学校2020年党支部党建工作总结.docx
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1、学校2020年党支部党建工作总结今年以来,我校党支部按照教育工委要求,以“立德树人”、“学党章、守纪律、转作风”等为主题,以创“先进基层党组织”和争当“优秀共产党员”活动为载体,以“推动科学发展,促进校园和谐,服务广大师生,加强组织建设”为目标,大力加强学校党组织建设和党员队伍建设,充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,推动了学校党建工作和教育教学工作的顺利开展,现将支部工作总结如下:一、主要做法及成效(一)支部工作计划、落实好。一直以来,学校重视的往往是教育教学工作,因此学校支部工作很容易被边缘化。为了避免这种情况的发生,开学初,我校党支部就召开了支部委员会、党员大会,通
2、过研究讨论,围绕学校工作的总体要求,拟定出了切实而详细的工作计划,从每次活动的教育主题,到学习内容、学习时间、主要负责人、大致活动的安排等,都作了详实的计划和安排。其中每次的教育活动,主题鲜明,与学校各项工作结合密切,既避免了交叉又避免了重复,既减少了党员们的额外负担又便于落实。(二)支部工作真扎实、有创意。1.扎实进行“三会一课”。按照“保证数量、提升质量、创新方式、丰富内容”的要求,我校党支部进一步规范党的组织生活,认真落实“三会一课”制度,抓好“两学一做”学习教育。本学期的“三会一课”呈现以下三个亮点:一是学习方式灵活多样。主要采取了集中学习与个人自学、支部书记讲党课、开展专题学习与集中
3、讨论、做学习笔记与撰写心得体会、理论学习与实际行动相结合等学习方式,不断提高”三会一课“的质量;二是学习内容丰富多彩。本学期,重点深入群众身边的不正之风和腐败问题开展专项整治工作,通过联系实际学、带着问题学、不断跟进学,领会掌握基本精神、基本内容、基本要求,全体党员真正做到了学而信、学而思、学而行;三是学习行动领导带头。领导干部带头学习,干部带头讲党课、干部带头发言、干部带头行动,为全体教职工做出示范。目前我校干部、教职工队伍稳定,各项工作蓬勃发展,全体教师信心倍增,干劲十足。2.规范建设“基层组织”。一是支部党员都能做到按时足额交纳党费;二是重新规划建设和完善了党员活动室;三是认真做好发展党
4、工作。引导优秀教师靠拢党组织,积极鼓励责任心强、有担当、勇于奉献的教师加入中国共产党,加强对入党积极分子的经常性教育,进一步做好培养教育考察工作;(三)支部工作有重点、不懈怠。“党风廉政建设”一直以来都是学校支部工作的重点,学校成立了党风廉政建设领导小组,制订党风廉政建设工作计划,以支部为重点,以党员、教师为主体,以制度来规范,以监督来强化,把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学,廉洁从教,廉洁自律”这一主线始终。学校党支部通过专题会议观看廉政教育片等多种形式深化廉政学习;通过征求教师意见、党员民主测评,定期进行专项工作回访督查等方式,引导监督全体党员教师自觉遵守党的党的政治纪律和政治规矩,树立正确的
5、人生观,做“四有“合格党员发扬密切联系群众的工作作风。坚持立党为公,执政为民,全心全意为教职工,为学生服务。进一步落实校级干部联系年段、处室、教研组制度,倾听群众意见和建议,为教师脱颖而出搭设平台。进一步关心教职工的身心健康,切实解决教师的生活工作困难,解除教师的后顾之忧,使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。(四)支部工作重反思、强教育。一个人的力量是渺小的,团队的力量是强大的。我校党支部善于借助团队力量来强化支部的发展与壮大,通过全体党员提出宝贵的意见及建议,党支部不断改进及完善,形成人人为党,党为人人的模式。加强法律宣传教育。认真组织实施法宣传教育,广泛开展形式多样的法制宣传教育活动,
