2022年海南省中考化学试题及答案解析.docx

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1、2022年海南省中考化学试卷一、单选题（本大题共14小题，共42.0分）1. 空气中用于供给呼吸的气体是()A. 氮气B. 氧气C. 氦气D. 水蒸气2. 2022年6月5日我国神舟14号载人飞船成功发射。下列过程主要属于化学变化的是()A. 点火升空B. 箭船分离C. 太阳帆板展开D. 自主交汇对接3. 下列安全标志中表示“禁止燃放鞭炮”的是()A. B. C. D. 4. 均衡膳食，有助于维持人体内各元素之间的相对平衡。缺铁会引起贫血，“铁”指的是()A. 单质B. 分子C. 原子D. 元素5. 我国化学家张青莲教授主持测定的铟元素的相对原子质量被国际采用作标准数据。如图为铟在元素周期表中

2、的信息，下列有关铟的说法正确的是()A. 铟属于非金属元素B. 铟元素名称是InC. 铟的相对原子质量为114.8D. 铟的质量是496. 海南热带水果种类繁多，品质优良。成熟的菠萝蜜能散发出浓郁的香味，原因是()A. 分子在不断运动B. 分子的质量很小C. 分子的体积很小D. 分子之间有间隔7. 化学就在我们身边，下列做法不科学的是()A. 降低汽油成本，使用含铅汽油B. 拒绝毒品诱惑，倡导健康生活C. 炒菜油锅着火，可用锅盖盖灭D. 使用后的菜刀，洗净擦干放置8. 海南盛产甘蔗，天工开物记载甘蔗制作红糖的主要步骤中属于过滤操作的是()A. 削蔗去杂B. 石辘碎蔗C. 渣汁分离D. 热锅熬糖

3、9. 中药在抗击新冠肺炎的战役中发挥了重要作用。连花清瘟中甘草的有效成分有甘草酮(C22H22O6)。下列对甘草酮描述错误的是()A. 一个甘草酮分子由22个碳原子、22个氢原子、6个氧原子构成B. 甘草酮是由碳、氢、氧三种元素组成的有机物C. 甘草酮中氢、氧元素的质量比是1：1D. 甘草酮中碳元素的质量分数最大10. 戴口罩是有效防疫方法之一，使用过的口罩应投入贴有下列哪个图标的垃圾桶()A. 可回收物B. 有害垃圾C. 厨余垃圾D. 其它垃圾11. 王亚平在中国空间站表演“五环魔术”，她往碳酸钠溶液中加入溴百里酚蓝试剂，呈现鲜亮的蓝色。若将溴百里酚蓝加入盐酸中，则会呈现黄色。下列有关说法错

4、误的是()A. 溴百里酚蓝可作为酸碱指示剂B. 碳酸钠的化学式为Na2CO3C. 碳酸钠溶液呈碱性D. 碳酸钠属于碱12. 项目式学习小组制作的简易净水器(如图)，下列说法正确的是()A. 能对水进行杀菌消毒B. 能除去水中可溶性杂质C. 能把硬水转化为软水D. 能除去水中颜色和异味13. 为验证Zn、Cu和Ag三种金属的活动性顺序，设计的下列实验方案能达到目的的是()A. 将Zn、Cu分别加入AgNO3溶液中B. 将Zn、Cu和Ag分别加入稀盐酸中C. 将Zn、Ag分别加入CuSO4溶液中D. 将Zn分别加入CuSO4、AgNO3溶液中14. 我省是海洋大省，海水淡化一直是重要研究课题，膜技

5、术的引入使研究有了突破性进展。如图对醋酸纤维膜右侧的海水加压，水分子可透过膜进入左侧淡水池，而海水中各种离子不能通过膜，从而得到淡水。下列有关说法正确的是()A. 在未加压的情况下，也可使淡水量增加B. 持续增大压强更有利于得到更多的淡水C. a口排出液通过蒸发结晶得到精制食盐D. 加压后a口排出液中离子的种类不变二、填空题（本大题共4小题，共26.0分）15. 化学创造美好生活。选择下列物质填空(填序号)：食醋水泥合成纤维合成橡胶。(1)衣：可用于制作衣物的是 _；(2)食：可用于烹饪调味的是 _；(3)住：可用于建筑材料的是 _；(4)行：可用于制造轮胎的是 _。16. 中国科学家在人工合

