工作计划之研究生三年学习计划.docx

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1、精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除研究生三年学习计划【篇一：研究生三年的学习规划】 研究生三年的学习规划（2013.102016.6） 凡事预则立，不预则废。新的研究生生活已经开始一个多月了，除了九月前半个月准备司考外，其他时间过得些许安逸和盲目。所以有必要认真思考和规划未来三年研究生生活。 在理论学习方面。第一，每月尽量读完郑老师推荐的书目，认真严格地对待文献综述或读书报告。老师指出报告的不足之处，要及时改正，不得拖延。第二，研一把大部分课程修完，认真学好民法、刑法、行政法等主干课程，阅读郑老师的论文和著作。研二时大量阅读郑老师推荐的行政法方面的书籍和论文，开始试写读书报告或论

2、文。第三，每天浏览社会热点新闻和每周阅读最新一期的南方周末，尽量从法学视角思考社会热点问题，记下自己零碎的想法。第四，只要有时间和机会，尽量去听讲座，记好笔记。最后，多和郑门师兄师姐交流学习心得和讨论时政问题。 在实践学习方面。如果今年司考过了，研一和研二的暑假争取寻找机会到律所或法院实习，把理论运用到实践中，多学习实践工作经验。当然研三的实习，要认真对待。放小长假时，多到外面走走，开拓眼界。 当然上述只是宏观地规划这三年，下面就对的近三个多月（2013.10.142014.1）的学习做详细计划。第一，十月份我尽量把郑老师推荐的现代行政法基本理论读完大部分内容并做好相关笔记。同时要注意以下几点

3、：（1）由于每天基本上整天有课，只能在晚自习和周末加速阅读。（2）虽然郑老师在即将开始的第一次读书报告会中，没有为我们研一新生安排写读书报告，但自己要写下读书心得和文献综述，同时在报告会中学习师兄师姐是怎么写的及他们自己的观点。（3）报告会后，总结郑老师为师兄师姐们指出的不足之处及改正方法，避免自己以后犯错。第二，十一月份继续把现代行政法基本理论读完，十二月份读老师推荐的。然后按郑老师所说，找个切入点查找相关的论文和书籍，写一篇“文献综述”。相信通过一年的训练，这样会有利于提高文献搜索能力和总结分析能力。第三，一月份的前十五日，继续读完北京大学朱苏力教授的制度是如何形成的和法治及其本土资源，十

4、日左右开始准备冬季学期考试。 最后，说到研究生毕业后的意向或准备毕业后想干什么，说实话我的心还处于一种不稳定的状态。两年半后摆在我面前有三条路：考公务员、考博和进律所。我的性格比较柔和，做事中规中矩，希望稳定的生活，也许考公务员是比较合适的选择。也许就算是考博，读完博后，也会考公务员或当大学教师。而现在对未来职业最有说服力的是：在郑老师的严格教导下，踏踏实实完善自己的知识结构和提高学习行政法学能力，使老师和自己满意。 陈宇琪 2013年10月14日【篇二：我的研究生三年规划】 我的研究生三年规划 一转眼，研究生的课程已经进行有六周的时间了。新学期开学时的那份躁动已经开始慢慢降温，跟着课程的脚步

5、，生活越来越规律，也就预示着新的征程已经开始。前进的方向是什么，这三年的时间究竟该怎样去度过，怎样安排才能充实而有意义？此时，为自己的研究生生涯做一个规划确实是很有必要的了，而实际上我也是一个爱做计划 的人。现在做出的规划是对以后的学习生活的指导，当然以后还需要根据实际情况对规划进行适当的调整。 回想当初，曾经迷茫和徘徊，到最后踏上考研之路，到现在开始自己新的研究生生活，我感到十分开心。这注定是一个充满挑战的阶段，面对周围众多优秀的同学，我必须付出更多！同时，我也十分庆幸自己身边有那么多优秀师兄师姐，能有向他们学习请教的机会。为了能更好地进行三年的生活，在此，我对自己的三年研究生生涯做如下规划

