2021年山东省东营市中考物理试卷及答案解析.docx

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1、2021年山东省东营市中考物理试卷一、单选题（本大题共10小题，共30.0分）1. 下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是()A. 篮球受重力从篮筐内竖直下落B. 滚动的足球受阻力缓缓停下C. 用力将实心球掷出D. 把橡皮泥捏成不同造型2. 下列说法正确的是()A. 原子是由质子和中子构成的B. 电磁波不能在真空中传播C. 导体的电阻是导体本身的一种性质D. 铜丝、铅笔芯、玻璃都是导体3. 关于质量、密度，下列说法正确的是()A. 同种物质随着温度降低，密度会增大B. 质量是指物体所含物质的多少C. 固体的密度一定大于液体、气体的密度D. 物体的质量随着它的形状、状态和位置的改变而改变4.

2、关于声现象，下列说法正确的是()A. 声音的传播速度与介质的种类无关B. B超是利用声音传递信息来诊断疾病的C. 调节电视机的音量是为了改变音调D. 在道路两旁植树造林可以从声源处减弱噪声5. 下列说法正确的是()A. 热值大的燃料完全燃烧，放出的热量一定多B. 物体的温度不变，它的内能一定不变C. 物体的内能增加，可能是从外界吸收了热量D. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递6. 在学校组织的物理知识情景剧中，甲、乙、丙、丁四位同学分别扮演霜、雾、冰、水蒸气，他们的台词正确的是()A. 甲：我是由水凝华而来，期间需要吸热B. 乙：我是由水汽化而来，期间需要放热C. 丙：我是由水凝固而来

3、，期间需要吸热D. 丁：我既可以变成甲，也可以变成乙，期间均需要放热7. 下列现象不能说明大气压强存在的是()A. 橡皮膜向左凸出B. 水“悬空”在塑料管中C. 用吸管喝饮料D. 吸盘被压在光滑墙壁上8. 5月19日，天问一号着陆巡视器成功着陆于火屋，这标志着我国首台火星车“祝融号”开启探索之旅。下列表述与实际不相符的是()A. 火星车表面铺设“纳米气凝胶”板，是利用了该材料密度极小、导热性极差的属性B. 火星车上安装的“蝴蝶型”太阳能帆板可将太阳能转化为电能C. 着陆器在临近火星表面悬停时，它受到的力一定是平衡力D. 着陆器下降至着陆点的过程中，动能变大，重力势能变小，机械能变小9. 如图所

4、示，小明同学在探究凸透镜成像的规律时，记录并绘制了物距u和像距v之间的关系图象。下列说法正确的是()A. 凸透镜焦距为20cmB. 物距为5cm时，可以通过移动光屏承接到清晰的像C. 物距为15cm时，成放大的像，根据这一原理可以制成投影仪D. 物距由15cm增大到30cm的过程中，在光屏上看到的像一直是变大的10. 如图所示，电路的电源电压恒为6V，灯泡L标有“2.5V0.5W”的字样，滑动变阻器标有“301A”字样，下列说法正确的是() A. 同时闭合S1、S2、S3，将会造成电源短路，烧坏电流表B. 同时闭合S2、S3，向右移动滑动变阻器的滑片，电流表示数变小C. 只闭合S3，移动滑动变

5、阻器的滑片，可使灯泡正常发光D. 只闭合S3，向右移动滑动变阻器的滑片，电压表示数会变大二、填空题（本大题共7小题，共14.0分）11. 如图所示，所测物体长度为_ cm；选用精密的测量工具，改进测量方法等可以_ (选填“消除”或“减小”)误差。12. 在家庭电路中，各用电器之间是_ (选填“串联”或“并联”)连接的。炎热的夏天，小明家里开着空调，当小明妈妈把烤箱插头插进插座时，空气开关立刻“跳闸”，其原因可能是_ 。13. 如图是中国女子冰壶队参加比赛的精彩瞬间。冰壶离开手之后仍然会向前运动是因为冰壶具有_ 。比赛时两位队员在冰壶前方“刷冰”，使冰面形成水膜，其目的是为了_ (选填“增大”或

