统编版(2019)高中语文必修上册5以工匠精神雕琢时代品质 学案.docx
《统编版(2019)高中语文必修上册5以工匠精神雕琢时代品质 学案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《统编版(2019)高中语文必修上册5以工匠精神雕琢时代品质 学案.docx(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、5 以工匠精神雕琢时代品质学习目标: 1.把握文章的主要观点,掌握其论证方法、论证思路。2.品读文中的重要语句。学习重点:掌握其论证方法、论证思路学习难点:工匠精神的内涵及其作用。学习过程:一、自主预习3、字词知识 (1).读准字音积累卡片词语 读音 雕琢 zhu 挑剔 tio ti 精湛 zhn 造诣 y 卓越 zhu(2).解释词语 雍容 形容文雅大方,从容不迫。 旨归 主旨,要旨。 雕虫小技 比喻微不足道的技能(多指文字技巧)。 离群索居 离开同伴而过孤独的生活。炉火纯青 相传道家炼丹,到炉子里的火发出纯青色的火焰的时候,就算成功了。比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步。臻(zhn)于至
2、善 做到极致。 格物致知 推究事物的原理法则而总结为理性知识二、阅读全文,整体感知 请阅读课文,把“工匠精神”的内涵填写在下面。 工匠精神内涵 三、深入品读,感悟赏析 (一)把握文章观点、论证方法 1.文章的主要观点是什么?作者主要运用了什么方法来论述自己的观点? 2.请简要概括第二段的论述思路。(二)赏析文中语句 3.“倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱,怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的追求,怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越;没有冰心一片、物我两忘的境界,怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。”请从修辞手法的角度,品读这句话。4.“我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的
3、践行者。”请结合全文, 品读这句话的内涵。四、拓展探究1、了解新闻评论新闻评论,是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题,运用分析和综合的方法,就事论理,就实论虚,有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文体,是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称,属于论说文的范畴。简而言之,新闻评论是对有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。新闻评论是新闻媒体发挥正确的舆论导向作用的重要社会公器。而新闻评论的“立意”,正是作者对所评述的事物或问题,提出自己的看法,发表自己的见解,也就是确立评论文章的基本观点与主要思想内容。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 统编版2019高中语文必修上册5以工匠精神雕琢时代品质 学案 统编 2019 高中语文 必修 上册 工匠 精神 雕琢 时代 品质
限制150内