八年级下分式综合练习题.doc

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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流八年级下分式综合练习题【精品文档】第 4 页八年级下分式综合练习题一、 选择题1若，则的值（）。、大于、等于、小于、无法确定若关于的方程有增根，则的值为（）。、已知，则的值为（）。、化简的结果是（ ）。、5将分式中的、都扩大为原来的2倍，则分式值为（ ）。、缩小到原来的 、扩大为原来的2倍、扩大为原来的4倍 、不变6当为任意实数时，下列分式一定有意义的是（ ）。 、二、填空题1已知，则。已知，且。则。当时，分式的值为。已知，则。当时，代数式与的值互为相反数。从甲地到乙地有一段上坡路和一段下坡路，上坡时汽车行驶了小时，平均每小时走千米，下坡时汽车行驶了小时

2、，平均每小时走千米，汽车从甲地到乙地平均速度是千米/小时。7使的值非负的的取值范围是。8已知，则。9若，则。10若方程的解是正数，则的取值范围是。11关于的方程有增根，则；另一根为。12若关于的方程有唯一的解，那么、应满足：。三、 解答题 已知，求的值。 已知，求的值。 如图所示，数轴上表示、的对应点分别为、，点关于点的对称点为，设点所表示的数为，求：的值。 已知，求整式、的值。 计算： 计算：7已知，求的值。8不论取何值，分式的值恒为一个常数，求、的值。9若，那么的值是多少？10已知，求的值。11已知，求的值。12已知，求的值。13已知，求证：14已知关于的方程（）证明取任何非零实数时，方程

3、的解都是正数；（）取何值时，？15解方程：16为何值时，关于的方程：会产生增根。17甲、乙两人两次同时到一家粮油店去买油，两次的油价有变化，但他们两人的购买方式不一样，其中甲每次总是买一斤油，而乙每次只拿出一元钱来买油，商店也按价计算卖给乙，设前后两次的油价分别是元/斤和元/斤（，），请问这两种购买方式哪一种合算？18某商店经销一种商品，由于进货价降低了6.4%，使得利润率提高了8%，那么原来经销这种商品的利润率是多少？19.要在规定天数内铺设一条景观路的彩色人行道板，若由甲工程队单独铺设，则正好在规定天数内完成；若由乙工程队单独铺设，则要超过规定天数天完成。现由乙工程队单独铺设其中一段，用去

4、规定时间的一半，然后由甲工程队单独铺设天，结果还有一半未铺，问若由两队共同铺设天，能否提前完成铺设任务？20.某超市规定：凡一次购买大米以上可以按原价打折出售，购买以下（包括）只能按原价出售，小明家到超市买大米，原计划买的大米，只能按原价付款，需要元；若多买，则按打折付款，需要元。（） 小明家原计划购买大米的数量的范围是多少?若按原计划购买大米与打折价购买大米的款相同，那么原计划小明家买多少的大米？。欢迎您的光临，word文档下载后可以修改编辑。双击可以删除页眉页脚。谢谢！单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善 教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。