6、“减小”)冰壶与冰面间的摩擦力。14. “寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红”，中国茶文化源远流长。茶壶的壶嘴与壶身构成一个_ ，使液面总能保持相平。隔着很远，人们能闻到茶香是因为_ 。15. 劳动教育是素质教育的重要组成部分。在中学生劳动实践基地，同学们见到了收割麦子的镰刀、挑水的扁担等农具。镰刀刀刃被磨得非常锋利，是通过_ 来增大压强的；扁担中段制作得稍宽，是通过_ 来减小压强的。16. 小明骑自行车2min行驶600m，他的平均速度为_ m/s。马拉松运动员跑步的平均速度为10km/h，若二者在公路上以各自的平均速度同时向西运动，以自行车为参照物，马拉松运动员向_ (选填“东”或“西”)运动

7、。17. 晾晒衣服时，人们通常将湿衣服展开，放在太阳下的通风处，这样衣服干燥的更快。试解释其中蕴含的物理知识_ 。三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）18. 如图所示，物体A放在斜面上处于静止状态，请在图中画出物体A对斜面的压力F的示意图。19. 如图所示，开关闭合的瞬间，位于螺线管右侧的小磁针发生顺时针旋转。请在图中合适的位置标出通电螺线管的“N”、“S”极和电源的“+”、“”极。四、实验探究题（本大题共3小题，共30.0分）20. 如图为某实验小组“探究光的反射规律”的实验装置，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，而且F板可绕ON转动。 (1)使用可以旋转的硬纸板，其

8、目的是_ ；_ 。(2)将入射光线AO向ON靠近时，看到反射光线OB _ (选填“靠近”或“远离”)ON。(3)若将一束光贴着纸板F沿BO射向O点，光将沿图中_ 的方向射出，说明在光的反射现象中，光路是_ 的。(4)无意中，小明看到自己在平面镜中的像是_ (选填“放大”、“等大”或“缩小”)的_ (选填“实”或“虚”)像。(5)某同学在实验时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，然后转动纸板F，并使其与纸板E在同一平面内，但在F上没有发现反射光线，其原因可能是_ 。21. 图甲是某实验小组探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。 (1)挂钩码前，杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆处于_ (选填“平衡”或

9、“非平衡”)状态；要想使杠杆在水平位置平衡，接下来应将杠杆两端的螺母向_ (选填“左”或“右”)侧调节。(2)图乙是一个平衡的杠杆，此时若推动右侧钩码的悬线(如图丙所示)，就会发现杠杆_ (选填“左端下沉”、“仍然平衡”或“右端下沉”)。(3)在探究过程中，需要进行多次实验的目的是_ 。(4)某同学提出，若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立？于是该小组利用图丁所示的装置进行探究，在杠杆O点处挂上2个钩码，用弹簧测力计在A点处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计示数为_ N。以弹簧测力计的拉力为动力F1，钩码处绳子拉力为阻力F2，多次改变动力作用点的位置进行实验发现：当杠

10、杆水平平衡时，F1L1总是_ (选填“大于”、“等于”或“小于”)F2L2，其原因可能是_ 。(5)图丁中，弹簧测力计处在A点位置时，此杠杆属于_ (选填“省力”或“费力”)杠杆，请举出它在生活生产中的一个应用实例：_ 。22. 某实验小组要探究电流与电压、电阻的关系：【设计实验】小组制定实验计划，选用合适的电源、滑动变阻器、电流表、电压表、内装三个定值电阻(R1=5、R2=10、R3=15)的电阻盒等器材，并设计好电路图(如图甲所示)。(1)考虑到电流的大小与两个因素有关，该实验需要采用的研究方法是_ 。(2)该实验中，滑动变阻器的作用是_ ；_ 。【进行实验和收集数据】(3)实验小组按照电