6、： 第一年，主要目标是按照培养计划的安排，学习好各门基础课程。毕竟这些基础课程都将为自己今后的研究提供很好的理论基础和研究方法。其次，抽出一定的时间去复习本科学习过的基础课，将以前模糊的概念、理论好好的理解一下并加以实践运用。看有关电机方面的书籍，同时多阅读与本专业相关的文献，认真做好课程论文，确保能够在学年结束能够发表一篇高质量的文章。最后，好好学习英语课程，包括英语的阅读与写作，利用与外教交流的机会练习口语，同时通过各种渠道多学习与专业相关的词汇、文章，为以后阅读外文文献打下一定的基础。 第二年，经过一年的基础课学习，这学年基本没有课程学习，有了更多可以自由支配的时间，这段时间主要是确定自

7、己的研究方向，结合以前学习过程中收集的资料及导师的建议的下，确定自己的论文选题，并在导师的指导下查阅本方向的新近文献，研读相关论文。积极参加学术交流的会议，与相关研究的学长、学者以及老师进行交流，认真听取学习他们的意见及研究成果。在这一阶段在选题上多下功夫，争取有所发现并写成高质量的论文文稿，确保能够第五学期在专业核心期刊发表一篇高质量的论文。做好论文中期检查准备工作，确保以优异的成绩通过论文开题报告。积极参与课题的研究，业余帮助导师做一些力所能及的事情。 第三年，第一学期将工作重点放在研究工作上，在选定论文题目的方向上，取得一定的研究进展或成果，对之前做的论文进行反复修改，并发表论文。第二学

8、期，通过不断的修改、润饰论文，最终完成论文。并做好6月份的论文答辩准备工作，争取顺利通过毕业论文答辩。 以上就是我对于研究生三年生涯的规划，我知道，以目前的情况还难以确定将来的事，但是我会尽自己的能力去实践对自己的允诺，并在以后的学习、生活中不断的去加以调整。我也一定会以饱满的热情投入到今后的每一天学习中去，从各方面提高自己，努力实现目标，我会永远记住一个目标：超越昨天的自己！ 加油！【篇三：研究生三年学习计划】 研究生三年学习计划【转】硕士1年级 第1学期 入学后按计划填写攻读硕士学位研究生课程计划。本学年需完成学位课，部分必修课和选修课的学习，对部分跨专业的学生还应该补休现专业的部分专业基

9、础课程。本学期的主要任务应该是学好上述课程，拿到硕士研究生所必须的部分学分。尽量多修，能把研二的课也修了最好，然后是学好英语，除此之外的时间就是多读书。 第2学期 完成剩余课程学习，专业课的学习以自学为主。你将逐步体会到，研究生的学习有越来越多的自由度。这既为你施展自己的才能提供了空间，同时也是对你学习能力的考验。 第1学年，除了以课程学习为主外，还应该积极阅读文献，并开始尝试写出12篇文献综述报告；同时，一些基本的硬件开发环境、软件开发平台、仿真工具、设计平台等工具也必须逐步学习、练习、熟悉，以便日后研究工作的需要时不至于还需要大量的时间去学习工具。第2学期，对于部分基础较好和能力突出的同学

10、，可以考虑开始选择研究方向，并在该方向上开始部分跟踪型研究工作或为以后的研究课题奠定基础。条件具备的情况下，可以考虑跟着课题组参与导师的课题，逐步了解课题研究内容、研究方法，以便逐步适应研究工作。 研一：学习+看书 研一的重点任务是读书与学习。这时的看书需要做到以下几点： 1. 读书要搏而深 可在开始博览群书，在大体上形成一定的专业概念，之后开始系统地读书，可以根据专业的体系和结构去看书，补充以前所欠缺的知识，争取在知识结构上形成一个完整的专业知识体系。总体上形成一个“t”字形的知识结构，即在知识面上如t的横一般宽广，在专业深度上，则如t的竖一样深入。 2. 学会提取知识 这是知识爆炸的世界，

11、如何在纷繁的书海中准确有效地汲取营养，成为研究生读书的首要问题。可以通过两个途径来解决：一是读名著；二是区别对待不同种类的书，书分两种一种可以从中汲取大量的营养，这种书应该细细品味，要精读：另一种可以给你惊喜，这种你只需要略读找准其兴奋点即可。 3. 学会在书中发现问题 孔子云“学而不思则惘，思而不学则殆”。因此，大家不能只为了读书而读书。而要在读书中善于思考。我们的思维在长期的“听话教育”中变得疲惫和倦怠，然而批判思维却是研究生所必须具有的，所以在读书过程中我们不能一味的汲取，要带着批判的发现问题的态度去看书，最先可以通过不同书中对同一个问题的争论来启发思维。要在读书中善于总结和归纳，将“读

