七年级上册数学图形认识初步单元测试题-.doc

《七年级上册数学图形认识初步单元测试题-.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级上册数学图形认识初步单元测试题-.doc（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流七年级上册数学图形认识初步单元测试题-【精品文档】第 15 页 4.1 图形的初点认识 A卷 一、填空 123x1DCy1若要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后，相对面上两个数之和为6，x=_ _，y=_.2正方体的每一面不同的颜色，对应着不同的数字，将四个这样的正方体如图拼成一个水平放置的长方体，那么长方体的下底面数字和为 （第3题）3一个几何体的三视图如图所示，则这个几何体的名称是 4、已知有一个立体图形由四个相同的小立方体组成。如图（1）是分别从正面看和从左面看这个立体图形得到的平面图形，那么原立体图形可能是图（2）中的 （把下图中正确的立体图形

2、的序号都填在横线上）。图1从正面看从左面看图25、无底的圆柱和三棱柱，将其展成平面图形都是_6、如图是由一些相同的小正方体构成的立体图形的主视图和俯视图：构成这个立体图形最少需要_块小正方体，最多需要_块小正方体7、面与面相交得到 _ ，线与线相交得到 _ .圆柱体的侧面展开图是_形8、能展开成如图所示图形的几何体可能是。二、选择1圆锥的侧面展开图 （）A长方形 B正方形 C圆 D扇形 2如图是某一个多面体的平面展开图，那么这个多面体是 ( ) A 四棱柱 B 四棱锥 C三棱柱 D 三棱锥 3下列说法错误的是（ ）长方体、正方体都是棱柱 B 三棱锥的侧面是三角形C球体的三种视图均为同样大小的图

3、形 D三棱柱有六条棱、六个侧面、侧面为长方形 4下列图形中,能够折叠成正方体的是 ( )主视图左视图俯视图5右图是由一些相同的小正方体搭成的几何体的三视图，则搭成这个几何体的小正方体的个数是（）. A4 B5 C6 D76下图右边四个图形中是左边展形图的立体图的是 ( )7、下列图形中，属于棱柱的是（ ）主视图左视图俯视图8、如图是由个相同的小正方体搭成的几何体的三视图，则搭成这个几何体的小正方体的个数是（ ）A、3 B、4 C、5 D、6三，解答题1、如图，是由正方形搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置的小正方体的个数.请你画出它的主视图和左视图3122、如图所示，讲台上放着一

4、本书，书上放着一个粉笔盒，请你画出从正面看，从左面看，从上面看这个图形得到的平面图形。3如图，是由正方形搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置的小正方体的个数.请你画出它的主视图和左视图3BA24、一个物体从不同方向看的视图如下，画出该物体的立体图形5、如图所示，上面是一些具体的物体，下面是一些立体图形，试找出与下面立体图形相类似的物体（连线）4.1图形的初点认识 B卷 一、填空 1、若如右平面展开图折叠成正方体后，相对面上的两个数之和为5，则xyz=_。2、如图，右边的两个图形分别是由左边的物体从两种不同的方向观察得到的，请在这两种平面图形的下面填写它们各是从什么方向看得到的。3

5、. 第一行的图形绕虚线转一周，能形成第二行的某个几何体，按要求填空.图1旋转形成_， 图2旋转形成_,图3旋转形成_,图4旋转形成_, 图5旋转形成_,图6旋转形成_.4、根据下列物体的三视图，填出几何体的名称（或画出图形） 主视图 俯视图 左视图 几何体是 主视图 俯视图 左视图 几何体是二、选择1. 小明从正面观察图1所示的两个物体，看到的是（ ）正面图1 A B C D2、下面的图形中，圆锥的侧面展开图是 （ ） A B C D 3将如图所示的正方体沿某些棱展开后，能得到的图形是（ ）A B C D4、下列图形中，哪一个是正方体的展开图（）5下列平面图中不能围成立方体的是_（）C6、将图