11、路图连接好电路并检查无误后闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数但未超出量程，则产生故障的原因可能是定值电阻_ (选填“断路”或“被短接”)。(4)移动滑动变阻器的滑片，实验小组测得多组数据并分别录入表格中，其中，换用R3做实验时少录入一个电流值，电流表指针位置如图乙所示，该电流记作_ A。 电压U/V123R1电流I1/A0.20.40.6R2电流I2/A0.10.20.3R3电流I3/A0.060.2【分析和论证】(5)比较表中任何一行测得的数据，可以得出的结论是_ ；(6)比较表中任何一列测得的数据，可以得出的结论是_ 。【评估】在评估环节，有组员提出了“能否采用图象法进行数据分析”的

12、意见。除此以外，你还能从哪两个方面对该实验进行评估？_ ；_ 。五、计算题（本大题共2小题，共22.0分）23. 如图是某科技小组设计的打捞装置示意图，已知被打捞的合金块密度为4103kg/m3，体积为0.01m3。每个滑轮重100N，绳重和摩擦均忽略不计。(水的密度水=1.0103kg/m3，g取10N/kg) (1)合金块下表面距水面5m时，求合金块下表面所受水的压强。(2)合金块未露出水面时，求合金块受到的浮力。(3)完全露出水面后，合金块在5s内匀速上升了2m，求人的拉力及其功率。24. 为实现自动控制，小明同学利用电磁继电器(电磁铁线圈电阻不计)制作了具有延时加热、保温、消毒等功能的

13、恒温调奶器，其电路图如图甲所示。控制电路中，电压U1=3V，定值电阻R0=50，热敏电阻R阻值随温度变化的图象如图乙所示；工作电路中，电压U2=220V，R1=836，R2=44。已知恒温调奶器容量为2kg，水温达到80时衔铁会跳起。水的比热容为4.2103J/(kg) (1)请结合此电路，简要说明电磁继电器的工作原理。(2)求衔铁刚跳起时，通过电磁铁线圈的电流。(3)求工作电路在保温状态下的电功率。(4)当调奶器加满温度为25的水，加热元件工作500s后衔铁跳起，求此过程中水吸收的热量及恒温调奶器的加热效率。答案和解析1.【答案】D【解析】解：A、篮球受重力从篮筐内竖直下落，速度越来越快，属

14、于力改变物体的运动状态；B、滚动的足球受阻力缓缓停下，足球由运动变为静止，力改变了足球的运动状态；C、用力将实心球掷出，实心球由静止变为运动，属于力改变物体的运动状态；D、把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生变化，属于力改变物体的形状；综合分析ABC属于力改变物体的运动状态，D属于力改变物体的形状，故D与ABC不同类。故选：D。力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态；物体运动状态的改变包括：速度大小的改变和运动方向的改变。本题考查了力的作用效果，力的这两个作用效果有明显的不同，比较容易辨别。2.【答案】C【解析】解：A、原子是由原子核和核外电子组成，原子核是由质子和中子

15、构成的，故A错误；B、电磁波可以在真空中传播，故B错误；C、导体的电阻是导体本身的一种性质，其大小与导体两端的电压和通过它的电流大小无关，故C正确；D、铜丝、铅笔芯容易，是导体，而玻璃不容易导电，是绝缘体，故D错误。故选：C。(1)原子是由原子核和核外电子组成，后来人们又发现原子核是由质子和中子组成；(2)电磁波可以在真空中传播；(3)电阻是导体本身的一种性质，与导体两端的电压和通过它的电流大小无关；(4)容易导电的物体是导体，不容易导电的是绝缘体。此题考查原子结构，电磁波，电阻，导体与绝缘体的判断，是一道综合题。3.【答案】B【解析】解：A.密度是物质的特性，跟物质的种类、状态、温度有关，例

16、如水凝固成冰后，温度降低，体积变大，密度变小，故A错误；B.质量是物体所含物质的多少，B正确；C.每种物质都有自己的密度，固体的密度不一定比液体、气体的密度大，故C错误；D.质量是物体的一个基本属性，与物体的状态、形状、所处的空间位置无关，故D错误。故选：B。(1)密度表示单位体积的物体所含质量的多少，是物质的一种特性，密度跟物质的种类、状态、温度有关，每种物质都有自己的密度，固体的密度不一定比液体、气体的密度大；(2)质量是物体所含物质的多少，是物体的一个基本属性，与物体的状态、形状、所处的空间位置无关。本题考查学生对密度和质量的定义及其特性，以及二者之间的区别，知道密度是物质的特性，质量是

