2022年江苏省连云港市中考生物试题及答案解析.docx

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1、2022年江苏省连云港市中考生物试卷1. 土壤浸出液和植物培养液都可用来栽培植物。用于无土栽培的植物培养液中对植物的生长起着重要作用的是（）A. 水和无机盐B. 水和有机物C. 水和含磷无机盐D. 含钾的无机盐2. 图是某同学建构的绿色植物光合作用概念图。图中空格、应依次填写（）A. 淀粉、叶绿素B. 叶绿素、淀粉C. 叶绿体、有机物（主要是淀粉）D. 有机物（主要是淀粉）、叶绿体3. 小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官。关于小肠适于吸收功能的结构特点的叙述，错误的是（）A. 小肠内表面有许多皱襞和绒毛B. 小肠绒毛壁由一层细胞构成C. 肠液内多种消化酶将蛋白质初步分解D. 小肠绒毛中

2、有毛细血管和毛细淋巴管4. 如图表示某平衡状态的草原生态系统中部分生物之间的关系。有关叙述正确的是（）A. 图中的所有生物可组成一个草原生态系统B. 能量沿着图中的食物链单向传递，逐级递减C. 太阳能草兔鹰可表示其中的一条食物链D. 图中只有3条食物链，鹰与蛇仅是竞争关系5. 水绵、葫芦藓、贯众、马尾松依次属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物。关于它们主要特征的叙述，正确的是（）A. 水绵由许多结构相同的正方形细胞连接而成B. 葫芦藓植株较高，有根、茎、叶C. 贯众的叶有许多小叶，茎很短，用孢子繁殖D. 马尾松种子外面有果皮包被6. 桃是一种能开花、结果的被子植物。如图是桃花的结构示意图

3、。有关判断或分析正确的是（）A. 是雌蕊，是雄蕊，它们是花的主要结构B. 是萼片，是花瓣，它们对花有保护作用C. 果实可由图中的胚珠发育而成，果实与生殖有关D. 花粉可由图中的花药产生，花粉都能传到柱头上7. “听到上课铃声进教室”是同学们熟知的条件反射的例子。下列反射中属于条件反射的是（）A. 吮吸反射B. 手碰到烫的东西缩回C. 膝跳反射D. 望梅止渴8. 尿液是在肾脏的肾单位中形成的。有关叙述正确的是（）A. 肾单位包括肾小球和肾小囊两部分B. 经肾小球重吸收在肾小囊腔内形成原尿C. 肾小管周围包绕着毛细血管网D. 原尿经肾小球滤过作用形成尿液9. 生物的遗传和变异普遍存在。有关叙述正确

4、的是（）A. 生物的遗传物质是蛋白质，能在亲代、子代间传递B. 能遗传的变异可以使生物产生新的性状或新的类型C. 含X染色体精子与卵细胞形成的受精卵发育成男性D. 转基因技术在农林、医药等领域没有广泛应用前景10. “探究鱼类适应水中生活的特征”常选用鲫鱼进行探究。如图是鲫鱼的外形图。有关结论错误的是（）A. 鲫鱼身体呈流线型，光滑、无黏液B. 下的鳃腔内有鳃，鳃是其呼吸器官C. 鲫鱼游泳时，起协调作用D. 能感知水流方向、速度和测定方位11. 生命起源问题的研究处在模拟实验和推测的阶段。生物进化的研究，科学家则找到了许多证据，提出了进化理论。有关叙述正确的是（）A. 化石是表明生物进化的间接

5、证据B. 达尔文提出了以自然选择理论为核心的生物进化理论C. 科学家推测，从原始生命进化为各类生物经历了化学进化过程D. 米勒模拟实验证明，在原始地球环境下无机物形成了原始生命12. 我们每天多次做屈肘和伸肘动作。如图是屈肘、伸肘时相关肌群状态示意图。关于图中肌群收缩或舒张的说法，正确的是（）A. 肱二头肌肌群和肱三头肌肌群都收缩B. 肱二头肌肌群和肱三头肌肌群都舒张C. 肱二头肌肌群收缩，肱三头肌肌群舒张D. 肱二头肌肌群收缩，肱三头肌肌群舒张13. 眼和耳是人体获取外界信息的重要器官。有关叙述正确的是（）A. 视网膜上含有许多感光细胞，能感受光的刺激B. 视觉中枢位于大脑皮质，听觉中枢位于

