江西省2022年中考化学试题及答案.docx

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1、准考证号 姓名 江西省2022 年初中学业水平考试化 学 试 题 卷7说明：1. 全卷满分70 分，考试时间65 分钟。2. 请将答案写在答题卡上，否则不给分。3. 本卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Cu-64一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上。15题每小题1分，610题每小题2分，共15分）1. 学校开设的劳动课安排的下列活动中，主要发生化学变化的是A. 修剪盆栽B. 制作木雕C. 烧制瓷器D. 整理桌椅2. 从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是A. 氢

2、气B. 煤炭C. 汽油D. 一氧化碳3. 下列能用于加热的仪器是ABCD4. 在“溶液酸碱性检验”活动中，测得校园土壤样品呈酸性，所记录的pH 与下列数值最吻合的是A. 6B. 7C. 8D. 95. 合理使用食品添加剂可成就美食，维护健康。下列食品添加剂与其作用不相符的是A. 食盐调味剂B. 蔗糖甜味剂C. 碳酸钙预防骨质疏松D. 小苏打预防甲状腺肿大6. 江西宜春被誉为“亚洲锂都”，锂矿石所含氧化锂（Li2O）中锂元素的化合价是A.2B.1C. +1D. +27. 下列与“水”相关的说法错误的是A. 硬水蒸馏后可以转化为软水B. 电解水可以探究水的组成C. 含洗涤剂的水除油污是乳化作用D.

3、 将水注入浓硫酸配成稀硫酸丁丙+8. 2022 年4 月29 日科技日报报道“我国科学家实现二氧化碳到葡萄糖和油脂的人工合成”，合成过程中的一个反应微观示意图如下，有关说法正确的是+甲乙 一定条件 A. 反应前后分子的种类不变B. 反应前后共有三种氧化物C. 丙物质由8 个原子构成D. 反应中甲和丁的分子个数比是21氢原子碳原子氧原子9. 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列示例说法错误的是A. 化学观念：酸溶液中都含有H+，所以具有相似的化学性质B. 科学思维：碱能使无色酚酞溶液变红，能使无色酚酞溶液变红的一定是碱C. 科学探究与实践：将火柴梗迅速平放入蜡烛的火焰中约1s

4、 后取出，探究火焰哪层温度最高D. 科学态度与责任：可燃性气体遇明火易发生爆炸，加油站要严禁烟火10.取碳和氧化铜的混合物a g 在一定条件下恰好完全反应，相关量的变化如下图，下列说法正确的是A.M 点对应的固体物质只有两种B.N 点对应的固体为黑色C.反应后产生气体的总质量为（ab）gD. 0t2 min 内，固体中铜元素的质量分数不变 二、选择填充题（本大题包括3 小题，先在A、B、C 中选择一个正确选项，将正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上，然后在D 处补充一个符合题意的答案。每小题2 分，其中选择1 分， 填充1 分，共6 分）11.原子中质子数一定等于A. 中子数B. 核电荷数C

5、. 相对原子质量D. 12.甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示，下列说法正确的是A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B.t1时，100g 甲、乙两种物质的溶液中所含溶质的质量相等C.将a 点的乙溶液转化为饱和溶液，溶质质量分数不一定改变D.t2时，在50g 水中加入20g 甲物质所得溶液的质量为 g13.下列实验方案正确的是选项实验目的实验方案A鉴别氯化铵和氯化钾取样，加熟石灰研磨，闻气味B除去粗盐中的难溶性杂质溶解、过滤、洗涤、干燥C鉴别氢气和甲烷点燃，用冷而干燥的烧杯罩在火焰上方，观察现象D除去银粉中的锌粉三、填空与说明题（本大题包括4 小题，共23 分）14.（6 分）央视栏目典籍里的

6、中国展现了中国智慧，其中有许多古今对比。出行明朝末年从南昌到北京约需半年时间，如今乘坐高铁几小时便可到达，制造 高铁使用的铝合金中的铝由 （选填“分子”、“原子”或“离子”）构成。农业 古代种植农作物使用农家肥，现代常使用化肥。下列肥料属于化肥的是 （填序号）。14Si？28.09A. 人畜粪便B. 植物沤制物C. 草木灰D. 尿素记录古代用墨书写的典籍保存至今而不变色，体现了碳在常 温下的化学性质是 ，如今可将信息存储在芯片上，芯片中含有的某元素在元素周期表中的部分信息如右图，该元素的名称是 。净水明代天工开物一书记载了明矾净水，明矾中钾离子的符号是 ；如今使用高铁酸 钾（K2FeO4）不

