中心幼儿园教师目标管理考核方案.doc
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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流中心幼儿园教师目标管理考核方案【精品文档】第 6 页2018年中心幼儿园教师目标管理考核方案我园是程河中心幼儿园,又是程河镇小附属幼儿园,我园教师4人,园长1人,都是近一、二年退休的老教师,为了促进幼儿园健康、快速的发展,调动教师工作的积极性,强化管理,切实提高保教、保育质量,我园从实际情况出发,特制定如下细则:一、师德表现(10分)1、优秀(10分),合格(7分)。遵守师德规范,表现积极,业绩突出,能起模范带头作用;有下列情况之一者,师德表现不能定为优秀:有明显体罚或变相体罚学生现象;上班时仪表不规范者;上班时间在班上或办公室吃零食者;有搞第二职业、影
2、响本职工作的;工作态度消极应付,接受任务推三托四;同事关系、家校关系紧张,经调查属实者;不自觉节水、节电者。2、师德表现方面定为不合格:严重违法乱纪,损坏师德形象被查处者;体罚、变相体罚幼儿,性质严重的;严重失职,酿成重大责任事故的;严重违反规章制度,教育不改的;搞第二职业,严重影响本职工作的。不合格者本项记0分。二、出勤情况(30分)幼儿园设置考勤登记表,由园长负责考勤登记并及时汇总。1、有下列情况者分别予以扣分。事假每月累计三天或三天以上本项记0分。(婚假、丧假、产假除外)。病假:连续3天以上必须出具医生证明,不予扣分。旷课每节扣3分;迟到、早退每次扣2分幼儿园会议、幼儿园组织集体活动及各
3、级会议,应参加的教师每缺1次扣3分。2、幼儿园派出学习不算请假。直系亲属去世,丧假不多于3天;旁系亲属不多于1天,超出天数扣分。本部分最多扣30分;三、保教工作(40分)每学期对教师的各种教学计划、总结、教案、保教工作等方面按照教学常规管理要求,每月进行全面检查、量化评分。1、各种计划、总结的制定( 10分):以下各项要求,每次每缺一项扣2.5分:学期初制定教学计划,并按时送交幼儿园;期末写好总结并按时送交幼儿园;每周认真安排、编写周计划并按时上墙;每周认真编写教案:格式符合、条理清楚、目的明确、书写工整、语言简练、能突出重难点。2、教育教学工作(10分):每月对教师采取不定时的检查,按优、良
4、、合格三个等级进行评定,分别得10分、7分、5分。教育环境:提供丰富的材料和教育资源,供幼儿主动自由的探索,满足不同水平幼儿发展的需要(主墙饰、各区角、活动准备);组织活动方式与策略:引导幼儿积极主动的学习,能针对幼儿的能力差异进行个别指导,促进每一个幼儿在原有的水平上发展。常规遵守:在活动中,幼儿能自觉遵守常规。重、难点解决:能善于根据目的解决重点、突破难点。3、保育工作(10分):每学期对教师的各种计划、总结、教案、保育工作等方面按照教学常规进行检查,其保育效果按优、良、合格三个等级进行评定,分别得10分、7分、5分。班级环境卫生:班级的教玩具卫生安全,按规定清洗、消毒,摆列整齐有序。班级
5、财产的管理:管理好班级幼儿的生活用具及教玩具。4、幼儿安全;发生事故保育工作不得分;5、教研活动(10分):听课:每月组织人员对每位教师听课一节,根据教学效果分别记5分、3分、1分。备课:每月组织人员对每位教师的备课检查量化,分等级分别记5分、3分、1分。四、班主任工作(10分)1、班主任应按时完成班级工作计划、班级工作总结;幼儿园每月组织对各班班级常规进行评定,按原始记录汇总评定优、良、合格,分别可得10分、6分、4分。班级计划实施:认真执行班级工作计划,有措施,班级工作有条不紊;班级常规:各环节有秩序地进行,幼儿自觉遵守常规;班级环境卫生:班级周边环境清洁卫生、教玩具排列有序;班级财产的管
6、理:管理好班级幼儿的生活用具及教玩具;能认真处理好班级日常事务,做好幼儿每天的考勤。五、家长工作(10分)班主任需做到以下工作:1、每学期召开1一2次家长会;2、家教宣传栏每学期至少4次;3、当班教师如发现幼儿有异常现象,能及时与家长取得联系并做妥善安排;对每位教师每月进行家长评议,根据优、良、合格分别记10分、7分、2分。六、奖惩办法1、教师参加教育主管部门组织的技能素质竞赛、课堂教学竞赛,获镇级一、二、三等奖者分别奖励现金50、30、20元;区级一、二、三等奖分别奖励100、80、50元;市级以上一、二、三等奖分别奖励200、150、100元,逐级选送只计算最高级别一次。2、开研究、示范课
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