6、耳蜗内C. 外耳收集声波，中耳传导声波，听觉感受器位于鼓膜上D. 若晶状体凸度过大或眼球前后径过长，则形成的物像落在视网膜后方14. 观察鸟卵的结构时常选用鸡蛋。图1是观察鸡蛋的结构部分操作示意图，图2是鸟卵的结构模式图。有关操作或分析错误的是（）A. 将鸡蛋钝端的蛋壳敲碎，剥去破碎的蛋壳，可观察到外卵壳膜B. 用镊子撕破外卵壳膜，即看到卵黄膜C. 剪破内卵壳膜，将里面的物质倒入培养皿进行观察D. 胚盘进行胚胎发育时需要卵白供给养料和水分15. 保护环境和保护生物多样性是我们义不容辞的责任。下列做法不恰当的是（）A. 开发清洁能源，逐步减少化石燃料使用B. 禁止利用各种生物资源，建立更多的自然

7、保护区C. 避免与治理污染，保护生物圈这个所有生物的共同家园D. 保护绿色植物及其生活环境，维护生物圈的碳-氧平衡16. 制作临时装片、切片和使用显微镜是学习和研究生物学的基本技能。图1是“制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片”部分操作步骤示意图，图2是中学生物学实验室常用的一种光学显微镜结构图。回答下列问题。（1）图1中a、b、c、d、e五个操作步骤的正确顺序是 _。（用图中字母表示）（2）将图2中的显微镜镜臂扶正，先进行对光操作。再将制成的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片放在载物台上，使装片中的 _正对通光孔，用固定，然后从侧面看着物镜，转动使镜筒慢慢下降，直至物镜前端接近装片为止。（3）观察：用眼

8、注视内，反向转动，直至能看清物像。若物像还不够清晰，可略微转动_，使物像清晰。（填序号，_填结构名称）17. 心脏有规律地收缩和舒张，使血液在心脏和血管组成的管道中循环流动。如图是人的心脏内部结构示意图。回答下列问题。（1）人体的 _系统由血管、心脏和血液组成。（2）图中右心房连通的心室是_。（填序号，_填结构名称）（3）用图中标注的结构名称、序号等可将肺循环的完整过程表示为：肺部毛细血管网_。（4）经肺循环后，血液的颜色和含氧量发生了怎样的变化？_。18. 某学习小组同学进行“探究大豆种子萌发的外界条件”实验，实验记录见下表。回答下列问题。序号种子所处的环境（其他外界条件相同且适宜）种子数量

9、实验现象培养皿底部垫湿纱布并保持湿润，252粒发芽培养皿底部垫干纱布并保持干燥，252粒不发芽培养皿底部垫湿纱布并保持湿润，02粒不发芽培养皿底部垫干纱布并保持干燥，02粒不发芽（1）该实验探究的问题是：_对大豆种子的萌发有影响吗？（填具体的外界条件）（2）该实验存在一处明显不足，请指出：_。（3）若按照“控制单一变量，其他条件相同且适宜”的设置对照实验的要求，则表中的对照实验分别是 _。（用序号表示）（4）若大豆种子的外观完好，但在适宜的条件下没有萌发，最可能的原因是什么？_。19. 新冠肺炎是由新型冠状病毒引发的传染病。新型冠状病毒感染者咳嗽、打喷嚏时，喷出的飞沫能传播病毒。我国采取体温检

10、查、新型冠状病毒核酸检测筛查、戴口罩、接种新冠疫苗、隔离与治疗新冠患者和无症状感染者、管理密接和次密接者、加强公开场所的卫生管理和保持环境卫生等措施有效地防止了新冠肺炎流行。回答下列问题。（1）新冠肺炎的传染源是 _。（2）新冠肺炎属于消化道传染病、呼吸道传染病、体表传染病、体液传染病中的哪类传染病？_。（3）预防传染病流行的控制传染源、切断传播途径、保护易感人群的三类措施可有效预防新冠肺炎流行。加强公开场所的卫生管理和保持环境卫生属于哪类措施？_。（4）接种新冠疫苗可刺激人体的免疫细胞产生抵御新型冠状病毒的抗体。这种免疫属于非特异性免疫，还是特异性免疫？你判断的理由是什么？_。答案和解析1.