6、组织学习教育法、未成年人保护法等。通过法制教育增强教师的法制观念,在执教中做到依法管理与人文关怀并重,切实做到依法治校,确保广大教职工和学生遵纪守法。加强师德师风教育。加强教师的理想信念教育和职业道德教育,组织教师学习中小学教师行为规范,进一步规范教师从教行为;严格要求教师认真履行职责,为人师表,教书育人。坚决治理教师队伍中违反师德的行为,净化教书育人环境。要求广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,做学生健康成长的指导者和引路人。(五)支部工作抓学习,提素质。按照教育工作委的要求,党支部把抓学习作为提高党员和教师队伍思
7、想素质,促进师德师风不断提升的重要手段,以“立德树人”为重点,狠抓思想政治教育和师德师风教育,通过学文件、听报告、看录像、上党课、讨论交流等多种方式,组织党员和教职工认真学习十九大和十九届二、四中全会精神、党章以及与教育教学相关的内容,提高了学习的针对性、实效性,提高了教师思想觉悟,提升了师德水平,推动了学校各项工作的开展。一是抓好领导班子和干部队伍学习。党支部定时组织班子成员和干部进行政治业务学习,切实提高班子成员和管理干部的政治理论水平。在学习中,学校领导班子成员做到了带头学、带头抓、做模范、当表率,查资料、记笔记、写体会,积极争做学习型管理者。通过学习,领导班子成员切实加深了对党的重大战
8、略思想的理解和把握,提高了认识,增强了树立了构建和谐校园的坚定性和自觉性;二是抓好党员队伍学习,通过学文件、听报告、讨论交流等多种形式,组织党员学习十八大和十八届三中全会精神、党章及党的方针政策,并建立了党员学习专用笔记本。组织开展了师德师风教育活动、学习xx先进事迹教育活动,以及创先争优活动等,提高了党员的政治素养;三是抓好教职工队伍学习。党支部把学政治与学业务结合起来,把定时组织学与日常自学结合起来,把学习理论与实践应用结合起来,保证了学习实效。切实提高了教师队伍的政治思想素养。(六)支部工作抓建设,促凝聚力和战斗力。学校党支部以进一步深化民主管理为重点,加强了组织建设,增强党组织的吸引力
9、,提高党组织的凝聚力和战斗力,推动了党组织的发展壮大,为学校发展起到保驾护航的作用。1.抓好队伍管理。一是加强领导干部队伍管理,以创先争优活动为带动,加强了党员干部的教育管理,建立完善了领导干部竞聘上岗、述廉述职、警示教育等管理机制,增强领导干部保持党的先进性。二是进一步规范了党员队伍管理,建立了功能党小组,实施了党员创先争优公开承诺。发挥党员在教育教学和后勤服务工作中的先锋、模范作用,让党员成为业务能手、岗位标兵,提高了党员队伍的整体素质。三是抓好教职工队伍管理。严格落实了教职工考勤制度、岗位评估制度、工作绩效奖励制度等一系列教职工管理制度,使教职工管理逐步规范、科学、有效。2.加强民主化管
10、理。一是实行了领导班子民主决策制度,定期召开党支部委员会和行政会议,对党内和学校的大事、要事进行集体商讨,增强决策的公平化、科学化、合理化;二是依托学校党代会、教代会、家长会等,广泛征求党员干部、教职工及家长的意见和建议,真正让教职工有话可以说,有意见可以提,有委屈可以诉,切实将教职工的主人翁地位落到实处;三是以民主生活会、组织生活会、党小组活动日为主阵地,实施了党支部书记点评各党小组和领导干部,党小组长点评每个党员,组织民主评议领导干部等,加强党内民主建设,引导广大党员积极开展批评与自我批评,互相监督、互相学习、加强沟通、增进感情,达到共同提高、共同发展的目的。3.做好发展党员工作。党支部按
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