6、成淀粉方面取得重大颠覆性、原创性突破国际上首次在实验室实现二氧化碳到淀粉的从头合成。该方法由自然界合成淀粉所需60多步反应缩减为11步反应，合成速率是玉米的8.5倍。部分合成路线如下：(1)关于二氧化碳合成淀粉的意义，下列说法正确的是 _(填字母序号)；A.能够消耗二氧化碳，将有助于减少温室效应B.能够合成淀粉，将有利于解决粮食短缺问题C.可以节约耕地，减少化肥农药对环境的影响(2)甲醇(CH3OH)转化为甲醛(HCHO)的微观示意图如下：该反应的化学方程式为 _。17. 北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”和火炬“飞扬”引起世人高度关注。(1)制作“冰墩墩”的内充物聚酯塑料属于 _材料(填“合成”或“

7、天然”)；(2)火炬“飞扬”的燃料是液氢，其优点有 _(写出一点即可)；(3)火炬传递结束后，关闭阀门熄灭火炬，其中蕴含的灭火原理是 _。18. 2022年春晚舞蹈只此青绿源于宋代名作千里江山图。(1)千里江山图流传千年依旧色彩艳丽，璀璨夺目，与所用矿石颜料有关。说明所用矿石颜料化学性质 _(填“稳定”或“不稳定”)；(2)矿石颜料之一赭石(主要成分为Fe2O3)属赤铁矿，我国早在春秋战国时就开始炼铁。用赤铁矿炼铁的主要反应原理是 _(用化学方程式表示)；(3)实验室可用如图所示的装置进行模拟炼铁。反应前大玻璃管中加入铁的氧化物(FexOy)试样的质量为12.6g。加热前，应先往大玻璃管中通入

8、CO气体的原因是 _。实验结束后，继续通入CO气体，直至大玻璃管冷却。此时NaOH溶液的质量增加了7.7g。推算该铁的氧化物的化学式中x、y的比为 _(填最简整数比)。三、简答题（本大题共2小题，共10.0分）19. KCl和KNO3在不同温度下的溶解度如表：温度/010203040溶解度/gKCl27.631.034.037.040.0KNO313.320.931.645.863.9(1)请在图中补充另一种物质的溶解度曲线；(2)在图中标明两条曲线对应物质的名称；(3)KNO3中混有少量KCl，可用什么方法除去？请结合如图解释其原因。20. 疫情线上学习期间，小宇同学做了如下家庭小实验，实验

9、记录如下：序号液体现象纯净水小灯泡不亮蔗糖水小灯泡不亮食盐水小灯泡亮(1)写出做实验的目的；(2)请从微观角度解释蔗糖水不导电，食盐水能导电的原因。四、探究题（本大题共2小题，共14.0分）21. 图1和图2是实验室制取气体的常用装置。(1)写出图1中a仪器的名称 _；(2)图3是根据图2设计的简易制氧机简图。推断A剂和B剂是 _，其化学反应基本类型是 _。22. 化学项目式学习小组对使用后并久置于潮湿空气中生石灰干燥剂成分进行探究：【猜想与假设】样品的成分可能是Ca(OH)2和CaCO3中的一种或两种。【查阅资料】20时溶解度：Ca(OH)20.161g，CaCO30.005g。【设计实验】

10、学习小组设计如下实验进行探究。编号实验操作实验现象实验结论取样品于烧杯中，加入一定量的水溶解温度无变化，烧杯底有白色固体有CaCO3将中液体过滤，取少量滤液于试管中，滴入12滴酚酞试液溶液变红有Ca(OH)2有气泡产生有CaCO3【反思评价】(1)Ca(OH)2微溶于水，实验结论不完全正确，实验和实验结论正确。请你完善实验的实验操作 _。(2)通过小组合作探究，最后得出样品中含有Ca(OH)2和CaCO3。请用化学方程式解释生石灰干燥剂中产生CaCO3的原因 _，_。【拓展延伸】(3)学习小组用熟石灰进一步研究酸碱中和的性质，如图1，取少量熟石灰于烧杯中，加适量的水充分搅拌后，熟石灰未完全溶解