12、”与“思”动态地结合。同时，注意做好读书笔记，笔记要尽量地详尽和深刻，以备将来写作和思考之需。 硕士2年级 采取定期学术研讨会的形式，学术研讨是训练科研和教学能力、训练表达能力的重要途径，对此要有正确和充分的认识，不应无故缺席或迟到。在研讨会上你会越来越明显地感受到研究生学习与本科生学习的本质区别，要有意识地尽快适应这种新的学习形式。别人报告时应认真听讲并积极提问，更要特别珍惜自己每次报告的机会。如果你的志向是硕士毕业后继续攻读博士学位，请抓紧时间认真读几本经典专著。华罗庚先生“由薄到厚，由厚到薄”的读书经验对现阶段的你是非常适合的。如果你的志向是毕业后走向社会，至少现在就要开始积累和储备有关

13、的知识和技能、养成严谨的工作作风和自己的工作思路。 这一年，你可能有了更多自由支配的时间，这是你感到轻松和愉快，这段时光因此稍纵即逝。你的主要学习任务是在导师指导下查阅本方向的新近文献，研读有关的论文。在此基础上，撰写1至2篇文献阅读报告，请导师审阅后在研讨会上报告。对于论文的选择，宜由易到难，切忌好高骛远。尽管如此，你仍可能觉得多数论文像“天书”般难读。此时也不要急躁，多半原因可能是你的知识储备还不足，请补学相关的知识后再来读这些论文。遇到读不懂的论文可在同学之间讨论讨论，不应过多地依赖与请教老师，因为你读的论文老师未必很认真地读过。要做出有创新的研究工作，你首先要在某个专题上超越自己的导师

14、。 按照通常的要求，这一年你必须要开题，且由于第三学年要找工作、考虑就业等可能让你不能完全静下心来的事情，加之还要撰写论文，所以在本年度是您完成论文重要研究内容的一个关键阶段，切勿放松。同时，应该将研究成果（进展）写成paper，试着投稿。争取能够参加一些国内外的学术会议，认识和你从事相同或相关方向研究工作的研究生、学者、知名专家并与他们交流，这对开阔你的视野，改进你的研究思路非常有意义。当然，不是每个研究生都有机会，因此，你必须要做出让导师肯定的研究进展或成果，你必须要有好的 idea or innovation. 开题前，确认你已修够了研究生培养方案中要求的学分，完成学位论文开题报告。大多

15、导师提倡同学们发掘潜能自行选题，硕士阶段的研究可从模仿别人的工作开始，并逐步深入下去。也可以选择导师或本方向博士生研究中的某个子课题。这一年（或下一年度初），你还得接受中期检查，填写研究生中期检查表。通过筛选的同学将正式继续论文阶段，未通过的同学将提前毕业(不授学位)。 研二：写作+看书 研二主要是多多参与项目，经过研一的理论沉淀，开展项目或研究，能够形成自己的想法，才能够有创意，顺便也可以对毕业论文有所准备； 看书将是研究生三年始终不弃的学习任务。只有不断地读和想，才能让思想深入，让见识广博，才能让研究有所针对性，有说服力，有最起码的根基。看书是一种知识的积累，交流是一种思维的提升，但个人的

16、学习成果却是以写作来表达的。只有我们在看书交流中带有写作的意识才能真正提升自己的写作能力。文章是个人思维规范性的表达，是个人学习成果的表达方式之一，更是社会评价一个研究生的最快捷方式。众所周知，我们学校的研究生必须要发表一定数量的文章，才能有资格毕业。因此，写作是研究生二年级重中之重的任务，在这一时期，必须保证论文的发表。 首先要做的就是勤练笔，多看，多写。并且在写中发现不足，找出问题，再有针对性的看书。写作刚开始往往无法下笔，这就是写作经验欠缺而造成的，一方面，我们可以多写，先从小文章入手，以练笔为主。文章要注意有文采，即使是学术论文，一定的文采也是吸引编辑和读者眼球的优势，还要注意学术的严

