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1、精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除角平分线的性质与判定教学目标:1、 能够对角平分线的性质定理及逆定理进行严密的证明。2、 能够灵活运用两个定理进行相关问题的计算或者证明。教学重点:定理的证明及应用。教学难点:定理的证明。教学过程:一.复习引入:在第二章,我们利用角的轴对称性质,通过实验的方法,探索出了角平分线的性质。你还记得角平分线的性质吗?你能用推理的方法证明它们的真实性吗?角平分线的性质:_ 角平分线的性质的逆命题是: 二、新课学习:知识点一、证明:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等.已知:OE是AOB的平分线,F是OE上一点,若CFOA于点C,DFOB于点D 求证:C
2、FDF. 证明:应用格式: 例1.已知:如图,点B、C在A的两边上,且AB=AC,P为A内一点,PB=PC, PEAB,PFAC,垂足分别是E、F。求证:PE=PF知识点二、证明:到线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上。已知:如图5,点P在AOB的内部,且PCOA于C,PDOB于D,PCPD求证:点P在AOB的平分线上. 证明:应用格式: 例2. 已知: PA、PC分别是ABC外角MAC和NCA平分线,它们交于P,PDBM于D,PFBN于F,求证:BP为MBN的平分线。知识点三. 关于三角形三条角平分线交点的定理:三角形三条角平分线相交于一点,并且这一点到三边的距离相等.已知:如图
3、6,AP、BQ、CR分别是ABC的内角BAC、ABC、ACB的平分线求证: AP、BQ、CR相交于一点I; 若ID、IE、IF分别垂直于BC、CA、AB于点D、E、F,则DIEIFI.证明:三、课堂总结:总结本节课的收获四课堂检测1、有一点P到三角形三条边的距离相等,则点P一定是 的交点2如图2,在ABD中,AD=4,AB=3,AC平分BAD,则= 3如图3,在ABC中,C=,AD平分BAC,DEAB于E,则下列结论:AD平分CDE;BAC=BDE;DE平分ADB;BE+AC=AB。其中正确的有 4如图4,ADBC,D=,AP平分DAB,PB平分ABC,点P恰好在CD上,则PD与PC的大小关系
4、是PD PC5、如图所示,在ABC中,BAC90,ADBC于D,BE平分ABC交AD于E,F在BC上,并且BFAB,则下列四个结论:EFAC,EFBBAD,AEEF,ABEFBE,其中正确的结论有 5题图 6题图 7题图6、如图所示,在中,C90, AC4,AB7,AD平分BAC交BC于D,DEAB于E,则EB的长是 7、随着人们生活水平的不断提高,汽车逐步进入到千家万户,小红的爸爸想在本镇的三条相互交叉的公路(如图所示),建一个加油站,要求它到三条公路的距离相等, 这样可供选择的地址有( )处。A、1 B、2 C、3 D、48、已知:如图,OP平分AOB,PAOA,PBOB,垂足分别为A,B
5、求证:(1)PAB=PBA (2)OP垂直平分AB (3)OA=OB五课下作业:A作业精,80-81页中,5-8题,13-16题B1如图,ABC中,P、Q分别是BC、AC上的点,作PRAB,PSAC,垂足分别是R、S若AQ=PQ,PR=PS,下列结论:AS=AR;PQAR;BRPCSP其中正确的是( ) (A) (B) (C) (D)2如图,ABC中,AB=AC,AD平分BAC,DEAB,DFAC,垂足分别是E、F,则下列四个结论中:AD上任意一点到B、C的距离相等;AD任意一点到AB、AC的距离相等;ADBC且BD=CD; BDE=CDF其中正确的是( )(A) (B) (C) (D)3已知:如图,C=900,AC=BC,AD是BAC的角平分线求证:AC+CD=AB 4、如图13,ABC中,P、Q分别是BC、AC上的点,PRAB于R,PSAC于S,若AQ=PQ,RP=PS。则PQ与AB是否平行?请说明理由.5、已知:如图,在四边形ABCD中,对角线BD平分ABC,且BAD与BCD互补求证:ADCD.【精品文档】第 2 页
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