6、中的直角三角形绕最长的边旋转一周可以得到的一个几何体，从正面看这个几何体所得到的平面图形是( ) AB .CADB7、下列图形中，属于棱柱的是（ ）8、下面这个几何体的展开图形是（）9.下列图中，左边的图形是立方体的表面展开图，把它折叠成立方体.它会变成右边的 ( ).10. 如图1是一个水平摆放的小正方体木块，图2、图3是由这样的小正方体木块叠放而成，按照这样的规律继续叠放下去，至第7个叠放的图形中，小正方体木块总数应是（ ）A25 B66 C91 D120 图1 图2 图3三、解答题1、请你在右边的方格中画出如左图所示几何体的三视图： 3、如图所示是由几个小立方块所搭的几何体的俯视图，小正

7、方形中的数字表示在该位置小立方块的个数，请画出相应几何体的主视图和左视图： 4.2 直线、射线、线段 A卷 姓名 一、填空 1.经过一点,有_条直线;经过两点有_条直线,并且_条直线.2.如图1,图中共有_条线段,它们是_.3.如图2,图中共有_条射线,指出其中的两条_.4.线段AB=8cm,C是AB的中点,D是BC的中点,A、D两点间的距离是_cm.5.如图3,在直线I上顺次取A、B、C、D四点,则AC =_+ BC = AD -_,AC + BD BC = _.6. 已知点B在直线AC上，AB=8cm，AC=18cm，P. Q分别是AB. AC的中点,则PQ=_.7乘火车从A站出发，沿途经

8、过3个车站方可到达B站，那么在A、B两站之间需要安排不同的车票 种。8. 将线段AB延长至C，使BCAB，延长BC至点D，使CDBC，延长CD至点E，使DECD，若CE8，则AB 二、选择题1已知线段AB=10cm，点C是直线AB上一点，BC=4cm，若M是AC的中点，N是BC的中点，则线段MN的长度是 （ ）A 7cm B 3cm C 7cm或3cm D 5cm2下列说法正确的是（ ）A直线AB和直线BA是两条直线； B射线AB和射线BA是两条射线；C线段AB和线段BA是两条线段； D直线AB和直线a不能是同一条直线。3下列语句正确的是 （ ）A在所有连接两点的线中，直线最短 B线段AB是点

9、A与点B的距离C取直线AB的中点 D反向延长线段AB，得到射线BA4如果点C在AB上,下列表达式 AC=AB; AB=2BC; AC=BC; AC+BC=AB中, 能表示C是AB中点的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5下列四个图中的线段(或直线、射线)能相交的是( ) A.(1) B.(2) C.(3) D.(4)三、解答题1. 如图,平面上有四个点A、B、C、D,根据下列语句画图 (1)画直线AB、CD交于E点; (2)画线段AC、BD交于点F; (3)连接E、F交BC于点G; (4)连接AD,并将其反向延长; (5)作射线BC; (6)取一点P,使P在直线AB上又在直线CD

10、上.2. 如图，、是线段上两点，已知123，、分别为、的中点，且，求线段的长.3. 先按要求画图，再求解：（1）画线段AB=5cm，再延长线段AB到C点，使BC=2cm；（2）若点O是线段AC的中点O，试求线段OB的长4.:线段AB的长为24,C是AB的中点,D是AB的延长线上的一点,且CB：BD=3：2,求CD的长.5.在一条直线上取两上点A、B,共得几条线段?在一条直线上取三个点A、B、 C,共得几条线段?在一条直线上取A、B、C、D四个点时,共得多少条线段? 在一条直线上取n个点时,共可得多少条线段?6.如图，点C在线段AB上，AC = 8 cm，CB = 6 cm，点M、N分别是AC、