17、谨，论文格式的规范。另一方面，可以由模仿入手，多读大家的作品，从作者的角度去思考别人为什么这样写，这样写有什么好处。然后慢慢体会作者的写作技巧和文章逻辑性，再转到自己的写作之中去运用，将对我们的写作帮助极大，这样也容易发表。 在写作中看书，在看书中写作。不要给自己太大的压力，多练、多看，文章自然就会出来了。 硕士3年级 第1学期，工作重点应放在研究工作上，在选定得学位论文题目方向上，并取得相当的研究进展或成果，并发表论文。 第2学期初完成论文初稿。修改、润饰论文，并于6月中旬以前完成学位论文答辩。硕士学位论文的主要结果应尽可能达到公开发表的水平。 研三：考博+找工作 研三就是写毕业论文，实习，

18、找工作了，有了前面的理论沉淀+实践演练，这些都是水到渠成的事情。这个时候就不适合再参与项目，和毕业论文及找工作无关的事情尽量少做或者不做，老老实实写论文、去实习。研究生三年级的任务是基于研究生二年级的任务已完成的基础之上的。于是，三年级就重点着手于自己的人生目标考博或找工作。 考博的同学应保证一点，从研究生一年级开始就为自己的学习根基打好基础，之后在三年级全力以赴地准备考博。另外，考博时的面试是影响你是否考得上的关键所在，不过，面试短短的时间也是你长久知识积淀的结果。考博不是能临时报佛脚，最好从研究生一年级开始定下目标，并且长久努力。此外，在研三中毕业论文成为另一件重要事务，毕业论文的选题和方

19、向一般会影响到你的考博和就业的方向。如果对自身未来发展有一定目标的同学，一定要在这个方面下大力气，让自己的学位论文为自己的未来增加砝码。 总之，三年的研究生生活是我们提升自己的最佳时光，有计划地把握好这段光阴，将有利于我们今后人生的发展。给自己一个正确的定位与计划，然后有目标的出击。 一、研究生期间我们应该做什么 1 ）建立合理的知识结构：尽量广地涉猎学科基本知识，尽量深地了解所研究领域的方方面面、过去和现在 2 ）掌握独立研究的方法和技能：尽量多的学习各种研究方法，熟练掌握研究过程和步骤 3 ）学会写论文：写论文不仅是训练表达能力，更是训练思维的逻辑性，论文是整理思路、与他人沟通的有效结构，

20、不可不尊重 二、对本专业研究生做研究的要求 (1) 人文与技术相结合 (2) 理论与实践相结合 (3) 渊博知识与独立思考相结合 (4) 理想精神与务实态度相结合 三、个人管理包括 个人时间管理（ ptm ） 个人知识管理（ pkm ） 个人心理管理（ ppm ） 个人时间管理 1 、目标 2 、事先规划好的行动是成功的关键。 3 、分析的工作。将事情一一列出来。没有清单，所有遇到的事情都会改变你自己的运行方向。 4 、设定优先次序。 5 、专注力。 6 、时间期限和奖励。做完一件事情后给自己一点奖励。强迫自己设定期限。 7 、工时记录。将时间分配和使用情形记录下来。 8 、注意拖延的现象。重

21、要的事情和紧急的事情。对自己说：“立刻去做！立刻去做！立刻去做！” 9 、会议。 a 会议有目标； b 有议程； c 准时开始准时结束。 10 、关键成果领域。导师或者上级期待你完成什么？ 11 、分批作业。相同的事情累积起来一起做。 12 、整洁。清理工作环境，面前只有你现在要处理的资料。 13 、连续的工时。 60 分钟、 90 分钟的时间。一大早起床 5 点左右的时候可以连续工作几个小时，可以做一些创造性的工作，如写报告等。 14 、利用零碎的时间。只要花出代价就总会有收获。额外的零散时间，比如上班的路上的时间。 15 、准时。 16 、简化工作。 a ，做久一点； b ，做快一点； c ，做重要的事情； d ，做自己拿手的事情； e ，少犯错； f ，发挥团队合作的力量。 17 、学会说不。（学会拒绝，学会接受。我们最重要的还是学业！不抛弃，不放弃 . ） 18 、平衡。真正重要的事情：身体健康、年轻的心灵、良好的人际关系。【精品文档】第 12 页