北师大版六年级数学上册1.10《练习一》课件.pptx
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1、第10课时 练习一,第一单元 圆,北师大版小学六年级数学上册,圆的认识,圆是由一条曲线围成的封闭图形,圆上任意一点到圆的中心的距离都相等。,点O是圆心;,线段OA是半径,通常用字母r表示;,线段BC是直径,通常用字母d表示。,O,在同圆或等圆内,所有的半径都相等,所有的直径也都相等,直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的一半。圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。,在圆形纸片上折叠的折痕都通过了圆心,每一条直径所在的直线都是圆的对称轴。圆有无数条对称轴。,等腰三角形和等腰梯形都有1条对称轴,长方形有2条对称轴,等边三角形有3条对称轴,正方形有4条对称轴,圆有无数条对称轴。,圆的认识,找圆心的
2、方法:(1)把圆对折后再对折,两条半径的公共端点就是圆心;(2)把圆沿直径所在的直线任意对折两次,折痕的交点就是圆心。,圆与正多边形的组合图形的对称轴的条数取决于正多边形的对称轴的条数。,圆的认识,欣赏与设计,圆在图案设计中有广泛应用,基本图形经过 变换后,可以构成不同的美丽图案。,圆在图案设计中有广泛应用,设计时可单独 或综合运用平移、轴对称等知识。,对于较小的圆可以用滚动法和绕线法测量出圆的周长。,圆的周长与直径有关。任意一个圆的周长除以直径的商都是一个固定的数,我们把它叫作圆周率,用字母表示,计算时通常取3.14。,圆的周长,圆的周长,用C表示圆的周长,则C=d或C=2r。用圆的周长计算
3、公式可以解答一些简单的实际问题。,生活中可以运用圆的周长公式C=d或C=2r解决求圆形物体的周长或直径、半径的问题。,圆周率的历史,古希腊的阿基米德和我国古代的刘徽想到的计算圆周率的方法在本质上是一致的,都是把圆的周长转化成正多边形的周长。,圆的面积(一),圆的面积=圆的周长的一半半径,如果用S表示圆的面积,r表示圆的半径,那么圆的面积计算公式是S=r2。,已知圆的半径求圆的面积,直接用公式S=r2计算即可。若已知圆的直径求圆的面积,则要先用“r=d2”求出半径后再计算,或直接用公式S=(d2)2计算。,圆的面积(二),圆的面积(二),已知圆的周长求圆的面积,应先利用周长公式C=2r求出半径,
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