11、【答案】A【解析】解：无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。 故选：A。无土栽培是依据植物生活所需无机盐的种类和数量配制而成的营养液来培养植物的做法。根的主要功能是吸收水分和无机盐。解答此类题目的关键是知道无土栽培。2.【答案】D【解析】解：根据公式：二氧化碳+水叶绿体光能有机物（储存能量）+氧气分析，光合作用的产物是储存能量的有机物，光合作用的场所是叶绿体。所以，答案D正确。 故选：D。绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫

12、光合作用。考查对光合作用的概念的认识理解，基础题，重点掌握知识，题型多样。3.【答案】C【解析】解：小肠是消化道中最长的一段，是消化和吸收的主要器官。与其相适应的特点是：小肠很长，约5-6米，小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成，这些结构特点有利于小肠吸收营养物质。小肠内含有胆汁、肠液和胰液等多种消化液，可以消化多种食物，这是与消化有关的特点。肠液内多种消化酶将蛋白质分解成氨基酸与消化有关，与吸收功能无关，故C错误。 故选：C。小肠是消化道中最

13、长的一段，是消化食物和吸收营养物质的主要场所，解答即可。掌握小肠的结构和功能是解题的关键。4.【答案】B【解析】解：A、生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者；因此该生态系统由图所示生物、分解者和非生物部分组成，A错误； B、该生态系统中所有生物生命活动能量的最终来源是太阳能。能量在流动过程中一部分通过呼吸作用散失，还有一部分流向分解者，因此能量流动一般是单方向的，并且是逐级递减的。B正确； C、生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链，太阳能属于非生物成分，不属于食物链成分，所以，太阳能草兔鹰可表示其中的一条食物链是错误的，C错误； D、图食物网

14、中的食物链有：草兔鹰，草兔蛇鹰，草鼠鹰，草鼠蛇鹰，共4条。鹰与蛇是吃和被吃的关系，蛇和鹰又都以鼠为食，所以，蛇和鹰是捕食和竞争关系，D错误。 故选：B。1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。 2、生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。 3、能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且流动是单向的、不是循环的，最终在环境中消失。掌握生态系统的组成、能量流动特点、食物链的正确书写及生物富集现象是解题的关键。5.【答案】C【解析】解：A、水绵生活在水中，是一

15、种没有分枝的多细胞藻类植物，由许多结构相同的筒状细胞连接而成的，每个细胞中有绿色带状螺旋排列的叶绿体，全身都能进行光合作用，进行自养生活，A错误。 B、葫芦藓属于苔藓植物，植株矮小，无根，有茎、叶等器官的分化，B错误。 C、贯众属于蕨类植物，贯众的茎都生长在地下，其上生有许多须状的根，叶有许多小叶从茎处向上生长，茎很短，都生活在阴暗潮湿的地带，用孢子繁殖后代，C正确； D、马尾松是裸子植物，没有真正的花和果实，有球花和球果，D错误。 故选：C。自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。植

16、物分类的内容在考试中经常出现，注意理解和掌握能灵活地对植物进行分类。6.【答案】A【解析】解：A、花的主要结构是雄蕊和雌蕊，因为与果实和种子的形成有直接关系，A正确。 B、开花前，萼片、花瓣对花有保护作用，后者开花后还可吸引昆虫传粉；但图中的，是花瓣，是萼片，所以，B错误。 C、在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花瓣、雄蕊、柱头等凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实。胚珠发育成种子，C错误。 D、花药成熟后会自然裂开，散放出花粉，花粉落到柱头上的过程叫做传粉。但是，能传到柱头上的花粉只是很少的一部分，所以，花粉都能传到柱头上是错误的，D错误。 故选：A。由图可知：是雌蕊、是雄蕊、是

17、花瓣、是花萼，雌蕊由柱头、花柱和子房组成，雄蕊由花药和花丝组成，花蕊是花的主要结构。明确花的结构和果实和种子的形成即能正确答题。7.【答案】D【解析】解：ABC、吮吸反射、手碰到很烫的东西缩回、婴儿嘴唇碰到妈妈乳头，膝跳反射都是指人生来就有的非条件反射。 D、望梅止渴是在生活过程中逐渐形成的，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，属于条件反射。 故选：D。反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射

18、的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。解答此题的关键是知道非条件反射和条件反射的区别。8.【答案】C【解析】解：A、肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成，肾小球和肾小囊合称为肾小体，A错误。 B、当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿，因此肾小囊腔内的液体是原尿，B错误。 C、肾小管周围包绕着毛细血管网，有利于营养物质的吸收，C正确。 D、当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液，D错误。 故选：C。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大

19、分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会经过肾小球和肾小囊壁的过滤到肾小囊形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此。尿液的形成过程包括肾小球和肾小囊内壁的过滤作用形成原尿和肾小管的重吸收作用形成尿液。解答此类题目的关键是理解掌握尿液的形成过程。9.【答案】B【解析】解：A、遗传物质存在于细胞核里，染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基

