽车后将在此之前的所有车的停车时间加5*/ voidAddTime(struct Garage gar6) int i, j; for (i=0; i2; i+) for (j=0; j6; j+) if (garij.isempty =

7、0) garij.time += 5; /*停车模块*/ void Park(struct Garage gar6) int i; charnum8; printf(请输入车牌号); scanf(%s, num); /*查找空车位*/ for (i=0; i6; i+) if (gar0i.isempty = 1) printf(第一层第%d号车位空着请在此处停车n, i+1); strcpy(gar0i.carnum, num); printf(车牌号%s 层号1 车位号 %d n, num, i+1); AddTime(gar); /*在此之前停车的所有汽车时间加5*/ gar0i.ise

8、mpty = 0; /*表示该车为已经停车*/ gar0i.time = 5; /*将时间设为5*/ return; printf(第一层已经没有空车位n); for (i=0; i6; i+) if (gar1i.isempty = 1) printf(第二层第%d号车位空着请在此处停车n, i+1); strcpy(gar1i.carnum, num); printf(车牌号%s 层号2 车位号 %d n, num ,i+1); AddTime(gar); /*在此之前停车的所有汽车时间加5*/ gar1i.isempty = 0; /*表示该车位已经停车*/ gar1i.time = 5

9、; /*将时间设为5*/ return; printf(对不起1 2层都没有空车位您现在不能在此停车n); /*查看所有车辆信息*/ void Information(struct Garage gar6) int i, j; printf( 车牌号层号车位号停车时间n); for (i=0; i2; i+) for(j=0; j6; j+) if (garij.isempty = 0) printf( %s%8d%8d%8dn, garij.carnum, garij.lay, garij.garagenum, garij.time); printf(n); /*取车模块*/ double

10、Leave(struct Garage gar26) int i, j; charnum8; double charge = 0; printf(请输入要取的车牌号); scanf(%s, num); for (i=0; i2; i+) for (j=0; j6; j+) if (!strcmp(garij.carnum, num) printf(您在%d层%d车位停车%d分钟n, garij.lay, garij.garagenum, garij.time); charge = garij.time/5*0.2; printf(停车费用为每5分钟元您需交%.2lf元n, charge); g

11、arij.isempty = 1; return charge; printf(没有您输入的车号。nn); return charge; /*是否查看总收入*/ voidIsPrintTotal(double total) charch; printf(是否查看停车收费总计Y/N); scanf(%c, &ch); while (ch!=y &ch!=Y &ch!=n &ch!=N) printf(请输入Y或N ); scanf(%c, &ch); printf(n); switch (ch) case Y: case y: printf(停车收费总计为%.2lf元n, total); bre

12、ak; case N: case n: break; /*主函数模块*/ main() int choice; double total = 0; struct Garage gar26; Init(gar); /*初始化第一层已经停有的4辆车 */ while (1) Instruction(); printf(请输入要进行的操作:); scanf(%d, &choice); while (choice3) printf(输入的不合法请输入0-3选择); scanf(%d, &choice); switch (choice) case 1: Park(gar); break; case 2:

13、 total += Leave(gar); IsPrintTotal(total); break; case 3: Information(gar); break; case 0: exit(0); return 0; 四、运行与测试五、 总结与思考两个星期的努力终于总算把课程设计给完成了。这是一个坚苦而又漫长的过程。看着辛苦得来的劳动成果很是欣慰。刚开始可以说是一点头绪都没有于是就去图书馆找资料。找到了一些关于停车场管理系统的。可是这点进展却远远不够。这只是一个小小的开始。下一步是上网。查找到了些与这个题目相似的，可以从中吸取一些知识。又查到了些有关这方面的函数。最后经过奋战终于完成了这个程序。虽然设计程序很累。可是当设计结束时真是别有一番滋味在心头。世上无难事只怕有心人。此次课程设计我受益匪浅，学会了很多，也知道了自己需要需要学的更多，同时，我也爱上了C，体会到了它的奇妙，实在是觉得它是一门大学问，它所蕴含的知识自己永远也学不完，唯有不断奋进，不断进步。