指导教师评分表.doc

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1、指导教师评分表学生姓名： 学号：评分指标评分1思想，工作态度表现（20分）（A）尊重老师，刻苦好学。毕业设计认真投入，学风端正，科学严勤。有成果，有团队协作精神。 （18-20）（B）尊重老师，毕业设计认真投入。学风端正，学习主动。 （15-17）（C）尊重老师，毕业设计投入。学风端正，尚能主动完成任务。 （12-14）（D）毕业设计时间投入不足，学风不正，不能主动完成任务，不遵守毕业设计有关规定。 （小于12）2知识能力表现（50分）（A）理论基础知识扎实，有一定创新设计思想。有分析问题和解决问题的能力。能独立完成毕业设计任务，成果有一定学术水平和使用价值。论文质量较高。 （45-50）（B

2、）理论基础知识较扎实，有一定分析问题和解决问题的能力。能较好完成任务，论文规范正确。 （36-44） （C）能用理论知识解决部分实际问题。基本完成毕业设计任务。论文规范。 (30-35) （D）理论基础知识较差，分析问题和解决问题的能力较差。未完成毕业设计任务，论文质量较差。 （小于30）1 语句不通；有多处标点符号合语法错误；思路不够清楚 （小于9） 3文献检索能力（15分）（A）能根据课题要求熟练查阅有关参考资料。了解课题背景和国内外水平动态，正确引用。 （14-15） （B）根据课题要求查阅有关参考资料，正确引用。知识面较广。 （11-13）（C）根据课题要求查阅有关参考资料，知识面不够广，尚能引用有关资料。（9-10）（D）识面较窄，查阅相关资料能力差，基本无引用资料能力。 （小于9） 4外语翻译能力（15分）（A）能正确翻译与课题有关的资料（原版）。字数达到或超过规定要求。（14-15）（B）能翻译与课题有关的资料。字数达到规定要求，错误较少。 （11-13）（C）能翻译资料，字数达到规定要求，错误较少，内容较简单。 (9-10)（D）翻译能力较差，字数未达到规定要求，错误较多，或已有参考译文。 （小于9）总 分 （以百分制计）指导教师签名 日期注：指导分以百分之三十计入总成绩。