人教版（2019）高中物理必修第一册3.1重力与弹力学案.docx

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1、3.1 重力与弹力学习目标： 1了解力是物体对物体的作用，力的作用是相互的。2知道重力产生的原因，理解重力的大小及方向，知道物体重心的概念。3知道形变的概念及弹力产生的条件。4知道压力、支持力和绳力的拉力都是弹力，并能判定弹力的方向。3、知道形变越大，弹力越大；掌握胡克定律计算弹力。学习过程：【自主学习】1.力是 作用，必须要有 物体和 物体。力的三要素是 。力的作用效果 、 。2. 由于地球的吸引而使物体受到的力叫做 。物体受到的重力与物体的质量的关系是 ，其中g是 ，重力的方向总是 ，物体各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的 。3. 弹力产生的条件：（1）两物体必须_；（2）两

2、物体_4. 弹力的方向是从施力物体指向受力物体，与施力物体的形变方向相反具体地说：（1）绳的拉力方向总是_（2）压力的方向_于支持面而指向被压的物体，支持力的方向垂直于支持面而指向被_的物体5. 胡克定律F=_（1）上式适用于发生弹性形变（在弹性限度内）时，弹簧拉伸或压缩形变所产生的弹力的大小计算（2）式中的k为弹簧的劲度系数，是弹簧本身的一种物理性质，与外力无关，其大小只与弹簧的_、_及_有关（3）x为弹簧的_的大小。【典例分析】题型1：物体间相互作用1、力的图示和示意图例：一个重150N的物体静止放在水平地面上，叫学生上黑板上画出物体重力的图示和示意图。2、下列说法正确的是（ ）A. 物体

3、运动状态发生改变，一定受到力的作用。B. 物体的运动状态不发生改变，一定没有受到力的作用。C. 力的作用效果由力的大小方向决定。D. 物体受力后一定同时出现形变和运动状态的变化。题型2：重力3、关于重力大小的说法正确的是（ ）A. 同一物体的重力大小总是恒定不变的。B. 同一地点，物体的重力与质量成正比。C. 物体落向地面时受到的重力大于它静止时受到的重力。D. 物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力。4、关于重心说法正确的是（ ）A. 重心就是物体上最重的一点B. 直铁丝弯曲后，重心便不在中点，但一定还在铁丝上。C. 重心就是物体的几何中心。D. 重心是重力的等效作用点。题型3：弹力5、一个物

4、体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中，正确的是（ ）A.地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变B.地面受到向上的弹力是因为物体发生了形变C.物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变D.物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变6、一弹簧受到80牛的拉力作用时弹簧伸长为14，弹簧受到40牛的压力作用时，弹簧长度为8，试求该弹簧的劲度系数与原长【当堂反馈】1、关于重力，下列说法正确的是（ ）A. 重力就是地球对物体的吸引力，重力的方向总是和支持重物的支持面垂直的B. 重力的大小可以用弹簧秤或天平直接测出C. 质量大的物体所受重力可能比质量小的物体所受重力小D. 物体对悬绳的拉力或对支承面

5、的压力的大小可以不等于重力2、下列关于力的说法正确的是（ ）A.磁铁间有作用力，说明力可以离开物体而独立存在B.只有接触的物体间才有力的作用C.一个力必定与两个物体相联系D.力可以用天平测量3、关于弹力下列说法正确的是( ) A.静止在水平面上的物体所受的重力就是它对水平面的压力 B.压力、支持力、绳中的张力都属于弹力 C.弹力的大小与物体的形变程度有关,在弹性限度内形变程度越大,弹力越大 D.弹力的方向总是与施力物体形变的方向相同4、物体A受到外力作用发生弹性形变时,发生形变的物体A对使它发生形变的物体B产生弹力作用,下列说法中正确的是( )A.物体A先发生形变,后产生弹力 B.物体A先产生

6、弹力,后发生形变C.弹力和形变是同时产生同时变化的 D.物体B由于形变而对物体A产生了弹力作用5、关于弹簧的劲度系数k,下列说法正确的是( )A.与弹簧所受的拉力大小有关,拉力越大,k值也越大 B.与弹簧所受的拉力大小及形变程度有关C.与弹簧发生的形变的大小有关,形变越大,k值越小D.是弹簧本身特性,与所受拉力的大小，形变大小都无关参考答案【自主学习】1、一个物体对另一个物体 施力 受力 大小 方向 作用点 改变物体运动状态 发生形变2、重力 G=mg 重力加速度 竖直向下 重心3、相互接触 发生弹性形变4、沿着绳指向绳收缩的方向 接触面 支持5、kx 材料 长度 横截面积 形变量【典例分析】题型1：物体间相互作用1、 略 2、A题型2：重力3、B 4、D题型3：弹力5、C 6、20N/cm 10cm【当堂反馈】1、CD 2、C 3、BC 4、CD 5、D4