17、物体的属性是关键。4.【答案】B【解析】解：A、声音的传播需要介质，声音的传播速度与介质种类和温度有关，故A错误；B、B超是利用声音传递信息来诊断疾病的，故B正确；C、调节电视机的音量，是为了改变声音的强弱(或大小)，即改变声音的响度，故C错误；D、植树造林是在传播过程中减弱噪声，故D错误。故选：B。(1)声音不能在真空中传播，声音在不同的介质中传播速度不同，在固体中传播最快、在液体中次之、在气体中最慢；另外在同一种介质中，声音的传播速度还与温度有关；(2)声音可以传递信息，也可以传递能量；(3)声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；

18、响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关，调节音量是改变响度；音色是由发声体本身决定的一个特性，音色可以用来区别不同的发声体；(4)防治噪声的途径，从三方面考虑：在声源处；在传播过程中；在人耳处。本题考查了与声现象有关的多个知识点，熟知相关知识并能与生活中的现象相结合，是正确解答的关键。5.【答案】C【解析】解：A、燃料燃烧放出热量的多少，与燃料的热值、质量和燃烧程度有关，故A错误；B、晶体熔化时，物体不断吸热，其内能增大，但是温度保持熔点不变，故B错误；C、物体的内能增加，可能是从外界吸收了热量，也可能外界对物体做了功，故C正确；D、热量是从高温物体向低温物体传递的或者从物体的高温部分传向低

19、温部分，内能大的物体温度不一定高，故D错误。故选：C。(1)某种物质完全燃烧放出的热量和质量的比值叫热值，热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关；(2)内能是指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和，内能的大小与温度、质量、状态有关；(3)做功和热传递都可以改变物体的内能；(4)发生热传递的条件是存在温度差。本题考查了学生对内能、热值、热传递的理解，属于基本概念的考查，是学生容易出错的地方。6.【答案】D【解析】解：A、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华而来的，凝华放热，故A错误；B、雾是空气中的水蒸气遇冷液化而来的，液化放热，故B错误；C、冰是水

20、凝固而来的，凝固放热，故C错误；D、水蒸气可以直接凝华为霜，也可以液化为雾，凝华和液化都放热，故D正确。故选：D。液化是由气态变成液态的过程，凝华是由气态直接变成固态的过程，升华是由固态直接变成气态的过程，熔化是由固态变成液态的过程。判断物态变化主要看物体由什么状态变为什么状态，然后根据各种物态变化的概念得出结论；物态变化知识是中考必考的知识点，需要掌握。7.【答案】A【解析】解：A、橡皮膜左右两侧液体密度不同，橡皮膜向左凸出，说明液体压强与液体深度有关，与大气压无关，故A符合题意；B、纸外受到向上的大气压的作用，纸内受到管中水产生的压强的作用，大气压远大于管中的水产生的压强，所以水和纸被大气

21、压托着，不会下落，利用了大气压，故B不合题意；C、用吸管吸饮料时，吸出吸管中的部分空气，使吸管内的气压减小，瓶中饮料在大气压的作用下，上升通过吸管进入口中，利用了大气压的作用，故C不合题意；D、使用吸盘时，首先将吸盘内的气体挤出，盘内不存在气体，气压几乎为零，在盘外大气压的作用下将吸盘压在墙壁上，这是应用大气压，故D不合题意。故选：A。大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象。橡皮膜左右两侧液体密度不同，橡皮膜向左凸出，说明液体压强与液体深度有关，故A符合题意纠错：橡皮膜左右两侧液体密度相同，(如果不相同

