2022年湖南省湘西州中考生物试题及答案解析.docx

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1、2022年湖南省湘西州中考生物试卷1. “穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”。蜻蜓点水是为了将卵产在水中，体现了生物（）A. 生活需要营养B. 能对外界刺激做出反应C. 能适应环境D. 能生长和繁殖2. 西瓜是人们在夏季常吃的水果，其中食用的果肉主要属于（）A. 保护组织B. 输导组织C. 营养组织D. 机械组织3. “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。草与牛、羊相比，没有的结构层次是（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统4. 秋季枫叶变红，漫山红遍、层林尽染，影响叶片变红的非生物因素是（）A. 阳光B. 温度C. 空气D. 水分5. 某草原被难以分解和排出的重金属物质镉污染，在食物链“草

2、虫食虫鸟蛇鹰”中，体内镉积累最多的生物是（）A. 草B. 蛇C. 食虫鸟D. 鹰6. 生物兴趣小组在野外观察到一种植物花瓣艳丽，散发出浓烈的香味，解剖发现花药的位置低于柱头（如图），推测该植物传粉的方式主要是（）A. 昆虫传粉B. 自花传粉C. 风力传粉D. 水力传粉7. 春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，这是为了降低植物的（）A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 吸肥能力8. 生物圈是我们及所有生物共同的家园，下列不利于维持生物圈碳-氧平衡的做法是（）A. 节约用纸B. 为减少做家务使用一次性筷子C. 退耕还林D. 开发新能源，减少煤的燃烧9. 鸡蛋含丰富的蛋白质，蛋白质在

3、人体消化的起始部位是（）A. 口腔B. 咽C. 食道D. 胃10. 下列符合食品安全的做法是（）A. 随意采食不知名蘑菇B. 食用发芽的马铃薯C. 饮用过保质期的饮品D. 新鲜水果清洗干净再吃11. 如图是心脏结构图，心脏内部有瓣膜可以保证血液沿着一定的方向流动，房室瓣可以防止血液（）A. 由流入B. 由流入C. 由流入D. 由流入12. 肺活量测试过程中，要先深吸气再呼气。吸气时，下列哪项是正确的（）A. 膈肌舒张B. 胸廓容积缩小C. 肋骨间肌肉收缩D. 膈顶部上升13. 红心火龙果中的甜菜红素难以分解，大量食用后会引起尿液变红，其排出人体时依次通过的结构是（）膀胱输尿管肾脏尿道A. B.

4、 C. D. 14. 李大爷近来身体消瘦，同时还有“多尿、多饮、多食”的症状，如下表是他血液化验报告单的一部分，他最可能分泌不足的激素是（）项目名称结果单位参考值血红蛋白120g/L110-150空腹血葡萄糖10.5mol/L3.89-6.11A. 胰岛素B. 甲状腺激素C. 肾上腺素D. 性激素15. 医生把肾衰竭患者的血液导入透析装置中外理，血液净化后回流入病人体内，透析装置起到了肾单位中_结构的功能。（）A. 肾小管B. 肾小球C. 输尿管D. 肾小囊16. 检查视力时，字母E反射的光穿过许多结构，最终成像落在（）A. 角膜B. 视网膜C. 晶状体D. 虹膜17. 一名AB型血的人因流血

5、过多需要输血时，原则上应该输入（）A. A型B. B型C. AB型D. O型18. “十月怀胎、一朝分娩”，胎儿与母体进行物质交换的结构是（）A. 胎盘B. 子宫内膜C. 卵巢D. 输卵管19. 刚出生的婴儿碰到妈妈乳头就吸吮乳汁的行为是（）A. 先天性行为B. 社会行为C. 学习行为D. 领域行为20. 我国是世界上最早利用蚕丝做织物的国家，蚕吐丝时所处的发育阶段是（）A. 受精卵B. 幼虫C. 蛹D. 成虫21. 下列关于大鲵（又名娃娃鱼）与蜥蜴相同点的叙述中正确的是（）A. 体外受精B. 变态发育C. 在水中产卵D. 有脊柱22. 为快速繁殖猕猴桃，种植人员将猕猴桃幼枝插入土壤中繁育，这