20、因。生物体的各种性状都是由基因控制的，A错误。 B、遗传和变异为生物进化的内在基础，生物只有具有可遗传的有利变异，才能适应不断变化的环境，不断的进化；通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了。所以能使生物产生新的性状，也可能产生新的生物类型的直接原因是生物产生了可遗传变异，B正确。 C、人的性别是在受精卵时形成的，含X染色体的卵细胞和含有Y染色体的精子结合发育成男孩XY，C错误。 D、转基因技术在农林、医药等领域中广泛应用、产生了巨大效益，D错误。 故选：B。（1）基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，染色体

21、是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体。 （2）变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。解答此题的关键是明确性状的遗传有关知识点。10.【答案】A【解析】解：A、鲫鱼身体呈流线，可减小游泳时的阻力，适于水中生活。鳞片表面有一层黏液，游泳时减小水的阻力，适于水

22、中生活，A错误。 B、鲫鱼呼吸器官是鳃盖下的鳃，鳃丝内有丰富的毛细血管，可以进行气体交换，适于水中生活，B正确。 C、鲫鱼游泳时，胸鳍、腹鳍、臀鳍、尾鳍、背鳍起协调作用，C正确。 D、侧线是感觉器官，能感知水流方向、速度和测定方位，D正确。 故选：A。鱼类终身生活在水中，与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片等。图中鳞片、鳃盖、胸鳍、腹鳍、侧线、臀鳍、尾鳍、背鳍。解题的关键是知道鱼类的主要特征。11.【答案】B【解析】解：A、化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。在研究生物进化的过程中，化石是最直接的、比

23、较全面的证据，A错误。 B、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择，达尔文的自然选择学说较为科学地解释了生物进化的原因，B正确。 C、根据化学进化学说，人类和现存的所有生物都起源于原始的生命，经历了漫长的进化过程，C错误。 D、米勒的这个经典实验证明在生命起源中，从无机小分子物质合成有机小分子的化学过程是完全可能的，没有证明形成原始生命，D错误。 故选：B。在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据。理解生命的起源和生物的进化是解答此类题目的关键。12.【答案】C【解析】解：当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关

24、节活动，于是躯体就产生了运动。但是由于骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是两组肌肉协调配合。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。 故选：C。人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。图中是肱二头肌，是肱三头肌，是肱二头肌，是肱三头肌。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。13.【答案】A【解析】解：A、视网膜上有对光线敏感的细胞，能够感受光的刺激，产生兴奋，A正确。 B、视觉中枢和听觉中枢都位于大脑皮层，B错误。 C、耳郭收

25、集声波；外耳道将声波传至鼓膜；鼓膜把声波振动转为机械振动；耳蜗里面有听觉感受器，接受震动刺激产生神经冲动；C错误。 D、若晶状体凸度过大或眼球前后径过长，则形成的物像落在视网膜前方，造成近视，应佩戴凹面镜矫正，D错误。 故选：A。（1）视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。 （2）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生

26、神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。解答此题的关键是明确眼、耳的结构和视觉、听觉的形成过程、14.【答案】B【解析】解：A、将鸡蛋钝端的蛋壳敲碎，剥去破碎的蛋壳，可观察到外卵壳膜，卵壳膜具有保护作用，A正确。 B、用镊子撕破外卵壳膜，即看到气室，B错误。 C、用解剖剪剪破内卵壳膜，小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里进行观察，C正确。 D、胚盘含有细胞核，是进行胚胎发育的部位，卵白可供给养料和水分，D正确。 故选：B。图2中胚盘、卵黄膜、系带、卵白。掌握鸟卵的结构及各部分的功能。15.【答案】B【解析】解：A、开发新能源，逐步减少化石燃料的使用，可减少污染

27、物的排放，利于环境的保护，A正确。 B、建立更多的自然保护区，合理利用各种生物资源，而不是禁止利用各种生物资源，B错误。 C、生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园，我们应该避免污染，治理污染，C正确。 D、保护绿色植物及其生活环境，有利于维护生物圈的碳-氧平衡，D正确。 故选：B。人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境从目前看，人类的大多活动都是破坏性的。本题联系生活考查了环境污染和资源综合利用方面的知识，同学们需要在平常生活中提高“节能、环保”的意识。16.【答案】adcbe 洋葱鳞片叶表皮（或要观察的标本，或

28、要观察的部分） 细准焦螺旋【解析】解：（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、a滴、d撕、c展、b盖、e压，故正确操作顺序为adebe。在制作洋葱鳞片叶表皮细胞实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是清水，因为洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会胀破，可以保持细胞原形，利于观察。 （2）把标本放在通光孔的正中央（或正对通光孔），目的是防止物像偏离视野，不容易发现物像。 （3）用眼注视目镜内，物镜转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降至接近玻片标本然后用左眼向目镜内观察，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直至看到物像为止若视野不清楚，还可以调节细准焦螺旋，使物像更清晰用左眼看目镜，右眼盯

