人教版(2019)高中物理必修第一册2.1实验:探究小车速度随时间变化的规律课时训练.doc
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1、2.1 实验:探究小车速度随时间变化的规律一、单选题1、关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验操作,下列说法错误的是()A长木板不能侧向倾斜,也不能一端高一端低B在释放小车前,小车应停在靠近打点计时器处C应先接通电源,待打点计时器开始打点后再释放小车D要在小车到达定滑轮前使小车停止运动2、在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,下列说法正确的是()A小车在钩码的牵引下运动时只需打一条纸带,然后进行数据处理B为使测量更为严谨,应把打下的第一个点作为第一个测量点C为了便于测量,应舍掉开头一些过于密集的点,找一个适当的点当作计时起点D两相邻测量点间的时间间隔必须是0.1 s3、用如图所示的装置
2、做“探究小车速度随时间变化的规律”实验,下列做法正确的是A小车从靠近定滑轮处释放B先启动计时器,再释放小车C实验前要平衡小车受到的阻力D电火花计时器接学生电源交流输出端4、在用打点计时器研究小车速度随时间变化的规律时,打出的四条纸带记录了小车的运动情况,如图所示。假设纸带的运动方向向左,表示小车做加速运动的纸带是()ABCD5、小文利用打点计时器研究甲和乙两个物体的运动,分别得到2条纸带对每条纸带,均选择合适的点作为第一个计数点,再依次每5个点取1个计数点,并在各计数点处将其剪断,然后将这些剪断的纸条粘贴在相同的坐标纸上,最后将纸条上端中心连起来,如图甲、乙所示由图可判断()A乙物体的加速度比
3、甲大B两物体均做匀速直线运动C打第三个计数点时,甲物体的速度比乙大D打第一个计数点时,物体的速度有可能为零二、多选题6、在探究小车速度随时间变化的规律的实验中,下列说法中正确的是()A通过调节,应使小车、纸带、拉线和定滑轮上边缘在一条直线上B坐标轴单位长度越小越好C开始前要先接通电源后松纸带,打完点要先断开电源后取纸带D钩码的质量越大越好7、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,下列说法中对于减小实验误差有益的是()A选取计数点,把每打五个点的时间间隔作为一个时间单位B使小车运动的加速度尽量小些C舍去纸带上密集的点,只利用点迹清晰、点间间隔适当的那一部分进行测量、计算D选用各处平整程度、
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