6、种生殖方式称为（）A. 嫁接B. 组织培养C. 扦插D. 出芽生殖23. 银杏有“活化石”之称，在湘西州广泛分布。如图是银杏所结“白果”的结构示意图，据此判断银杏属于（）A. 苔藓植物B. 蕨类植物C. 裸子植物D. 被子植物24. “鹰击长空、鱼翔浅底”，与鹰能够在天空自由飞翔无关的是（）A. 体温恒定B. 胸肌发达C. 骨内部中空D. 有气囊辅助呼吸25. 仙人掌适应沙漠的干旱环境，它的叶异化为刺，这是_的结果。（）A. 过度繁殖B. 生存斗争C. 自然选择D. 人工选择26. 制作甜酒要加入酒曲，酒曲中起关键作用的是（）A. 酵母菌B. 霉菌C. 乳酸菌D. 醋酸菌27. 青春期不提倡的

7、是（）A. 积极参加文体活动B. 拒绝向任何人倾诉C. 努力学习文化知识D. 男女相处有礼有节28. 为了预防新型冠状病毒肺炎接种疫苗，这一预防措施属于（）A. 控制传染源B. 切断传播途径C. 保护易感人群D. 清除病原体29. 心脑血管疾病是影响现代居民健康的“现代文明病”之一，保持心脑血健康需要良好的生活习惯，我们不能认同的生活习惯是（）A. 随心所欲，不忌烟酒B. 保持饮食均衡C. 积极锻炼D. 按时作息30. 研究人员将抗虫基因转入到棉花细胞内，使棉花植株能杀死危害棉花植株的棉铃虫，这一过程所采用的生物技术是（）A. 组织培养B. 发酵技术C. 克隆技术D. 转基因技术31. 如图一

8、是柑橘的生活史，图二为柑橘叶片进行某一生理理活动示意图。A、B代表不同的气体，图三为叶片的横切面结构示意图，据图回答问题：（1）图一A萌发成B需要的环境条件是 _、_和一定的水分。（2）图二中A、B分别表示 _、_。A、B是通过图三的 _（填序号）进出叶片。（3）家庭生活中，不建议在卧室里摆放绿色植物，理由是晚上绿色植物会进行 _作用，消耗氧气，释放二氧化碳。32. 图一是北京冬奥会上运动员比赛的精彩瞬间，图二是反射弧结构示意图，请据图回答：（1）图一运动员在比赛中为维持身体平衡双手平举，此时，他的肱二头肌 _，肱三头肌 _。（选填“收缩”或“舒张”）（2）图二中是 _，是感受器，受刺激后，产

9、生的神经冲动传导途径是_（用图中数字和箭头表示）。（3）滑雪运动员在高速滑行过程中仍能维持身体平衡、动作协调，是由脑中的 _部分控制的。运动员做复杂动作时除了受到神经系统的调节外，还受到 _调节。33. 如图一是显微镜示意图，图二、三是观察人口腔上皮细胞临时装片看到的视野。请回答问题：（1）制作人口腔上皮细胞临时装片时，要在载玻片的中央滴一滴 _以保持细胞的正常形态。（2）由图二视野变为图三视野需要转动转换器，换用 _（选填“低”或“高”）倍物镜观察。要将图三的细胞图像调清晰、需要转动 _（填图一序号）使视野清晰。（3）细菌细胞与口腔上皮细胞相比，最主要的区别是细菌细胞没有 _。34. 生物兴