7、仅能净水 ，还 能消毒 ，其 中涉及反应的化学方程式为 4K2FeO4 + 10 X 4Fe(OH)3+ 8KOH + 3O2，则X 的化学式为 。15.（5 分）“世界棉花看中国，中国棉花看新疆”，棉花在化学实验中也常被使用。 实验中棉花、细沙和小卵石在净水中的作用是 。实验中棉花上蘸有的酒精能燃烧，而棉花上蘸有的水不能燃烧，说明燃烧的条件之 一是 。如果加热蘸有水的棉花时间较长，可观察到的现象是 。实验的目的是探究铁钉生锈的条件。试管c 内棉花中放氯化钙的目的是 。实验几天后观察到试管 （填序号）中的铁钉生锈，从而得出铁生锈的条件是与空气和水同时接触。16.（7 分）控疫情、建方舱，化学知

8、识应用广。建方舱：医疗方舱对建筑结构的密封性要求高，从分子观点解释原因是 ；建筑材料包括轻钢龙骨、聚氯乙烯塑料线槽等，钢材属于 （选填“金属”或“合成”）材料；为了防止废弃塑料带来的“白色污染”，可采取的措施有 （任写一种）。测核酸：将新冠病毒核酸（RNA）逆转录为DNA 含胸腺嘧啶（C5H6O2N2）等，再进行扩增检测。下列关于胸腺嘧啶的说法错误的是 （填序号）。A. 胸腺嘧啶由碳、氢、氧、氮四种元素组成B. 胸腺嘧啶中含有氮分子C. 胸腺嘧啶中氢元素的质量分数最小D. 胸腺嘧啶属于有机化合物供营养：隔离人员的营养餐中包含米饭、肉类、蔬菜和牛奶等，其中富含维生素的是 。清垃圾：方舱医院的垃圾

9、可用质量分数为 0.2%0.5%的过氧乙酸溶液消毒。若将 50g 20%的过氧乙酸溶液稀释成0.5%的过氧乙酸溶液，需要水的质量为 g。17.（5 分）某化工厂以生产钛白粉的主要副产物（含硫酸亚铁）为原料，制取含高纯度氧化铁的氧化铁红，其工业流程如下：操作1 能得到硫酸亚铁晶体，说明硫酸亚铁的溶解度随温度的升高而 。实验室中完成操作2 时，玻璃棒的作用是 。操作3 中，硫酸亚铁在空气中煅烧得到氧化铁和三氧化硫的化学方程式为 。操作4 涉及的化学反应的基本类型为 。四、实验与探究题（本大题包括2 小题，共16 分） 18.（8 分）根据下图回答有关问题：图一中仪器的名称是 。实验室用高锰酸钾制氧

10、气，可从图一中选择的发生装置是 （填序号）；使用装置D收集氧气时应从导管口 （选填“a”或“b”）通入。实验室制二氧化碳的化学方程式为 。图一中，与装置A相比，选用装置B制二氧化碳的优点是 。将产生的二氧化碳通入图二装置，观察到试纸不变色而试纸变红，饱和澄清石灰水变浑浊，据玻璃管中的现象可知二氧化碳的化学性质是 ；若试管中导管口有连续均匀的气泡冒出，但饱和澄清石灰水未变浑浊的原因是 。19.（8 分）学习了“过氧化氢制氧气使用二氧化锰作催化剂”，化学社团在“寻找新的催化剂”的活动中，对“硫酸铜能否作过氧化氢分解的催化剂”进行了以下探究。【实验探究】甲同学按如下方案进行实验。【评价改进】大家认为

11、甲同学的实验结论不严谨。若要确定该实验结论正确，还需证明硫酸铜的 在反应前后都没有发生改变。【继续探究】乙同学补做以下实验，进而确认了甲同学的实验结论。根据上述实验中 ，证明反应前后铜离子没有发生变化；将实验方案中的氢氧化钠溶液换成 溶液，再次实验，证明反应前后硫酸根离子也没有发生变化。【讨论交流】大家认为还可以采取另一种方法获取上述实验结论：在甲同学实验的基础上， 将乙同学实验时烧杯B中的溶液蒸发、干燥得到白色固体，再称其质量为 g， 然后将固体加入5%的过氧化氢溶液中，仍然可以加速过氧化氢分解。【拓展延伸】比较硫酸铜和二氧化锰对过氧化氢制氧气的催化效果，实验过程中不需要控制的条件是 （填序

12、号）。A. 溶液的起始温度B. 催化剂的质量C. 溶液的浓度D. 反应起始时间五、综合计算题（本大题包括1 小题，共10 分）20.（10 分）化学小组参与“铅蓄废电池中硫酸回收”的 研学项目，回收时需要测定电池废液中硫酸的质量分数。向装有50 g 废液的锥形瓶中加入质量分数为20%的氢氧化钠溶液，并充分搅拌，利用温度传感器等电子设备采集信息并绘制成下图，请据图回答相关问题。（杂质可溶但不参加反应）该反应是 （选填“吸热”或“放热”）反应。 恰好完全反应时，溶液的温度为 。计算废液中硫酸的质量分数。（写出计算过程） 配制上述实验所用的氢氧化钠溶液。氢氧化钠固体应放在玻璃器皿中称量的原因是 ；用量筒量水时仰视读数，会导致测定废液中硫酸的质量分数结果 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。