11、，在烧杯中连接pH传感器，然后缓慢滴入稀盐酸，并不断搅拌，熟石灰逐渐溶解。pH传感器数据曲线如图2，请从微观角度分析ab段变化实质：_。五、计算题（本大题共1小题，共8.0分）23. 硅及其重要化合物在现代高新技术领域应用广泛。(1)金刚砂(SiC)用作航天器涂层，生产原理：SiO2+3C1900SiC+_。补齐上述化学方程式；(2)高纯度焦炭与石英砂(SiO2)反应可制得硅：SiO2+2C16001800Si+2CO。现有120kg的SiO2，理论上可生产硅的质量为多少？答案和解析1.【答案】B【解析】解：A、氮气不能供给呼吸，故选项错误。 B、氧气能供给呼吸，是用于供给呼吸的气体，故选项正

12、确。 C、氦气不能供给呼吸，故选项错误。 D、水蒸气不能供给呼吸，故选项错误。 故选：B。根据常见气体的用途，进行分析判断。本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，了解常见气体的性质和用途是正确解答此类题的关键。2.【答案】A【解析】解：A、点火升空的过程中，燃料燃烧，有新物质生成，属于化学变化，故选项正确。 B、箭船分离的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。 C、太阳帆板展开的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。 D、自主交汇对接的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。 故选：A。化学变化是指有新物质生成

13、的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可。本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。3.【答案】B【解析】解：A、图中所示标志是禁止吸烟标志，故选项错误。 B、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，故选项正确。 C、图中所示标志是禁止烟火标志，故选项错误。 D、图中所示标志是禁止带火种标志，故选项错误。 故选：B。根据图中常见标志的含义及题目的要求进行分析判断即可。本题难度不大，了解

14、各个常见标志所代表的含义是解答此类题的关键。4.【答案】D【解析】解：缺铁会引起贫血，这里的“铁”等不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁”是强调存在的元素，与具体形态无关。 故选：D。食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“铁”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述。本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键。5.【答案】C【解析】解：A、铟元素名称带钅字旁，属于金属元素，错误； B、铟元素的名称是铟，错误； C、元素周期表一格中，汉字下面的数是相对原子质量，则铟的相对原子质量为11

15、4.8，正确； D、铟的质子数是49，不是质量，错误； 故选：C。根据元素周期表一格中每一部分的含义进行分析。在元素周期表一格中，左上角的数是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，最下面是相对原子质量。6.【答案】A【解析】解：成熟的菠萝蜜能散发出浓郁的香味，是因为菠萝蜜中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到浓郁的香味。 故选：A。根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断。本题难度不大，掌握分子的基本性质(可以简记为：“两小运间，同同不不”)

16、及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。7.【答案】A【解析】解：A、铅属于重金属，含铅汽油中的铅会随着汽油的燃烧进入大气中，进一步会进入人体，影响人体健康；为了避免造成环境污染，应该禁止使用含铅汽油，故做法A不科学。 B、毒品有百害而无一利，危害个人的健康发展，破坏家庭幸福，诱发各种犯罪，破坏社会秩序，扰乱社会治安，对社会会给社会带来极大的危害，因此。我们要坚决拒绝毒品诱惑，倡导健康生活，故做法B科学。 C、炒菜的油锅不慎着火，可用锅盖盖灭，这是利用了隔绝氧气而灭火的原理；故做法C科学。 D、使用后的菜刀洗净擦干有利于防锈，故做法D科学。 故选：A。A、铅属于重金属，含铅

17、汽油中的铅会随着汽油的燃烧进入大气中，进一步会进入人体，影响人体健康。 B、毒品有百害而无一利，危害个人的健康发展，破坏家庭幸福，诱发各种犯罪，破坏社会秩序，扰乱社会治安，对社会会给社会带来极大的危害。 C、根据灭火的原理分析。 D、使用后的菜刀洗净擦干有利于防锈。化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，关乎我们的生存、健康和社会的发展，是中考热点之一。8.【答案】C【解析】解：过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，渣汁分离，是将不溶于液体的固体与液体分离，属于过滤操作。 故选：C。过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，进行分析解答。本题难度不大，