10、趣小组发现，其种植物有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以该植物幼叶尖端组织为食。小组用该植物幼苗和蚂蚁进行了如下实验，请回答问题。第一步：选取发育程度一致、生长状况良好的植物幼苗若干，均分为两组，标号为甲、乙。第二步：给甲组幼苗提供适量的蚂蚁，乙组幼苗不提供蚂蚁。两组放在相同且适宜的条件下培养。第三步：一个月后，统计发现：甲组幼苗平均增长了31厘米，乙组幼苗平均增长了6.2厘米。十个月后，统计发现：甲组幼苗成活率是72%，乙组幼苗成活率是43%。（1）本实验的变量是 _，甲乙两组实验形成 _。（2）实验结果表明：蚂蚁“侵食”该植物，可 _（填：提高、降低）幼苗的存活率并能促进幼苗生长。（3）通过

11、本实验，你对生物与生物之间的关系有了哪些新的认识？_。（答出一点）35. 某种鼠的体毛有黑毛和白毛，受一对基因A、a控制。科学家用两只黑毛小鼠做图一所示杂交实验，产下的子代小鼠性状及数量比例如图二所示。请分析回答下列问题：（1）小鼠的黑毛和白毛是一对 _性状，据图一可知显性性状是 _毛。（2）两只亲代黑鼠的基因组成分别是 _、_，据图二判断，子代黑鼠与白鼠的比例是 _。（3）鼠的性别是由X、Y染色体决定的，雄鼠精子中含有的性染色体是 _。36. 小庄村在“乡村振兴”活动中推广稻田养鱼项目，稻田养殖“稻花鱼”，鱼可以吃害虫，鱼粪能肥田，实现“稻、鱼”双丰收。小明调查发现稻花鱼田里有水稻、杂草、水

12、稻螟虫、鲤鱼、青蛙。（1）稻田里的各种生物和环境所形成的统一整体叫 _，稻田里的生产者是水稻和 _。（2）据小明调查的生物，写出稻花鱼田里的一条食物链； _，稻田里多条这样的食物链交错形成食物网。生态系统的物质和 _就是沿着食物链和食物网流动的。（3）稻花鱼田里种植的是杂交水稻，这是袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻多次杂交培育出的高产水稻。这充分说明了改造作物品种可以利用 _多样性的价值。（4）请你对乡村振兴就保护环境方面提出自己的建议：_。答案和解析1.【答案】D【解析】解：蜻蜓点水是为了将卵产在水中，体现了生物的繁殖后代的特征。D正确。 故选：D。生物的主要特征有新陈代谢、生殖发育、繁殖后

13、代、遗传变异、应激性、适应并影响环境等。解答此题的关键是明确生物的主要特征。2.【答案】C【解析】解：西瓜是人们在夏季常吃的水果，其中食用的果肉的功能是储存营养物质，所以主要属于营养组织。C正确。 故选：C。植物体的基本组织包括保护组织，营养组织、分生组织、输导组织和机械组织。解答此题的关键是明确植物的几种主要组织及功能。3.【答案】D【解析】解：构成植物体的结构层次从小到大依次是细胞组织器官植物体；构成动物体的结构层次从小到大依次是细胞组织器官系统动物体。可见植物与动物相比没有的结构层次是系统。所以草与牛、羊相比，没有的结构层次是系统。D正确。 故选：D。构成植物体的结构层次从小到大依次是细

14、胞组织器官植物体；构成动物体的结构层次从小到大依次是细胞组织器官系统动物体。解答此题的关键是明确构成动植物体的结构层次。4.【答案】B【解析】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。秋季气温昼夜温差大，叶片变色效果最佳，因此影响枫叶变红，漫山红遍、层林尽染，影响叶片变红的非生物因素是温度。 故选：B。影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素。掌握环境对生物的影响是解题的关键。5.【答案】D【解析】解：通过生物富集作用，环境中低浓度的有害物质在食物链最高级别的消费者体内的积

