建工学院2011届本科毕业设计（论文）工作手册.doc

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1、建工学院2011届本科毕业设计（论文）工作手册本科毕业设计（论文）是本科教学计划的重要组成部分，是学生总结所学专业知识的重要方式，是反映学生素质、能力、质量水平的重要标志，为了加强管理，提高毕业设计（论文）的质量，更好地规范毕业设计（论文）的各个环节，根据温州大学本科毕业设计（论文）管理办法（试行）（行政【2006】210号）中各项规定，制定建工学院本科毕业设计（论文）工作手册，规范毕业设计（论文）工作管理。一、毕业设计（论文）教学管理1、毕业设计（论文）的时间不得少于12周，鼓励工作覆盖一个学年，无特殊情况则按本细则规定的时间安排进行。2、学院成立毕业设计（论文）领导小组，对学生毕业设计（论

2、文）进行工作布置、教学检查、评估。3、毕业设计（论文）课题由毕业设计(论文)领导小组负责审定、核准，报学校教务处备案。课题一经确定，不得随意更换。毕业设计（论文）课题确定后，应本着因材施教、扬长避短的原则，让学生在导师指导下，采取自选与分配相结合的办法，决定毕业设计（论文）的课题。4、学院组织指导老师对毕业设计（论文）进行中期检查。检查过程须有文字记录并归档保存。对检查中发现的问题应查找原因，及时改进。中期检查后的毕业设计（论文）课题一律不再允许变更。5、学院毕业设计（论文）领导小组要定期组织毕业设计（论文）工作检查，对不符合要求的指导老师和学生提出批评意见，并着实改进。6、对初次担任指导工作

3、的中、青年教师，教研室要指派有经验的教师具体帮助指导，并定期检查他们的准备工作和指导工作。7、对在毕业设计（论文）期间违反纪律或工作极不努力的学生，应给予相应的纪律处分或停止其做毕业设计（论文）。8、温州市建筑设计研究院全程参与毕业设计（论文）工作，包括开展系列讲座、具体设计指导、评阅及答辩工作。二、毕业设计（论文）时间安排1、毕业设计（论文）前期准备（第七学期第一至第四周）（1）成立毕业设计（论文）领导小组成立毕业设计（论文）领导小组，讨论和制定毕业设计（论文）工作手册。（2）选题申报、审核指导教师上报毕业设计（论文）选题，经教研室审核后提交毕业设计（论文）领导小组审核。经审核同意后，指导教

4、师撰写毕业设计（论文）任务书。（3）召开动员大会介绍毕业设计要求、作用，介绍选题方向以及毕业论文指导教师的情况给同学。 （4）学生选题、下达任务书双向选择，确定指导教师所指导的学生名单以及选题方向。指导教师下达任务书。2、毕业设计（论文）开题（第七学期第五至第七周） （1）查阅资料和调研 （2）撰写开题报告、文献综述、外文翻译等材料上交电子版开题材料，经审核通过后方能开题。（3）邀请温州市建筑设计研究院专家召开讲座3、设计、写作（第七学期第八周至第十九周）（1）开展中期检查，召开专题研讨会。（2）学生在第十九周周五前必须上交毕业设计（论文）考核材料（包括封面、目录、任务书、开题报告、文献综述、

5、外文翻译，用抽杆文件夹装好，见附件）以及成果（简装订，含电子版）。指导教师汇总后交教学科。4、毕业实习、毕业设计（论文）评审及修改（第八学期第一至第六周）聘请校内外专家对毕业生的设计（论文）成果进行评审，提出评阅意见。指导教师也再次进行审阅，提出审阅意见，并反馈给学生修改。5、毕业设计（论文）资料提交与答辩阶段（第八学期第七至第十三周） （1）学生在第十二周周一前上交“温州大学本科毕业设计（论文）学生工作记录表”（见考核材料表5）和修改完善后的毕业设计（论文）成果（简装订，一式两份）给指导教师。 （2）学院及指导教师根据毕业设计（论文）撰写规范要求做好答辩资格审查工作，对达不到要求的学生，令其

6、重做。无法按期完成或达不到答辩资格要求者，不准参加答辩。指导教师在第十三周周三前上交“温州大学本科毕业设计（论文）指导记录”、“温州大学本科毕业设计（论文）指导教师评分、评语表”和“温州大学毕业论文答辩资格审查表”（见考核材料表6、7、9）。 （3）确定答辩小组成员，公布答辩学生分组情况。 （4）答辩小组成员完成毕业设计（论文）审阅，做好答辩准备工作。 （5）论文答辩（第八学期第十三周周六、周日） （6）答辩结束后，上交答辩汇报ppt、毕业设计（论文）成果（按规定要求精装订）及电子版给指导老师，指导老师汇总后统一交学院存档。6、成绩审定、资料上传平台、数据统计、总结（第八学期第十四至十五周）7

