《藻类、苔藓和蕨类植物》同步练习.doc
《《藻类、苔藓和蕨类植物》同步练习.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《藻类、苔藓和蕨类植物》同步练习.doc(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节第八节 藻类、苔藓和蕨类植物同步练习【精品文档】第 5 页第九节 藻类、苔藓和蕨类植物第一章 生物圈中有哪些绿色植物一、苔藓植物1、苔藓植物的根是假根,不能吸收水分和无机盐,而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织,不能运输水分。所以苔藓植物的生命活动不能离开水。 2、苔藓植物密集生长,植株之间的缝隙能够涵蓄水分,所以,成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持具有一定的作用。 3、苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感,在污染严重的城市和工厂附近很难生存。人们利用这个特点,把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。 二、藻类植
2、物1、藻类植物的主要特征:结构简单,是单细胞或多细胞个体,无根、茎、叶等器官的分化;细胞里有叶绿体,能进行光合作用;大都生活在水中。 2、藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料,放出的氧气除供鱼类呼吸外,还是大气中氧气的重要来源(占整个绿色植物释放氧气的95%)。 3、藻类的经济意义:海带、紫菜、海白菜等可食用从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用 三、蕨类植物1、蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化,而且还具有输导组织、机械组织,所以植株比较高大。 2、孢子是一种生殖细胞。 3、蕨类植物的经济意义在于:有些可食用;有些可供药用;有些可供观赏;有些可作为优良的绿肥和饲
3、料;古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代,变成了煤。一、选择题: 1、有些形态优美的蕨类植物,可以盆栽用于观赏,这些盆栽蕨类应放在( )A室外阳光充足处 B室内光线阴暗处C室内光线明亮处 D暗室内2、铁线蕨的茎是( )A在地上直立生长 B在土中的根状茎C在土中和地上生长 D尚没有形成3、下列哪种植物不是苔藓植物( )A葫芦藓 B墙藓 C地钱 D紫菜4、苔藓植物的植株长得十分矮小,主要原因是( )A叶子太薄 B茎太细小 C没有真正的根 D靠孢子繁殖5、葫芦藓的根状物被称为假根,这是因为( )A它只能吸收水分而不能吸收无机盐B它只能吸收无机盐而不能吸收水分C它主要起固着作用,而很少有吸收水分和无机盐
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 藻类、苔藓和蕨类植物 藻类 苔藓 蕨类植物 同步 练习
限制150内