22、，无法比较)本题考查大气压的有关问题，物理学习的过程中，要多注意观察身边的物理现象，尽可能的用我们所学过的知识去试着解释。8.【答案】D【解析】解：A、火星车表面铺设“纳米气凝胶”板，是利用了该材料密度极小、导热性极差(即较好的隔热性)的属性，这样能减小火星车的质量，当外界温度过高或过低时，还能使火星车内部维持一个适宜的温度，故A与实际相符；B、火星车上安装的“蝴蝶型”太阳能帆板可以将太阳能直接转化为电能储存起来，故B与实际相符；C、着陆器在临近火星表面悬停时，其运动状态没有发生改变，则它受到的力一定是平衡力，故C与实际相符；D、着陆器下降至着陆点的过程中，其质量不变，速度变小，则动能变小，同

23、时高度变小，则重力势能变小，机械能也变小，故D与实际不相符。故选：D。(1)根据“纳米气凝胶”的特点分析；(2)太阳能电池板能把太阳能转化为电能；(3)根据着陆器的运动状态分析其受力情况；(4)动能的大小与质量、速度有关，重力势能的大小与质量和高度有关，机械能等于动能与势能的总和。本题考查了材料的性质、太阳能的转化、平衡力的辨别、机械能的变化，难度不大。9.【答案】C【解析】解：A、u=v=2f，凸透镜成倒立、等大的实像，如图，u=v=2f=20cm时，所以f=10cm，故A错误；B、当u=5cm时，u2f，成倒立、缩小的实像，2fvf，应用于照相机和摄像机；u=2f，成倒立、等大的实像，v=

24、2f，一般用来求凸透镜的焦距；2fuf，成倒立、放大的实像，v2f，应用于幻灯机和投影仪。uf，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜；(2)凸透镜成实像时，物距变小，像距变大，像变大。凸透镜成像的四种情况和应用，以及凸透镜成实像时，物距、像距、像之间的关系，是凸透镜成像习题的重要依据，一定要熟练掌握。10.【答案】C【解析】解：A.同时闭合S1、S2、S3时，定值电阻R与滑动变阻器并联，电压表测电源两端的电压，电流表测干路中的电流，所以，不会造成电源短路，不会烧坏电流表，故A错误；B.同时闭合S2、S3时，电路为滑动变阻器的简单电路，电压表测电源两端的电压，电流表测电路中的电流，向右移动滑

25、动变阻器的滑片，变阻器接入电路中的电阻变小，由I=UR可知，电路中的电流变大，即电流表示数变大，故B错误；C.只闭合S3时，灯泡L与滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流，由电路图可知，电压表的量程为015V，电流表的量程为00.6A，因串联电路中总电压等于各分电压之和，且灯泡正常发光时的电压UL=2.5V，所以，此时滑动变阻器两端的电压：U滑=UUL=6V2.5V=3.5V15V，电压表安全，因串联电路中各处的电流相等，所以，由P=UI可得，电路中的电流：I=PLUL=0.5W2.5V=0.2A0.6A，电流表安全，滑动变阻器接入电路中的电阻：R滑=U滑I=3.5

26、V0.2A=17.5F右L右，故左端会下沉；(3)本实验进行多次实验，是为避免偶然性，得出普遍结论；(4)分度值为0.1N，弹簧测力计示数为2.3N；图丁中，设杠杆的重力为G，力臂为LG，当杠杆平衡时，根据杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2+GLG，由丁图可知LG0，所以杠杆自动对杠杆平衡有影响，此时F1L1F2L2；(5)由图丁可知此时L1L2，故为费力杠杆，生活中常见的镊子、钓鱼竿等都是费力杠杆。故答案为：(1)平衡；左 (2)左端下沉；(3)避免偶然性，寻找普遍规律；(4)2.3；大于；杠杆自重对杠杆平衡有影响； (5)费力；钓鱼竿(或镊子等)。(1)杠杆的平衡状态：静止或匀速转动；要使