7、、毕业设计材料整理（第八学期第十六周）三、选题原则 课题的选择应符合专业教学基本要求，体现教学与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合的原则，达到综合训练的目的，着重于培养学生的实践能力。1、课题的选择应体现中、小型为主的原则，即设计（论文）的分量、难度要适当，应使学生在规定时间内经过努力基本能完成全部内容。2、课题的选择要贴近实际，鼓励结合地方特色。3、鼓励结合自己研究方向。4、近三年同一指导教师课题内容不重复，确保学生一人一题，如果多位学生共同参与同一科研项目，每个学生必须有独立完成的工作内容及相应的要求，历届题目不宜雷同。 四、指导教师的资格与主要职责1、指导教师应由中级或中级以

8、上技术职称、富有责任心的教师担任。可聘请具有中级或中级以上技术职称的校外人员担任指导教师，但必须同时配备校内指导教师。2、原则上，土木工程专业每位教师指导学生人数不宜超过6人，两人共同指导人数不宜超过12人，工程管理专业每位教师指导人数不宜超过8人，两人共同指导需确定一人主负责，负责具体联系、材料收集上交、学生管理等工作。指导教师一经确定，不得随意更换。3、指导教师必须熟悉自己所指导的课题内容，掌握有关资料，并提前做好准备工作，认真撰写“毕业设计（论文）任务书”并向学生下达任务，指导学生做好开题工作。4、指导教师应做好学生的指导工作，定期检查学生的工作进度和工作质量，及时解答和处理学生提出的有

9、关问题，认真填写好“毕业设计（论文）指导记录”。要保证每周至少有两次面对面指导，并于每周五将指导记录电子版上报教学科（命名为“教师姓名-指导记录-学生姓名”）。5、指导教师既要在进行过程中的关键处起指导把关作用，同时在具体细节上又要大胆放手，充分发挥学生的主动性和创造性，培养其独立工作能力。五、学生的主要任务和要求1、勤于学习、勇于实践、敢于创新，完成毕业设计（论文）任务书规定的各项任务，工作量饱满。2、严格遵守学籍管理中的有关规定，坚决杜绝弄虚作假、抄袭、剽窃及论文买卖等有违学术道德的行为，一经发现有弄虚作假的行为，按作弊论处，并取消答辩资格，毕业设计（论文）成绩为零。3、向指导教师汇报每周

10、毕业设计（论文）的进展情况，填写好“毕业设计（论文）学生工作记录表”，每个环节写作完成后均应有指导教师签字认可。4、必须在规定时间内，按规定要求提交毕业设计（论文）相关资料，否则影响最终成绩。5、认真充分准备并准时参加答辩，有条理地回答答辩小组成员提出的问题，态度谦虚。六、毕业设计（论文）的构成及要求（一）任务书由指导教师在毕业设计（论文）开始前按既定表格填写，并下发给学生。任务书要明确毕业设计（论文）的主要内容、要求、进度计划和设计（论文）工作成果、主要参考资料等，必须要有细化的内容，可实施性强，作为学生毕业设计的指导性文件。学院签署批准意见。（二）开题报告开题报告按要求格式填写清楚，要求不

11、少于2000字。 开题报告要明确设计（论文）的技术路线、实施方案、研究计划、最终成果及参考文献等，由指导教师和学院审核签字通过后逐步实施。包括：选题的背景和意义；研究的基本内容和拟解决的主要问题；研究的方法与技术路线；研究的总体安排与进度；主要参考文献。（三）文献综述 文献综述是由学生通过系统地查阅与所选课题相关的国内外文献，进行归纳、整理，从而撰写的综合性叙述和评价的文章。在文献综述中，要较全面地反映与本课题直接相关的国内外研究成果，特别是近年来的最新成果和发展趋势。字数不少于2000字。（四）外文翻译 选择与论文相关专业英文文献翻译为中文，要求译文通顺、专业语言运用合理，能够较好表达原文意

12、义。翻译后中文字数不少于2000字。（五）毕业设计（论文）成果（土木工程专业/工程管理专业）1、土木工程专业毕业设计要求（1）建筑设计A、设计要求 在充分理解设计任务要求的基础上，使建筑设计达到房间设置合理，使用方便，交通安全，设计方法正确，步骤清晰完整，并学会正确使用规范和标准图集。 绘图要求严格按照制图标准要求，做到图幅规范，布图紧凑匀称，线条流畅，粗细分明，尺寸齐全，注字规范。 说明书的撰写应字迹工整，结构严谨，条理清晰，文字通顺。B、建筑方案图建筑设计图纸目录、建筑设计说明书、门窗表；总平面图1：500或1：1000平面设计：底层平面、标准层平面、屋顶平面 1：100或1：150；立面