29、着纸绘出细胞结构图看清物像后，如果觉得像小了，还可以换用高倍物镜进行观察。 故答案为：（1）adcbe （2）洋葱鳞片叶表皮（或要观察的标本，或要观察的部分） （3）细准焦螺旋。1、制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为： “擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净； “滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水； “撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜； “展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开； “盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，另外可用镊子轻压盖玻片赶走气泡；

30、 “染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复23次，使染液浸润到标本的全部。 2、图2显微镜的结构：目镜；转换器；物镜；遮光器；反光镜；粗准焦螺旋；细准焦螺旋。解题的关键是知道显微镜的使用方法，以对光和观察的操作为切入点，旨在要求学生能熟练掌握显微镜使用的具体步骤17.【答案】血液循环 右心室 肺静脉左心房 颜色变鲜红，含氧量增加【解析】解：（1）人体的血液循环系统由血管、心脏和血液组成。 （2）心脏主要由心肌构成，分为左心室、右心室、左心房、右心房四个腔，心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之间都是不相通的，即图中右心房连通的心

31、室是右心室。 （3）血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，叫作血液循环根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分，如图： 肺循环的路线为：右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房。 （4）在肺循环中，血液流经肺部毛细血管网时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡内的氧进入血液，这样，颜色暗红、含氧量少的静脉血就变成了颜色鲜红、含氧量多的动脉血。 故答案为： （1）血液循环。 （2）右心室。 （3）肺静脉左心房。 （4）颜色变鲜红，含氧量增加。观图可知：主动脉、肺动脉、左心室、右心室，解答即可。掌握心脏的结构和血液循环途径是解题的关键。18.【答案】水分、温度 （

32、各组）种子数量少 胚失活或胚死亡【解析】解：（1）1号瓶和2号瓶唯一不同的变量是水分，1号瓶有适量的水分种子萌发，2号瓶不洒水缺乏一定的水分种子不萌发，因此1号瓶和2号瓶的实验结果说明一定的水分是种子萌发所必需的外界条件，1号瓶和3号瓶唯一不同的变量是空气，1号瓶有充足的空气种子萌发，3号瓶清水使种子淹没缺乏充足的空气种子不萌发，因此1号瓶和3号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发的外界条件。 （2）种子的数量太少，会增加实验结果的偶然性。 （3）1号瓶和2号瓶唯一不同的变量是水分，1号瓶和3号瓶唯一不同的变量是空气。 （4）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是

33、胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。所以，若大豆种子的外观完好，但在适宜的条件下没有萌发，最可能的原因是胚失活或胚死亡。 故答案为：（1）水分、温度 （2）（各组）种子数量少 （3） （4）胚失活或胚死亡。（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组没有处理的就是对照组解答此类题目的关键

34、是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的唯一性19.【答案】新冠肺炎患者或无症状感染者 呼吸道传染病 切断传播途径 特异性免疫；注射新冠肺炎疫苗使人体产生抵抗该病毒的抗体，该抗体只对新冠肺炎病毒有效，对其它病毒无效【解析】解：（1）传染源是患病的人或动物，所以新冠肺炎的传染源是新冠肺炎患者和无症状感染者。 （2）新冠肺炎患者临床表现主要为发热、乏力、干咳等。少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹泻等症状。重症患者多在一周后出现呼吸困难或低氧血症，严重者快速发展为呼吸窘迫综合征、脓毒症休克等。新冠肺炎病毒主要通过空气飞沫传播，所以新冠肺炎属于呼吸道传染病。 （3）预防传染病流的措施包括：控制传染源、

35、切断传播途径、保护易感人群。加强公开场所的卫生管理和保持环境卫生属于切断传播途径。 （4）注射新冠肺炎疫苗使人体产生抵抗新冠病毒的抗体，该抗体只对新冠肺炎病毒有效，对其它病毒无效。因此这种免疫方式以属于特异性免疫。 故答案为： （1）新冠肺炎患者或无症状感染者。 （2）呼吸道传染病。 （3）切断传播途径。 （4）特异性免疫；注射新冠肺炎疫苗使人体产生抵抗该病毒的抗体，该抗体只对新冠肺炎病毒有效，对其它病毒无效。传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。预防传染病流的措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。关键是把传染病的知识与免疫的知识结合起来学习。第17页，共17页