15、累量能够增加几十倍甚至成千上万被，会对生物体造成严重的危害，食物链“草虫食虫鸟蛇鹰”中鹰是最高级别的消费者，所以鹰体内镉积累最多。D正确。 故选：D。在生态系统中，一些有害物质如铅、汞、铜等重金属和某些杀虫剂，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。通过生物富集作用，环境中低浓度的有害物质在食物链最高级别的消费者体内的积累量能够增加几十倍甚至成千上万被，会对生物体造成严重的危害。解答此题的关键是明确生物富集现象及危害。6.【答案】A【解析】解：该植物花朵开放，花药的位置低于柱头，不能进行自花传粉，风力和水力也不易使花粉落到柱头上；花瓣艳丽，

16、散发出浓烈的香味，可以吸引昆虫前来传粉，说明该植物的传粉方式是异花传粉，依靠昆虫。 故选：A。传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程。有自花传粉和异花传粉两种方式，异花传粉为开花传粉，须借助外力（昆虫、风力等）传送。掌握植物传粉的方式是解题的关键。7.【答案】C【解析】解：植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片，刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力较弱，而蒸腾作用散失大量的水分，为了减少水分的散失，降低蒸腾作用，常常被剪去大量的枝叶。 故选：C。水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用

17、主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行。对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶，选择阴天或傍晚时移栽，带土移栽，这些措施都是为了减少水分的散失，利于移栽植物的成活。8.【答案】B【解析】解：A、节约用纸，尽量做到双面打印，节约资源，保护环境，利于维持生物圈碳-氧平衡。 B、使用一次性餐具，会消耗木材，不利于维持生物圈碳-氧平衡。 C、植树、绿化能够净化空气，保护环境，利于维持生物圈碳-氧平衡。 D、开发新能源，减少煤、石油等矿物燃料的燃烧，能减少空气污染物的排放，利于维持生物圈碳-氧平衡。 故选：B。绿色植物进行光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中

18、的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，称碳氧平衡。低碳生活理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去。9.【答案】D【解析】解：鸡蛋中含有丰富的蛋白质，它消化的起始部位是胃，在胃中被初步消化成多肽，最后在小肠中肠液和胰液的作用下，被彻底消化成氨基酸。 故选：D。水、无机盐、维生素等小分子物质不经消化就可以被吸收，淀粉、蛋白质和脂肪是大分子物质，需经过消化后才能被吸收。淀粉、蛋白质和脂肪被消化的终产物要明确了才能做对此题。掌握人体所需的营养物质，了解它们的最终消化产物，即可解答此题。10.【答案】D【解析】

19、解：A、随意采食不知名的野蘑菇，有可能是有毒的蘑菇，所以不能食用，A错误； B、发芽的马铃薯会产生一些毒素，不能食用。B错误。 C、过期的食品对人体有害，不符合食品安全要求，C正确； D、水果在生长过程中，可能喷洒了较多的农药，水果上会有农药的残留，因此水果要用要清洗干净，以去掉上面附着的农药，D正确。 故选：D。食品安全指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。正确地理解食品安全的重要性。11.【答案】D【解析】解：心脏主要由心肌构成，它有4个空腔，按照位置关系，这4个腔分别叫作左心房、左心室、右心房、右心室心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室

20、相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之间都是不相通的。心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室；心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉，所以，心脏内部有瓣膜可以保证血液沿着一定的方向流动，房室瓣可以防止血液由右心室流入右心房。 故选：D观图可知：右心房、左心房、右心室、左心室，解答即可。心脏瓣膜的作用是重要的知识点，应特别理解和记忆。12.【答案】C【解析】解：肺活量测试过程中，要先深吸气再呼气。吸气时，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也

21、随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。呼气与之过程大致相反，C正确。 故选：C。呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。理解呼吸运动的过程即可解答。13.【答案】C【解析】解：红心火龙果中的甜菜红素吸收后随血液循环进入肾脏，可以通过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用进入肾小囊腔中，成为原尿中的成分，流经肾小管时，不能被吸收进入血液，而随尿液经输尿管流入膀胱暂时储存，最终经尿道排出体外，可见选项C正确。 故选：C。尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。解答此类题目的关键是理解掌握肾单位