11、BC的中点。（1）求线段MN的长； （2）若C为线段AB上任一点，满足AC + CB = a cm，其它条件不变，你能猜想MN的长度吗？并说明理由。 （3）若C在线段AB的延长线上，且满足ACBC = b cm，M、N分别为AC、BC的中点，你能猜想MN的长度吗？请画出图形，写出你的结论，并说明理由。4.2 直线、射线、线段 B卷 姓名 一、填空 1、开学整理教室时，老师总是先把每一列最前和最后的课桌摆好，然后在依次摆中间的课桌，一会儿一列课桌摆在一条线上，整整齐齐，这是因为_。2、如下图，若CB = 4 cm，DB = 7 cm，且D是AC的中点，则AC =_.3、一根长长的电线上停了三只小

12、鸟，我们可以近似地 看作一条直线上有三个点、（如图）（1）请写出图中所有的线段： ；（2）若点是线段的中点，则 .CBA4、经过任意三点中的两点共可画出条直线。5、点A、B、C在直线l上，AB5cm，BC3cm，那么ACcm6、已知线段AC和BC在同一条直线上，如果AC=5.6cm，BC=2.4cm，线段AC和BC的中点之间的距离为 。张村李村7、如图，从张村到李村有四条路，选择第条路最近，用数学知识，解释为。8、线段AD上两点B、C将AD分成2:3:4三部分，M是AD的中点，若MC=2，求线段AD的长为 。二、选择1.下列语句准确规范的是( ) A.直线a、b相交于一点m B.延长直线AB

13、C.反向延长射线AO(O是端点) D.延长线段AB到C,使BC=AB2.往返于A、B两地的客车，中途停三个站，要保证客车正常营运，需要不同票价的车票 （ ）A、10种 B、4种 C、3种 D、5种3.已知线段AB=8cm，在直线AB上画线BC，使它等于3cm，则线段AC= ( )A、11cm B、5cm C、11cm或5cm D、8cm或11cm4.点M、N都在线段AB上, 且M分AB为2:3两部分, N分AB为3:4两部分, 若MN=2cm, 则AB的长为( ) A. 60cm B. 70cm C. 75cm D. 80cmABEDC5.如图，关于线段、射线或直线的条数，说法正确的是 （ ）

14、A、五条线段，三条射线 B、一条直线，三条线段C、三条线段，三条射线 D、三条线段，两条射线，一条直线6.如图,从A到B有3条路径,最短的路径是,理由是( ) A.因为是直的 B.两点确定一条直线 C.两点间距离的定义 D.两点之间,线段最短7. 线段AB=5，BC=3，那么线段AC的长度是（ ）A8 B2 C8或2 D2d88 如图，从A到B最短的路线是（ ）. A. AGEB B. ACEB C. ADGEB D. AFEB三、解答题1、如图，延长线段AB到C，使BC=3AB，点D是线段BC的中点,如果CD=3，那么线段AC的长度是多少?2已知平面上，四个点，按下列要求画出图形：（1）连接

15、，； （2）过，作直线；（3）作射线交于；（4）延长，相交于；（5）分别取，的中点，连接.3如图,平面上有四个点A、B、C、D,根据下列语句画图 (1)画直线AB； (2)作射线BC； (3)画线段CD； (4)连接AD,并将其反向延长至E，使DE=2AD； (5)找到一点F，使点F到A、B、C、D四点距离和最短。PABCDPABCDEPABCBAP4、（1）观察下列各图，第个图中有1个三角形，第个图中有3个三角形,第个图中有6个三角形，第个图中有 个三角形,，根据这个规律可知第n个图中有 个三角形（用含正整数n的式子表示）5大家知道，它在数轴上的意义是表示5的点与原点（即表示0的点）之间的距

16、离又如式子，它在数轴上的意义是表示6的点与表示3的点之间的距离类似地，式子在数轴上的意义是 6. 如图所示，由火柴梗拼成的一列图形中第n个图形由n个正方形组成：通过观察可以发现：第4个图形中，火柴梗有 根；第35个图形中，火柴梗有 根7、如图，已知线段a，b画线段AB，使AB=a+b 。 （4分） a b4.3 角-A卷 姓名 一、填空（每空3分，共52分） 1、4545_度2、已知1的余角是354520，则1的度数是_ _ .3、已知1与2互补，且1=3518，则2=_4、如图3，AOD=80,AOB=30,OB是AOC的平分线，则AOC的度数为_，COD的度数为_5、一个角的补角是它的余角

