《》课程实验教学大纲.doc

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1、课程实验教学大纲课程编号：实验说明课程总学时实验学时数实验项目个 数验证性实验项目综合性实验项目课程总学分实验学分设计性实验项目课程性质必修课 选修课 集中实践环节实验类别课程内实验 独立设课实验 其他实验者类别：本科生 专科生面向专业开课单位本课程实验教学地位、作用与目的（说明本实验课在专业及课程中的地位、作用、任务和目的。至少35条）实验教材或指导书，参考书（按编著者、教材名称、出版社、出版年月顺序填写，参考书列出3本以上）实验考核方式和成绩评定标准实验项目与主要内容序号实验项目名称学时每组人数实验类型实验要求实 验 内 容注：1、实验设置要注意内容更新，体系设计科学合理，实验项目要准确规

2、范。2、实验要求为：必修、选修。3、每组人数：公共基础实验1人/组，技术基础课实验2人/组，专业课实验46人/组。4、实验类型为：验证、综合、设计型。（1）验证性实验：是指以加深学生对所学知识的理解、掌握实验方法与技能为目的，验证某一原理、理论或结论，以学生为具体实验操作主体的实验。（2）综合性实验：是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识，注重学生理论知识综合应用，培养学生实际动手能力、思维能力和创新能力的实验。（3）设计性实验：是指给定实验目的、要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加以实施，并进一步培养学生实际动手能力、思维能力和创新能力的实验。5、学时分配合计数要与实验

3、总学时数相同或大于实验总学时数（其中超出的学时数可为选开实验）；若适应两个以上专业的可在表格下分别注明：例如序号1、2、3适应专业；序号1、3、5适应专业等。6、实验内容：指实验原理、主要过程、实验方法和结果。7、实验考核方式与成绩评定标准：（1）考核方式：实验考核分考试、考查，一般采用笔式或口试（仪器原理、实验原理、实验结果分析等）、操作考试（随机抽题、独立操作等）、平时考核（每次实验的预习、操作、报告等）相结合的办法。（根据需要确定具体项目和在总成绩中的比例）（2）成绩评定：实验课程结束必须经过考核才能给出成绩。独立开设的实验课成绩单列；理论课中的实验成绩占总成绩的比例等。执笔人：审核人：时 间： 年 月 日