18、掌握过滤操作的原理(不溶于液体的固体与液体分离)并能灵活运用是正确解答本题的关键。9.【答案】C【解析】解：A、一个甘草酮分子由22个碳原子、22个氢原子、6个氧原子构成，正确； B、甘草酮是含有碳元素的化合物，属于有机物，正确； C、甘草酮中氢、氧元素的质量比是22：(166)1：1，错误； D、甘草酮中碳、氢、氧元素的质量比是(1222)：22：(166)，可以得出碳元素的质量分数最大。 故选：C。A、根据甘草酮分子的微观构成进行分析； B、根据有机物的概念进行分析； C、根据元素质量比的计算方法进行分析； D、根据元素质量分数的计算方法进行分析。本题主要考查化学式的意义及有关化学式的计算

19、，难度不大。10.【答案】B【解析】解：使用过的口罩，属于有害垃圾，应投入贴有有害垃圾图标的垃圾桶。 故选：B。通常情况下，生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾，包括纸类、金属、塑料、玻璃等，通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，进行分析判断。本题难度不大，了解生活垃圾的分类与常见垃圾的组成成分是正确解答本题的关键。11.【答案】D【解析】解：A、溴百里酚蓝遇酸碱性溶液显示不同颜色，可作为酸碱指示剂，该选项正确。 B、碳酸钠的化学式为Na2CO3，该选项正确。 C、碳酸钠溶液显碱性，该选

20、项正确。 D、碳是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物，是盐，该选项不正确。 故选：D。A、溴百里酚蓝遇酸碱性溶液显示不同颜色，可作为酸碱指示剂。 B、碳酸钠的化学式为Na2CO3。 C、碳酸钠溶液显碱性，。 D、碳是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物，是盐。本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。12.【答案】D【解析】解：该简易净水器中的小卵石和石英砂可以过滤水中的难溶性杂质，活性炭可以吸附水中的色素和异味，蓬松棉也能起到过滤的作用。 A、该简易净水器中的材料不能起到杀菌消毒的作用，故A说法错误； B、该简易净水器中的材料不能除去水中

21、可溶性杂质，故B说法错误； C、该简易净水器中的材料不能除去水中可溶性钙、镁化合物，即不能硬水转化为软水，故C说法错误； D、该简易净水器中的活性炭具有吸附性，能除去水中颜色和异味，故D说法正确。 故选：D。根据净化水的方法与原理来分析。要想解答好这类题目，首先，要熟记水的净化方法、原理和相关操作等然后结合实验情景和问题情景，细致地分析题意和实验信息，并根据所学的相关知识，选择好净化的方法，进行净化实验操作，或者是通过细心地思考、探究，来解答相关的实际问题等。13.【答案】C【解析】解：A、将Zn、Cu分别加入AgNO3溶液中，均能与硝酸银溶液反应，说明了活动性锌银，铜银，但无法确定锌和铜的活

22、动性强弱，故该方案不合理。 B、将Zn、Cu和Ag分别加入稀盐酸中，锌能与稀盐酸反应生成氢气，Cu、Ag不能与稀盐酸反应，无法确定银和铜的活动性强弱，故该方案不合理。 C、将Zn、Ag分别加入CuSO4溶液中，Ag与CuSO4溶液不反应，说明了活动性铜银；锌与CuSO4溶液反应置换出铜，说明了活动性锌铜；由此可得出三种金属活动性锌铜银；故该方案合理。 D、将Zn分别加入CuSO4、AgNO3溶液中，均能反应，说明了活动性锌铜，锌银，但无法确定银和铜的活动性强弱，故该方案不合理。 故选：C。根据金属活动性顺序，验证金属的活动性顺序是否合理，可根据“反应则活泼，不反应则不活泼”进行分析判断，通过分

