《再别康桥》学案(含答案).doc

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1、-作者xxxx-日期xxxx再别康桥学案(含答案)【精品文档】再 别 康 桥学案 陈巧玲 拟学习目标：1、 有节奏、有感情地诵读诗歌，体会诗歌“三美”：建筑美、音乐美、绘画美2、 分析诗中的关键意象，把握意境，以体会诗人对康桥的再别之情。一、根据题意，正确填写拼音或字形。河畔（ ） dng yng( )( ) 青荇（ ） 榆阴（ ）浮藻（ ） chn din( )( ) 长go( ) 满载( )mn s ( )( ) bn ln( )( ) shng xio( )( ) 衣xi（ ）二、解释下列词语：招摇： 漫溯： 笙箫： 三、文学常识填空 徐志摩，现代诗人、散文家，曾用笔名南湖、云中鹤等。他

2、是_（诗派）主要成员之一。他的诗、散文以及艺术观受英国浪漫主义影响较深，注重意境创造与音律和谐。著有诗集志摩的诗翡冷翠的一夜、等，代表作再别康桥。 “新月派”提倡“三美”的诗歌创作主张，即_、_和_。这一主张奠定了新格律诗派的理论基础，它在一定程度上克服并纠正了五四以来白话新诗过于松散、随意等不足，对新诗的发展做出了一定贡献，因此，“新月派”又被称为“_”。四、 感受本诗中的“三美” （一）建筑美讲求诗歌整体结构上的美感，如章节的对称、句式的匀称整齐）全诗一共_节，每节_行，错落排列，字数相近，每节每句在_字之间，有序相对、回环呼应。首节和尾节结构、内容几乎相同，起到_结构作用，回环呼应，结构

3、严谨，也给人整体的美感。（二）音乐美诗歌读来富有节奏感、韵律感，有如一首美妙的曲子 第1节和第7节中分别连用三个“轻轻的”与“悄悄的”，这些_的运用节奏轻快，带着细微的弹跳感，反复运用，形成旋律。 再别康桥也讲求押韵，但是和雨巷的一韵到底不同，这首诗节节换韵，只有尾节又回到首节的韵脚，使得整首诗读来富有韵律变化、在变化跳动之中又归于平静。 试抓出每一节的韵脚。第2节：_第3节：_第4节：_第6节：_ 第1节和第7节：_ ，可见每小节在第_句押韵。音节和谐、回环复沓。（三）绘画美讲求辞藻的精心选用，其描写的意象、构成的意境具有独特画面美感。1、 本诗在意象的选择上独具特色，请同学们找出本文的意象

4、分别是哪些？诗人为何不选取周围的高楼大厦，车水马龙等常见物，而要选取这些特殊的意象？2、重点品味诗歌中“金柳”“青荇”“清泉”三个意象，体会诗人的情感。五、 品读诗情1、 第1节和第7节中的结构、句式基本相同，只是将“轻轻地”换成了“悄悄地”，有无必要？为什么？2、 尾节有一句很妙的说法，离别时作者说“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，云彩本不可带走，此处特别这么说，你读出什么意味？六、 知识迁移（一）试补全下列与离别主题相关的诗句：_，西出阳关无故人。（王维送元二使安西）桃花潭水深千尺，_。（李白赠汪伦）剪不断，理还乱，是离愁，_（李煜相见欢）与君离别意，同是宦游人。_，_。 （王勃送杜少府之

5、任蜀州）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。_，_。 （李白送孟浩然之广陵）轮台东门送君去，去时雪满天山路。_，_。 （岑参白雪歌送武判官归京）（二）志摩的诗 沙扬娜拉 偶然 赠日本女郎 我是天空里的一片云，最是那一低头的温柔， 偶然投影在你的波心像一朵水莲花不胜凉风的娇羞， 你不必讶异，道一声珍重， 更毋须欢喜道一声珍重， 转瞬消灭了踪影。那一声珍重里有蜜甜的忧愁 你、我相逢在黑夜的海上，沙扬娜拉！ 你有你的，我有我的，方向！ 你记得也好， 最好是忘掉， 在这交会时互放的光亮！ 【参考答案】 一、略 二、招手摇摆，形容愉悦的样子 此指逆着水流的方向走； 管弦乐曲，此代乐曲、伴奏 三、新月派；猛虎

6、集云游集、音乐美、建筑美、绘画美、“新格律诗派” 四、（一） 7、4、68 首尾呼应 （二）ang ;ao; ong/eng;iao;ai;2、4 (三) 1、西天的云彩、金柳、柔波、青荇、星辉等自然景物 选取这些康桥中所常见的自然景物，避开车水马龙的喧嚣、离人的哀切， 营造出一种清新感。同时借景抒情，抒发出对康桥的无限眷恋与欢喜之情。 2、（1）金柳：“柳”是古典诗词中常见的表离别的意象，“柳”谐音“留”，柳条柔长招人，寓意依依不舍的别情；“金柳”写出夕阳余晖浸染下的光辉美好；又用暗喻手法写出柳树之美犹如新娘般的娇羞，也流露出诗人对康桥深切的热爱与离别的不舍。 （2）甘心做一条水草： 流出诗

7、人对康桥的感恩与热爱之情。 （3）“清泉”将其比喻成彩虹，在清泉中沉淀着诗人多彩的梦，表现出诗人对母校怀着美好的梦想和思念。五、1、“轻轻地”用于起节，暗含再临康桥的轻快愉悦之情。“悄悄地”用于末节，没了轻快之感，是在重逢后不知何时再见的难舍、不忍回首、不忍惊扰的离别哀情，“悄悄”写出离别时的悄然孤寂、黯然神伤。、 这是浪漫的、富有诗意的说法。“不带走”是有意而为之的说法，写出离别时的故作洒脱，暗含自我说服的意味，诗人似乎是在努力税负自己、避免在勾起对康桥的思念。正所谓，越努力忘记就越容易记起，越故作洒脱就越挥之难去，这种离情看似平淡却波澜四起，看似寡味却深沉浓烈、可见离情至深。六劝君更尽一杯酒不及汪伦赠我情别是一般滋味在心头海内存知己，天涯若比邻孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流山回路转不见君，雪上空留马行处【精品文档】