17、的3倍，则这个角是 .6、钟表8时30分时，时针与分针所成的角为 度7、南偏东80的射线与西南方向的射线组成的角(小于平角)是 ABDCE8、将一副三角板如图摆放，若BAE=135 17，则CAD的度数是 。9、相邻的两个角又互为余角，则这两个角的平分线夹角为 ；相邻的两个角又互为补角，则这两个角的平分线夹角为 。10、如图，在角的内部引出3条射线，那么图中共有_个角；如果引出5条射线，有 _ 个角；如果引出条射线，有 _ 个角。二、选择题（每题3分，共24分）1、下列结论中，不正确的是 （ ）A两点确定一条直线 B两点之间，直线最短C等角的余角相等 D等角的补角相等2、如果一个角的余角是50

18、，那么这个角的补角的度数是（ ） (A) 130 （B）40 （C）90 （D）1403、下列说法正确的个数为 （ ）锐角的补角一定是钝角；锐角和钝角互补；一个角的补角一定大于这个角；如果两个角是同一个角的补角，那么它们相等。A650OA、1个 B、2个 C、3个 D、4个4如图，点A位于点O的 方向上（ ）.（A）南偏东35 （B）北偏西65 （C）南偏东65 （D）南偏西655、钟表上2时25分时，时针与分针所成的角是。( ) A 77.5 B 77 5 C 75 D 以上答案都不对6、如图，AOB是直角，COD也是直角，若AOC1，则BOD等于 （ ）A、901B、901C、1801 D

19、、18017. 如图，点A、O、E在同一直线上，OADBECAOB=40，EOD=2846，OD平分COE，则COB的度数为（ ）.A. 6846 B.8232 C. 8228 D.82468下列说法正确的是（ ）A.两点之间直线最短.用一个放大镜能够把一个图形放大，也能够把一个角的度数放大 .把一个角分成两个角的射线叫角的平分线.直线经过点，那么点在直线上呢三、解答题1、如图，已知点、点分别在的边上，请根据下列语句画出图形：（1）作的余角；（2）作射线与相交于点；（3）取的中点，连接. （6分）2、如图, 已知为直线上一点, 过点向直线上方引三条射线、, 且平分，求的度数.（5分）3、已知如

20、图，AOBC，DOOE。(1) 不添加其它条件情况下，请尽可能多地写出图中有关角的等量关系（至少3个）；（2）如果COE=35，求AOD的度数。（6分）EBOCAD4. 如图，AOB=90，AOC=30，且OM平分BOC， ON平分AOC，（1）求MON的度数（2）若AOB=其他条件不变，求MON的度数（3）若AOC=（为锐角）其他条件不变，求MON的度数（4）从上面结果中看出有什么规律？（7分）4.3-角 -B卷 姓名 一、填空 （每空3分，共39分） 1、754030的余角是 ，补角是 。2、已知1与2互余，且1=40，则1的补角为_度3、一个角的补角加上10后，等于这个角的余角的3倍，则

21、这个角是_.4、已知1与2互余，且1=4015，则1的余角为_，2的补角为_ABDEFCO5、一角的余角等于它的补角的,则这个角是_度.6、（如图，已知直线AB和CD相交于点O，COE是直角，OF平分AOE，图1OFECABD（1）写出AOC与BOD的大小关系： ，判断的依据是 。（2）若COF=35，BOD= 7、如图1所示，直线AB、CD相交于点O，作DOE=BOD，OF平分AOE，若AOC=20，则EOF= 。8、如图，已知直线AB，CD相交于点O，OA平分EOC，BACEOC=700，则BOD的度数等于_9如图，在一个正方体的两个面上画了两条对角线AB，AC，那么这两条对角线的夹角等于