23、析方案所能得到的结论，确定是否能得出Zn、Cu和Ag三种金属的活动性顺序。本题难度不大，考查金属活动性应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键。14.【答案】D【解析】解：A、在未加压的情况下，水分子很少透过膜进入左侧淡水池，不能使淡水量增加，选项说法错误； B、持续增大压强达到一定浓度后，水分子就很少可以透过膜进入左侧淡水池，不会持续得到更多的淡水，选项说法错误； C、a口排出液通过蒸发结晶得到粗盐，而不是精制食盐，选项说法错误； D、因为对醋酸纤维膜右侧的海水加压，水分子可透过膜进入左侧淡水池，而海水中各种离子不能通过膜，所以加压后a口排出液中离子的种类

24、不变，选项说法正确。 故选：D。根据题意，膜分离技术的原理：对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡化池，而海水中的各种离子不能通过淡化膜，据此分析加压后右侧海水中溶质、溶剂、溶液的改变，进而进行分析判断。本题难度不大，理解题意(加压后水分子可以透过淡化膜，而海水中的各种离子不能通过淡化膜)、加压后溶液组成的改变是正确解答本题的关键。15.【答案】 【解析】解：(1)衣：可用于制作衣物的是合成纤维； (2)食：可用于烹饪调味的是食醋； (3)住：可用于建筑材料的是水泥； (4)行：可用于制造轮胎的是合成橡胶。 故答案为：(1)； (2)； (3)； (4)。物质的性质决定物质的用

25、途，根据常见物质的性质与用途进行分析解答即可。本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键。16.【答案】ABC 2CH3OH+O2催化剂2HCHO+2H2O【解析】解：(1)A.二氧化碳合成淀粉能够消耗二氧化碳，将有助于减少温室效应，正确； B.能够合成淀粉，将有利于解决粮食短缺问题，正确； C.可以节约耕地，减少化肥农药对环境的影响，正确； 故选：ABC。 (2)由微观反应示意图可得该反应是2CH3OH+O2催化剂2HCHO+2H2O，故答案为：2CH3OH+O2催化剂2HCHO+2H2O。(1)根据二氧化碳合成淀粉的原理及生活中淀粉的来源进行

26、分析； (2)根据具体的原子结合物质反应的微观示意图进行分析。化学方程式的书写，遵循质量守恒定律，写好的化学方程式两边原子个数相等。17.【答案】合成 燃烧产物是水，无污染(合理即可) 移除可燃物【解析】解：(1)聚酯塑料是一种合成材料；故答案为：合成； (2)火炬“飞扬”的燃料是液氢，其优点有热值高，燃烧产物是水，无污染，制备氢气的原料来源广；故答案为：燃烧产物是水，无污染(合理即可)； (3)火炬传递结束后，关闭阀门熄灭火炬，其中蕴含的灭火原理是移除可燃物；故答案为：移除可燃物。(1)根据材料的分类来分析； (2)根据氢气的优点来分析； (3)根据灭火的方法与原理来分析。本题考查了材料的分

27、类、氢能的优点以及灭火的原理等，难度不大。18.【答案】稳定 Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2 排尽装置中的空气，防止一氧化碳和空气混合加热时发生爆炸 1：1【解析】解：(1)千里江山图流传千年依旧色彩艳丽，璀璨夺目，与所用矿石颜料有关。说明所用矿石颜料化学性质稳定。 故答案为：稳定。 (2)高温条件下氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式是Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2。 故答案为：Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2。 (3)加热前，应先往大玻璃管中通入CO气体的原因是排尽装置中的空气，防止一氧化碳和空气混合加热时发生爆炸。 NaOH溶液的质量增加了7.7g

28、，说明反应生成了7.7g二氧化碳。 根据题意有： FexOy+yCO高温xFe+yCO2 56x+16y 44y 12.6g 7.7g 56x+16y44y=12.6g7.7g x：y=1：1。 故答案为：排尽装置中的空气，防止一氧化碳和空气混合加热时发生爆炸；1：1。(1)千里江山图流传千年依旧色彩艳丽，璀璨夺目，说明所用矿石颜料化学性质稳定。 (2)高温条件下氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳。 (3)根据反应的化学方程式及其提供数据可以进行相关方面的计算和判断。本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。19.【答案】解：(1)