13、设计：正立面、侧立面 1：100或1：150；剖面设计：剖面图 1：100或1：150；建筑详图 不大于1：50。（2）结构设计A、设计要求 每个学生应通过毕业设计锻炼自己独立思考的能力，提高阅读和使用参考资料、综合运用所学各门知识，分析和解决问题的能力，熟悉并正确运用各种规范。 设计方案合理，设计方法正确，计算数据可靠，计算书条理清晰，文字简练，书写工整。 设计图纸能正确表达设计意图，符合制图标准，图面布置协调合理。B、结构施工图结构设计图纸目录、结构设计说明书；基础平面布置及剖面图（或配筋图）1：100或1：150；首层及标准层楼面结构布置图 1：100或1：150；框架、剪力墙结构配筋图

14、 不大于1：50；楼梯配筋图 不大于1：50。C、结构设计计算书 设计依据； 结构选型与结构布置； 竖向荷载作用下的内力计算； 风荷载作用下的内力计算； 地震荷载作用下的内力计算（选做）； 内力组合； 梁、柱、节点设计和配筋计算； 基础设计另外，如果毕业设计结构部分计算中使用的是软件，必须选择一榀框架进行手工计算，对软件计算结果进行验证，并将相关手工计算过程列入计算书中。要求完成的图纸及数量（图纸封面和框架模板见附件）类别图纸内容图纸数量建筑建筑设计图纸目录1建筑设计说明书、门窗表1总平面图1平面图（底层、标准层、屋顶）3立面图2剖面图12楼梯建筑详图1建筑节点详图2结构结构设计图纸目录1结构

15、设计说明书1基础图（平面、剖面）2结构平面布置图2框架（或剪力墙结构）配筋图1楼梯结构详图1梁板结构详图2注：土木工程专业毕业论文要求与工程管理专业相同2、工程管理专业根据毕业设计题目的不同，毕业设计（论文）成果主要内容及装订次序为：封面、题目、中文摘要、英文摘要、关键词（中、英文）、目录、正文、致谢、参考文献等相关内容，并按照毕业论文撰写格式进行认真排版，保证内容完善，成果清晰。摘要：是论文内容的简要陈述，包括论文之中的主要信息，具有独立性和完整性，分中文摘要和外文摘要。中文摘要在前，一般不超过300字，外文摘要另起一页，内容应与中文摘要完全相同（要求1200字符左右）。正文：要能够按照毕业

16、设计要求，运用专业知识进行设计撰写、条理性强，专业语言运用合理，严格按照设计任务书要求开展。正文是毕业论文（设计说明书）的核心部分，占论文的主要篇幅，要求文字简练，条理分明，重点突出，概念清楚，论证充分，逻辑性强。正文中涉及到的图表、插图、公式、符号、参考文献、计量单位等都要符合有关国家标准的要求。毕业论文正文字数要求在一万字以上。七、记分制与评分标准1评定成绩时，按百分制记分。指导教师所评成绩占40，评阅教师所评成绩占20%，答辩小组所评成绩占40，单项评分一般不超过95分。2总成绩记入学生成绩档案时，折合成五级记分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）。3评分参考标准见附件。 八、其他1、上

17、交的毕业设计材料电子文档用rar压缩,并命名为“导师姓名-学生姓名学号”。2、所有学生材料均先由指导老师收齐，汇总后交教学科刘绚蓓。地点：7A202，E-mail：。3、考核材料要求用抽杆文件夹装好，装订顺序及清单见附件。前期提交的毕业设计成果要求用长尾夹及档案袋装好，答辩后最终上交存档的成果要按规定要求精装订，要求用天蓝色皮纹纸或卡纸做封面，图纸封面和框架模板见附件，最终存档的图纸须为蓝图，按规定折好。4、本工作手册附件及其他所有2011届毕业设计（论文）的相关通知及电子表格可从“建工学院网站-表格下载-2011届毕业设计（论文）专题”下载。建筑与土木工程学院土木工程教研室 2010年9月10日附件1建工学院2011届本科毕业设计（论文）考核材料装订目录 附件2建工学院本科毕业设计（论文）文本撰写格式附件3温州大学本科毕业设计（论文)封面附件4 2011届图纸封面和图框附件5建工学院本科毕业设计（论文）评分参考标准- 7 -