六年级数学上册分数、百分数应用题专项练习题.doc
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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流六年级数学上册分数、百分数应用题专项练习题【精品文档】第 7 页六年级数学上册分数、百分数应用题练习题【知识要点】 一、“求一个数的几分之几是多少用乘法计算”是分数应用题解题的根本依据,结合分数的定义来理解,就是把一个数(或是整体)平均分成分母份,取分子份。 二、分数、百分数应用题的主要类型: (1)求一个数是另一个数的几(百)分之几: 用“一个数另一个数”(2)求一个数的几(百)分之几是多少;(3)求比一个数多(少)几(百)分之几是多少(4)求一个数比另一个数多(少)几(百)分之几 (大数小数)单位“1”的量,或者“相差数单位“1”的量”(5)已知一个
2、数的几(百)分之几是多少,求这个数。 设所求的数为未知数 然后根据求这个数的几(百)分之几,用乘法列方程解。 三、较复杂的分数(百分数)应用题是基本分数 应用题的延续和发展,它的特点是已知条件之间、已知条件和所求问题之间不再有直接的对应量率关系。解题时一定要找准标准量(单位“1),找准“与量对应的率”、“与率对应的量”,并利用线段图来帮助理解题意,分析数量关系。 四、百分率问题:优秀率 优秀人数总人数100% 成活率=成活棵树总棵树100% 合格率=合格人数总人数100% 百分率=部分数总数100% 出粉率=面粉质量小面质量100% 花生出油率花生油重量花生 重量100% 现实生活中还有“及格
3、率”、“出勤率”、“合格率”、“达标率”、“利息”、“成数”、“利润率”、“折扣”等含意相近的词,我们要灵活运用(百)分数知识,解决这些实际问题。 五、按比例分配问题: 按比例分配:把一个数按着一定的比来进行分配,这种分配方法通常叫做按比例分配。解答按比例分配问题,要根据已知条件,把已知数量与份数对应起来,转化为求一个数的几分之几来做。六、工程问题。 解题指导:“工程问题”指的都是两个人以上合作完成某一项工作,有时还将内容延伸到相遇运动和向水池注水等等。解答工程问题时,一般都是把总工作量看作单位“1”,把单位“1”除以工作时间看成工作效率,因此,工作效率就是工作时间的倒数。 工程问题关系式是:
4、工作总量工作效率工作时间 工作总量工作效率和合作时间 【基础练习】一、求一个数是另一个数的几(百)分之几。 1、光明小学有学生1200人,其中男生有576人,男生占全校人数几分之几?2、学校的果园里有梨树15棵,苹果树20棵。梨树的棵数是苹果树的百分之几?3、学校的果园里有梨树15棵,苹果树20棵。苹果树的棵数是梨树的几倍?二、求一个数的几(百)分之几是多少。 1、一个排球定价60元,篮球的价格是排球的80%。篮球的价格是多少元?2、一本书有200页,小丽第一天看了全书的25%,第二天看了第一天的80%,第二天看了多少页?3、 一块长方形玻璃长56厘米,宽是长的50%,这块玻璃的面积是多少平方
5、厘米?4、商场搞打折促销,其中服装类打5折,文具类打8折。小明买一件原价320元的衣服,和原价120元的书包,实际要付多少钱?三、求比一个数多(少)几(百)分之几是多少 1、一件衬衣原价125元,现在降价20%。现在售价是多少元?2、一件衬衣原价125元,现在涨价20%。现在售价是多少元?3、要挖一条长2000米的水渠,第一天挖了12.5%,还剩多少米没挖?4、 一个果园里去年产了4500千克的苹果,今年因为气候好,比去年增产了2成,今年产了多少千克苹果?四、求一个数比另一个数多(少)几(百)分之几1、有一台空调,原价1600元,涨价后卖2000元,涨了百分之几? 2、学校运来34吨煤,已经烧
6、了18吨,烧掉的比剩下的多几分之几? 3、光明小学去年有篮球24个,今年新买了6个。今年比去年增加了百分之几?4、有一个公园原来的门票是80元,国庆期间打8折,每张门票能节省多少元?相当于降价了百分之几?五、已知一个数的几(百)分之几是多少,求这个数。1、小红家买来一袋大米,吃了50%,还剩15千克。买来大米多少千克?2、水果店运一批水果。第一次运了50千克,第二次运了70 千克,两次正好运了这批水果的80%。这批水果有多少千克?3、要挖一条水渠,第一天挖了全长的12.5%,第二天挖了全长的27.5%,还剩1200米没挖,这条水渠长多少米? 4、一件衬衣降价20%后,售价为100元。这件衬衣原
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