27、杠杆在水平位置平衡，调节平衡时将螺母向上翘的一端移动；(2)推动右侧钩码的悬线，会改变力的方向，从而改变力的力臂，破坏杠杆平衡；(3)本实验是为了探究杠杆平衡规律，进行多次实验，为避免偶然性，得出普遍结论；(4)明确测力计分度值和单位；若支点不在杠杆中心，此时杠杆的平衡会受杠杆自重的影响，根据杠杆平衡条件判断F1L1与F2L2大小；(5)动力臂小于阻力臂为费力杠杆；本题考查探究杠杆平衡条件实验操作与分析、杠杆的分类，关键是将实验操作原则及结论记忆清楚，仔细分析即可。22.【答案】控制变量法 保护电路 改变电阻两端电压 被短接 0.14 电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比 电压一定

28、时，通过导体的电流与导体的电阻成反比 本小组得出的实验结论与其他小组的是否一致 本实验的误差可能来自哪些因素【解析】解：(1)考虑到电流的大小与电压的大小和电阻的电阻有关，该实验需要采用的研究方法是控制变量法；(2)滑动变阻器的基本作用是保护电路，探究电流与电压、电阻的关系时，为了得出普遍性的规律，需要多次测量，故滑动变阻器的主要作用是保护电路和改变电阻两端的电压；(3)实验小组按照电路图连接好电路并检查无误后闭合开关，由电流表有示数但未超出量程可知，电路为通路，由电压表无示数可知，产生故障的原因可能是定值电阻被短接；(4)由图乙知，电流表的量程为00.6A，分度值为0.02A，所以示数为0.

29、14A；(5)比较表中任何一行测得的数据可知，同一电阻两端的电压和通过的电流之比不变，故可得结论：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；(6)比较表中任何一列测得的数据可知，电流一定时，通过导体的电流和对应电阻的乘积不变，故可得结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；【评估】实验的评估可以从：连接电路时，出现过哪些失误，又是如何更正的；本小组得出的实验结论与其他小组的是否一致；实验数据是否真实，得出的结论是否合理；本实验的误差可能来自哪些因素；有没有其他办法改变定值电阻两端的电压；有没有其他更好的探究方案等。故答案为：(1)控制变量法；(2)保护电路；改变电阻两端电压；

30、(3)被短路；(4)0.14；(5)电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；(6)电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；【评估】本小组得出的实验结论与其他小组的是否一致；本实验的误差可能来自哪些因素(合理即可)。(1)物理学中对于多变量的问题，常常采用控制变量的方法，把多因变量的问题变成多个单变量的问题；每一次只改变其中的某一个变量，而控制其余几个变量不变，从而研究被改变的这个变量对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决的方法，叫做控制变量法。(2)滑动变阻器在电学实验的基本作用是保护电路；为了得出普遍性的规律，需要多次测量，这个操作是由滑动变阻器来完成的；(3)闭合开关，

31、电流表有示数，说明电路为通路，由发现电压表无示数分析故障的可能原因；(4)根据电流表量程和分度值读出示数；(5)比较表中任何一行测得的数据得出电流与电压的关系，根据控制变量法得出结论；(6)比较表中任何一列测得的数据得出电流与电阻的关系，根据控制变量法得出结论；【评估】实验的评估可以从实验结论是否正确、结论是否合理、实验误差的来源、实验方法等方面进行解答。本题考查了探究电流和电压、电阻关系的实验，涉及到控制变量法、滑动变阻器的作用、电路故障的判断、电流表的读数和分析实验数据得出结论的能力以及实验的评估，利用好控制变量法是关键，同时要会对实验进行评估。23.【答案】解：(1)合金块下表面所受水的压强p=水gh=1.0103kg/m310N/kg5m=5104Pa；(2)因为金属块浸没水中，所以金属块排开水的体积：V排=V金=0.01m3；金属块所受的浮力：F浮=水gV排=1103kg/m310N/kg0.01m3=100N；(3)由=mV可得，合金块的质量m金=合金V金=4103kg/m30.01m3=40kg，G金=m金g=40kg10N/kg=400N，完全露出水面后，人所用拉力F=1n(G金+G动)=12(400N+100N)=250N，绳子自由端移动的距离s=2h=22m=4m，人的拉力做功W=Fs=250N4m=1000J，拉力的功率P=Wt=1000J5s=200W。