22、的结构和尿的形成过程。14.【答案】A【解析】解：人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一，李大爷近来身体消瘦，同时还有“多尿、多饮、多食”的症状，如表是他血液化验报告单中的空腹血葡萄糖含量比参考值高，他最可能分泌不足的激素是胰岛素，对患糖尿病的李大爷，可以用注射胰岛素制剂来治疗。 故选：A。胰岛素是由胰岛分泌的它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，胰岛素分泌不足易患糖尿病。要注意：胰岛素制剂是蛋白质只能注射，不能口服。15.

23、【答案】B【解析】解：血液透析是把人体的血液从动脉引出，和透析液在透析器内借半透膜接触和浓度梯度进行物质交换，使血液中的代谢废物和过多的电解质向透析液移动，透析液中的营养物质向血液中移动，然后将透析过的血液再通过静脉流回血管。通过透析，达到了排出代谢废物的目的。血液透析装置相当于肾单位中的肾小球。透析仪中的透析管相当于肾单位中的肾小囊。血液透析只模拟了肾小球的滤过作用，没有模拟肾小管的重吸收作用，故选项B正确。 故选：B。（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。 （2）尿的形成要经过肾小球的过滤作

24、用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。本题联系临床肾衰竭解析人工肾脏的工作原理，考查学生对课本知识的理解和应用能力，是拓展学生能力的好题。16.【答案】B【解析】解：视觉的形成过程大致是：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像，视网膜上有对光线敏感的细胞这些细胞将图象信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。所以检查视力时，字母E反射的光穿过许多结构，最终成像落在视网膜上。 故选：B。眼球的结构如下： 掌握视觉形成的过程是解题的关键。17.【答案】C【解析】解：由分析可知，输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，AB

25、血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。因此，输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用。某同学的血型是AB型，当他受伤失血过多需要输血时，因此首先考虑的应该是输同型血，即AB型的血。 故选：C。输血以输同型血为原则。关键点：在输血时，应以输同型血为原则。18.【答案】A【解析】解：胎盘是胎儿与母体之间物质交换的重要器官，是人类妊娠期间由胚胎胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间组织结合器官。胎儿在子宫中发育，依靠胎盘从母体取得营养，而双方保持相当的独立性。胎盘还合成多

26、种激素、酶和细胞因子等，以维持正常妊娠。 故选：A。女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；子宫是胚胎和胎儿发育的场所；输卵管能输送卵细胞，是受精的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。需识记并理解胎盘是母子物质交换的器官。19.【答案】A【解析】解：根据动物行为获得的途径可分为先天性行为和后天性行为（后天性行为又称为学习行为）。刚出生的婴儿碰到妈妈乳头就吸吮乳汁，是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为的行为。 故选：A。（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本

27、能，不会丧失。 （2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。20.【答案】B【解析】解：蚕的发育过程包括：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个过程，春蚕是在幼虫期吐丝，春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以一般养蚕的人，要想让蚕多吐丝，可适当的延长它的幼虫期。 故选：B。昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育，蚕的发育属于完全变态发育。关于昆虫的发育过程是中考的重点，可结合者常见的几种昆虫的发育进行比较理解掌握。21.【答案】D【解析】解：A、大鲵是雌雄异体，在水中完成体外受精，蜥蜴体内受精，

28、A错误。 B、大鲵的发育为变态发育，蜥蜴的发育不变态，B错误。 C、大鲵在水中产卵，蜥蜴在陆地上产卵，C错误。 D、大鲵属于两栖动物，蜥蜴属于爬行动物，体内都有脊柱，D正确。 故选：D。（1）两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 （2）爬行动物的特征：体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸；体温不恒定；心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜；体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行动物的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。 （3）大鲵属于两栖动物。蜥蜴属于爬行动物。考查了对两栖动物和爬行动物的的主要特征的不同。22.【答案】