22、 0二、选择（每题4分，共29分）1、两个角的大小之比是7:3, 它们的差是720, 则这两个角的关系是 ( )A. 相等 B. 互补 C. 互余 D. 无法确定2、小云晚上 9:30回家，这时分针与时针所成的角的度数为 ( )BDOCAA. 90 B.105 C.9045 D.1003、在时刻830时，时钟上的时针与分针间的夹角是 （ ）A、75 B、85 C、70 D、604、如图所示，将一幅三角板叠在一起，使直角的顶点重合于点O，则AOB+DOC的值（ ）A、小于180 B、等于180 C、大于180 D、不能确定5、如图，是由四个11的小正方形组成的大正方形，则1+2+3+4=（ ）A

23、180 B150 C135 D1206、如图将长方形纸片ABCD的角C沿着GF折叠（点F在BC上，不与B、C重合），使得点C落在长方形内部点E处，若FH平分BFE，则关于GFH的度数说法ABCDGEFH正确的是（ ）A 90180 B 090 C = 90 D 随折痕GF位置的变化而变化三、解答题1、如图。已知BOC = 2AOB，OD平分AOC，BOD = 14，求AOB的度数 （10分）2如图，直线AB、CD相交于O，BOC800，OE是BOC的角平分线，OF是OE的反向延长线，（1）求2、3的度数； （2）说 明OF平分AOD。（12分）3、如图，已知AOB是直角，BOC600, OE平

24、分AOC，OF平分BOC.(1)求EOF的度数；(2)若将条件“AOB是直角，BOC600”改为： AOB x0，EOFy0，其它条件不变.则请用x的代数式来表示y.如果AOB+EOF1560.则EOF是多少度？（10分）OBCEAF图形认识初步单元测试题（A卷）一选择题（每小题3分，共36分）题号123456789101112答案1. 下面是一个长方体的展开图，其中错误的是（ ）2.如图，AOB为平角，且AOC=BOC，则BOC的度数是（ ）A.1000; B.1350;C.1200; D.603.关于直线，射线，线段的描述正确的是（ ）A.直线最长，线段最短; B.射线是直线长度的一半;C

25、.直线没有端点，射线有一个端点，线段有两个端点;D.直线、射线及线段的长度都不确定.4.如图，军舰从港口沿OB方向航行，它的方向是（ ）A.东偏南30;B.南偏东60 C.南偏西30; D.北偏东30 5.如图，AOB是一个平角，OD、OE分别平分AOC、BOC，则DOE为 （ ） A、锐角， B、直角， C、钝角， D、不能确定6、已知：1=3518，2=35.18，3=35.2，则下列说法正确的是（ ） A、1=2 B、2=3 C、1=3 D、1、2、3互不相等7、如图，O是直线AE上的一点，且AOC=BOD=，则图中共有几对互余的角（ ） A、3 B、4 C、5 D、68一个角的补角是这

26、个角的余角的的5倍，则这个角为( )A B C D 9下列四个图中，能用1、AOB、O三种方法表示同一个的是（ ）10. 下列说法正确的是 （ ）A大于直角的角叫钝角 B平角是钝角C一个角的补角是锐角 D A与B互为余角，那么A=90B11、甲看乙的方向为北偏东30，那么乙看甲的方向是 （ ）A南偏东60 B南偏西60 C南偏东30 D南偏西3012.一个锐角的补角与这个锐角的余角的差是一个（ ）（A）锐角 （B）直角 （C）钝角 （D）锐角或直角或钝角二填空题: （每空2分，共36分）1. 如图，点A、B、O在同一直线上，且2=31，则1= 。2、4、列车往返于A、B两地之间，中途有4个停靠