29、(2)根据表中温度和溶解度的变化画图，且40时氯化钾的溶解度为40.0g，硝酸钾的溶解度为63.9g，则图中给出的是硝酸钾的溶解度，需要补全的是氯化钾的溶解度，如图为，故答案为：； (3)两种物质的溶解度都随温度的升高而增大，且硝酸钾的变化大，氯化钾的变化不大，因此采用降温结晶的方法提纯硝酸钾，故答案为：降温结晶；硝酸钾的溶解度受温度影响大，氯化钾的溶解度受温度影响不大。【解析】(1)根据表格中两种物质的溶解度随温度的变化进行分析； (2)(3)根据两种物质的溶解度随温度的变化趋势进行分析；本题主要考查学的对物质的溶解度随温度变化的分析，难度不大。20.【答案】解：(1)和均为溶液，是水，该实

30、验的目的是作为实验、的对照实验，证明导电性与水无关；故答案为：作为实验、的对照实验； (2)若溶液中存在着大量的、能够自由移动的阴、阳离子，则该溶液能导电。蔗糖水中的蔗糖是以蔗糖分子的形式存在，不能形成自由移动的离子，因此蔗糖水很难导电；食盐水中存在着自由移动的钠离子与氯离子，所以食盐水能导电；故答案为：蔗糖水中的蔗糖是以蔗糖分子的形式存在，不能形成自由移动的离子，因此蔗糖水很难导电；食盐水中存在着自由移动的钠离子与氯离子，所以食盐水能导电。【解析】(1)根据实验对比的方法来分析； (2)根据溶液导电的原理来分析。要想解答好这类题目，要理解和熟记溶液的导电性及其原理分析方法，以及与之相关的知识

31、。21.【答案】试管 过氧化氢溶液和二氧化锰 分解反应【解析】解：(1)图1中a仪器的名称是试管。 故答案为：试管。 (2)图3是根据图2设计的简易制氧机简图。A剂和B剂是过氧化氢溶液和二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，其化学反应基本类型是分解反应。 故答案为：过氧化氢溶液和二氧化锰；分解反应。(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法。 (2)通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气。合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。22.【答案】取中适量滤渣于试管中，加

32、入足量稀盐酸 CaO+H2O=Ca(OH)2 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 稀盐酸和氢氧化钙反应过程中，氢离子和氢氧根离子结合生成水分子，加入稀盐酸时，氢氧根离子数目减少，烧杯中氢氧化钙固体溶解，氢氧根离子补充到溶液中，直至氢氧化钙固体完全溶解【解析】解：(1)实验的实验操作是取中适量滤渣于试管中，加入足量稀盐酸，产生气泡，是因为碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，说明样品中含有碳酸钙。 故答案为：取中适量滤渣于试管中，加入足量稀盐酸。 (2)氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2、Ca(OH

33、)2+CO2=CaCO3+H2O。 故答案为：CaO+H2O=Ca(OH)2；Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O。 (3)ab段变化实质：稀盐酸和氢氧化钙反应过程中，氢离子和氢氧根离子结合生成水分子，加入稀盐酸时，氢氧根离子数目减少，烧杯中氢氧化钙固体溶解，氢氧根离子补充到溶液中，直至氢氧化钙固体完全溶解。 故答案为：稀盐酸和氢氧化钙反应过程中，氢离子和氢氧根离子结合生成水分子，加入稀盐酸时，氢氧根离子数目减少，烧杯中氢氧化钙固体溶解，氢氧根离子补充到溶液中，直至氢氧化钙固体完全溶解。氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水

34、和二氧化碳。本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。23.【答案】2CO【解析】解：(1)由质量守恒定律可得，化学反应前后原子的种类和数目不变，反应前有1个Si、2个O和3个C，反应后有1个Si和1个C，则应该补全的是2CO，故答案为：2CO； (2)设理论上可生产硅的质量为x SiO2+2C16001800Si+2CO 60 28 120kgx 6028=120kgx x=56kg 答：理论上可生产硅的质量为56kg。(1)根据化学反应前后原子的种类和数目不变确定化学式； (2)根据二氧化硅的质量结合反应的方程式计算硅的质量。本题主要考查质量守恒定律的应用及化学方程式的计算，难度不大。第19页，共19页