29、C【解析】解：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，因此将猕猴桃幼枝插入土壤中繁育属于扦插。 故选：C。扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株.掌握扦插的概念是解题的关键23.【答案】C【解析】解：银杏用种子繁殖，但是种子裸露，外面没有果皮包被，没有形成果实，其“白果”其实是种子，故属于裸子植物。 故选：C。裸子植物的根、茎、叶都很发达，受精过程不需要水，种子裸露，外面没有果皮包被，所以没有形成果实。熟记裸子植物的主要特征，正确区分被子植物和裸子植物的特征是解题

30、关键。24.【答案】A【解析】解：A、鹰属于鸟类，体温恒定，可以减少了其对环境的依赖性，增强了其对环境的适应性，扩大了分布范围，有利于生存和繁殖，但是体温恒定与适于飞翔和空中生活意义无关。 B、鹰的胸肌特别发达，可以有力地带动翅膀扇动，提供强大的动力，与适于飞翔和空中生活有关。 C、鹰的骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，减轻体重，利于飞行，与适于飞翔和空中生活有关。 D、鹰不仅有肺而且有气囊，气囊辅助呼吸，提高呼吸的效率，可以提供充足的氧气，与适于飞翔和空中生活有关。 故选：A。鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气

31、囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。食量大、消化能力强，能为飞行提供充足的营养物质。鸟的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，可结合着鸟类的主要特征理解掌握。25.【答案】C【解析】解：达尔文认为，生物的繁殖过度引起生存斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争；在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡；生活在沙漠里的仙人掌，叶变成刺而根、茎肥大，具有贮存水的

32、作用，是干旱环境对仙人掌进行长期的选择的结果。 故选：C。达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。按照达尔文的观点生物对环境的适应是环境对生物进行选择的结果。26.【答案】A【解析】解：制作甜酒时要用到酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解糯米中的葡萄糖产生酒精和二氧化碳。可见A正确。 故选：A。微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如制作甜酒时要用到酵母菌，制醋时用醋酸菌，制酸奶或泡菜时用乳酸菌，制酱油用到霉菌等。制酒要用到酵母菌其它微生物与食品制作的例子也要注意掌握。27.【答案】B【解析】解：青春期生长发

33、育迅速。新陈代谢旺盛，所以每天应获得合理、充足的营养。满足身体对蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐等各种营养物质的需要，少吃刺激性食物，避免声带发生病变，生活要有规律，积极参加文体活动，与异性正常交往，男女相处有礼有节。面对心理困惑，要肯于向家长、老师敞开心扉，主动征得师长的帮助和指导。以便使自己成长更快、成熟更快。 故选：B。青春期的心理变化特征表现为自主意识增强，自尊心变强，渴望交流和友谊，易冲动并富于幻想，性意识萌动并表现为初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化。熟记青春期的各种心理变化及其卫生。特别注意掌握青春期的卫生清洁问题，正确对待青春期的各

34、项变化，寻求父母、老师等的帮助，树立正确的观。28.【答案】C【解析】解：从免疫角度分析，新冠疫苗属于抗原，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗新冠病毒的特殊蛋白质，在人不生病的情况下产生抗体，提高人们对新冠肺炎的抵抗力，为了预防新型冠状病毒肺炎接种疫苗，这一预防措施属于保护易感人群。 故选：C。传染病的预防措施，即控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，分析解答。理解掌握传染病的预防措施是解题的关键。29.【答案】A【解析】解：积极参加锻炼、保持均衡饮食按时作息、不吸烟、不酗酒都属于健康的生活方式，而随心所欲，不忌烟酒会影响身体健康，属于不良的生活习惯。 故选：A。健康的生活方式是坚持合理营养；坚持