27、点，（1）有 中不同的票价,（2）要准备 种不同的车票。3、若1290，23 = 90，则2与3的关系是 。4、.ADCB在直线上有顺次取A、B、C三点，AB=10，BC=4，取AC的中点O，则AO= 。5、3点45分时，时针与分针的夹角为 。6、把33.28化成度、分、秒得_。1082042=_度7. 计算：431328210518 ，8. 计算: ，9.1024332+771628=_;9812255=_.10.已知=353647，则的余角为_。. 的补角为_。123xy11. 若要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后，相对面上两个数之和为6，x=_ _，y=_.12. 线段AD上有两点M

28、、N，点M将AB分成1：2两部分，点N将AB分成2：1两部分，且MN4cm，则AM，BN。三、解答题: （每小题7分，共28分）1已知一个角的补角比这个角的余角的3倍还大10，求这个角的余角。2.如图所示，OA丄OB，OC丄OD，OE为BOD的平分线，BOE=1718，求AOC的度数。 如图B、C两点把线段AD分成2:3:4三部分,M是AD的中点，CD=8，求MC的长。4.如图，AOB是直角，OD平分BOC，OE平分AOC，求EOD的度数。图形认识初步单元测试题（B卷）一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，满分30分）题号12345678910选项1、如果与互补，与互余，则与的关系是（

29、）（A）= （B） （C） （D）以上都不对2、 对于直线，线段，射线，在下列各图中能相交的是（ ）3、下列四个图中，能用1、AOB、O三种方法表示同一个的是（ ）4、如图，,点B、O、D在同一直线上， 则的度数为（ ）（A） （B） （C） （D）5、如图的几何体，左视图是（）A650O6、如图，点A位于点O的 方向上、（ ）.（A）南偏东35 （B）北偏西65（C）南偏东65 （D）南偏西657、 将下列图形绕直线l旋转一周, 可以得到右图所示的立体图形的是( )8、 下图中, 是正方体的展开图是( )DBCA9、平面上A、B两点间的距离是指（ ） A、 经过A、B两点的直线 B、 射线A

30、B C、 A、B两点间的线段 D、 A、B两点间线段长度10、一个立体图形的三视图如图所示，那么它是 （ ）A、圆锥 B、圆柱 C、三棱锥 D、四棱锥（第10题图）二、填空题（每题3分，共30分） 11、圆柱的侧面展开后是 ；123xy12、若要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后，相对面上两个数之和为6，x=_ _， y=_. 13、已知1与2互余，且240.15，则2的余角为 .14、如图，若是中点，是中点，若，_。15、俯视图为圆的立体图形可能是_ 。(填两个即可)16、要在墙上固定一根木条，至少要 个钉子，根据的原理是 。17、 ； 0.5=_=_18、不在同一直线上的四点最多能确定

31、条直线。19、小明每天下午5:30回家，这时分针与时针所成的角的度数为_度。20、 刘瞬在李可得南偏东30方向上，那么李可在刘瞬的方向上。三、 作图题：（6分）21、根据下列要求画图：ABO（1）连接线段AB；（2）画射线OA，射线OB；（3）在线段AB上取一点C，在射线OA上取一点D（点C、D不与点A重合），画直线CD，使直线CD与射线OB交于点E。四、计算题（要求列出竖式，注意对位、进位、借位。每题5分，共15分）（22）76O35+69O65 （23）180O - 23O1757” （24）19O3726”9解：五、解答题（39分）25、（本题6分）A、B、C三点在一直线上，已知AB=8cm，BC=3cm，求AC的长。解：26、（本题6分）如图,AOD=BOC=90,COD=42,求AOC、AOB的度数. 解：AOEBCD27（本题6分）如图，点A、O、E在同一直线上，EOD=2846,AOB=40OD平分COE，求COB的度数解：28、（本题7分）一个角的余角比它的补角还多1，求这个角.解：29、（本题7分）已知互余两角的差为，求这两个角的度数. 解：30、（本题7分）如图，M是AB的中点，ABBC，N是BD的中点，且BC2CD，如果AB2cm，求AD、AN的长.解：