35、体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；合理用药；积极参加集体活动。健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。30.【答案】D【解析】解：转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术。它是在分子水平上进行的遗传操作，按照预先设计的蓝图把一种生物的基因分离出来，在体外进行拼接组合，然后转入另一种生物的体内，从而改造某些遗传性状，最终获得人们所需要的新品种。故培育出抗虫棉主要运用了转基因技术。 故选：D。转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。应用

36、转基因技术可以改变生物性状，培育新品种。31.【答案】适宜的温度、 充足的空气 二氧化碳 氧气 6 呼吸【解析】解：（1）种子萌发需要一定的外界条件和内部条件，外部条件是适宜的温度、充足的空气和一定的水分；内部条件是种子是活的，胚是完整的，度过休眠期的。 （2）图三中叶肉，是叶片进行光合作用的主要场所，原因是其细胞内含有大量的叶绿体。光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。白天阳光下，既能进行光合作用，又能进行呼吸作用，当光合作用强度大于呼吸作用时，A表示二氧化碳，B表示氧气。图三中的6气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界

37、进行气体交换的“窗口”。因此图二中的A、B是通过6气孔进出叶片。 （3）植物在夜间不进行光合作用而进行呼吸作用消耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水，使卧室内的氧气减少，二氧化碳增多；人的呼吸作用也要消耗氧气，产生二氧化碳。这样人与植物争氧，使卧室内的氧气过少，二氧化碳过多，不利于人体健康。 故答案为：（1）适宜的温度、充足的空气。 （2）二氧化碳；氧气；6。 （3）呼吸。（1）绿色植物要结出果实和种子，必须经历的两个生理过程是传粉和受精然后形成果实和种子，种子在适宜的条件下萌发，长成新的植株，知道开花结果，这就是植物的一生。 （2）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存

38、能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 （3）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （4）图三中：1上表皮，2栅栏组织、3海绵组织、4下表皮、5叶脉、6气孔。解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件，理解光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的过程和特点。32.【答案】舒张 收缩 神经中枢 小脑 激素【解析】解：（1）图一中的运动员处于伸肘状态，此时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。 （2）由分析可知，图二中的是神经中枢。感受器受刺激产生神经冲动。神经冲动的传导途径是：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器。 （3）小脑的功能是使运动协调、准确，维持身体平衡，因此滑

39、雪运动员在高速滑行过程中仍能维持身体平衡、动作协调，是小脑在发挥作用。人体是一个统一的整体，各项生命活动要在神经系统和激素的共同协调、配合下才能完成，使人体成为统一的整体。 故答案为：（1）舒张；收缩。 （2）神经中枢；。 （3）小脑；激素。图二中效应器、传出神经、神经中枢、传入神经、感受器、甲灰质、乙白质。回答此题的关键是明确反射的类型以及神经调节等知识。33.【答案】生理盐水 高 成形的细胞核【解析】解：（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是生理盐水。0.9%的生理盐水，其渗透压与人体血浆的渗透压相等，人体细胞处在这样的液体环境中，细胞的形态、功能可

40、以保持正常，如果处在清水中，人体细胞会吸水胀破。 （2）图三视野中的细胞是图二视野中细胞的放大，因此由图二视野变为图三视野需要转动转换器，换用高倍的物镜进行观察。图一中的细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰。 （3）细菌是原核生物，细菌细胞与口腔上皮细胞相比，最主要的区别是细菌细胞中没有成形的细胞核。 故答案为：（1）生理盐水。 （2）高；。 （3）成形的细胞核。图一中：转换器；物镜；遮光器；反光镜；目镜；粗准焦螺旋；细准焦螺旋。 图三物像是图二物像的放大。熟练掌握显微镜的使用及人的口腔上皮细胞临时装片的制作方法是解答本题的关键。34.【答案】蚂蚁 对照 提高

41、不同生物之间除了捕食、竞争、寄生等关系外，还有互惠互利的共生关系【解析】解：（1）给甲组幼苗提供适量的蚂蚁，乙组幼苗不提供蚂蚁。两组放在相同且适宜的条件下培养。所以本实验的变量是蚂蚁，甲乙两组实验形成以蚂蚁为变量对照实验。 （2）给甲组幼苗提供适量的蚂蚁，乙组幼苗不提供蚂蚁，两组放在相同且适宜的条件下培养。一个月后，统计发现：甲组幼苗平均增长了31厘米，乙组幼苗平均增长了6.2厘米。十个月后，统计发现：甲组幼苗成活率是72%，乙组幼苗成活率是43%。所以实验结果表明：蚂蚁“侵食”该植物，可提高幼苗的存活率并能促进幼苗生长。 （3）通过本实验可以看出植物幼苗和蚂蚁之间存在着互惠互利的共生关系。所

42、以通过本实验，对生物与生物之间关系的新的认识是不同生物之间除了捕食、竞争、寄生等关系外，还有互惠互利的共生关系，如豆科植物和根瘤菌、地衣中的藻类植物和真菌、蜜蜂和开花植物等，它们之间都存在着这样的关系。 故答案为：（1）蚂蚁；对照 （2）提高 （3）不同生物之间除了捕食、竞争、寄生等关系外，还有互惠互利的共生关系。对照实验是指探究某种条件对生物的影响时，进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。对照实验在设计时，要遵循单一变量原则，多组重复实验、对照性原则等。解答此题的关键是明确科学探究的基本环节和生物之间的关系。35.【答案】相对 黑 Aa Aa 3：1 X或Y【解析】解：（1）小鼠的

43、黑毛和白毛是同种生物的同一性状的不同表现形式，在遗传学上被称为相对性状。当子代中出现了亲代中没有的性状时，控制子代中新出现的性状的基因一定是隐性基因。两只黑毛小鼠杂交，后代性状表现如图一，后代既有黑毛也有白毛，子代出现了亲代没有的性状白毛，可判定黑毛是显性性状，白毛是隐性性状。 （2）某种鼠的体毛有黑毛和白毛，如果受一对基因A、a控制，黑毛是显性性状，白毛是隐性性状。图一中控制子代白毛的基因为aa，其基因分别来自亲代黑毛小鼠，因此两只亲代黑鼠的基因组成分别是Aa、Aa，遗传图解如下图： 据图二判断，子代黑鼠与白鼠的比例是3：1。 （3）已知鼠的性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定，雌鼠的

44、性染色体是XX，其产生的卵细胞有1种性染色体，即X；雄鼠的性染色体是XY，其产生的精子有2种性染色体，即X或Y。 故答案为： （1）相对；黑 （2）Aa；Aa；3：1 （3）X或Y生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。当子代中出现了亲代中没有的性状时，控制子代中新出现的性状的基因一定是隐性基因。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题。36.【答案】生态系统 杂草 水稻水稻螟虫鲤鱼（水稻水稻螟虫青蛙；杂草水稻螟虫鲤鱼；杂草水稻

45、螟虫青蛙） 能量 基因 1、节约能源资源。合理设定空调温度，夏季不低于26度，冬季不高于20度，及时关闭电器电源，多走楼梯少乘电梯。 2、践行绿色消费。优先选择绿色产品，尽量购买耐用品，少购买使用一次性用品和过度包装商品。 3、选择低碳出行。优先步行、骑行或公共交通出行。 4、分类投放垃圾。【解析】解：（1）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体，叫做生态系统。稻田里水稻和杂草能够通过光合作用，自己制造有机物，属于该生态系统的生产者。 （2）稻田里的食物链有：水稻水稻螟虫鲤鱼；水稻水稻螟虫青蛙；杂草水稻螟虫鲤鱼；杂草 水稻螟虫青蛙；生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。 （3）基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，从而培育出产量很高的杂交水稻新品种。 （4）对乡村振兴就保护环境的建议： 1、节约能源资源。合理设定空调温度，夏季不低于26度，冬季不高于20度，及时关闭电器电源，多走楼梯少乘电梯。 2、践行绿色消