《有机化合物的分类》教案.doc
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1、-作者xxxx-日期xxxx有机化合物的分类教案【精品文档】课题第一节 有机化合物的分类时间班级教学目标知识与技能1、了解有机化合物常见的分类方法2、了解有机物的主要类别及官能团过程与方法根据生活中常见的分类方法,认识有机化合物分类的必要性。利用投影、动画、多媒体等教学手段,演示有机化合物的结构简式和分子模型,掌握有机化合物结构的相似性。情感态度与价值观体会物质之间的普遍联系与特殊性,体会分类思想在科学研究中的重要意义教学重点了解有机物常见的分类方法;教学难点了解有机物的主要类别及官能团学生状况与对策因材施教教学流程新课导入有机物种类繁多,分门别类的去研究有机物,有利于对有机物性质的理解。新课
2、讲解讲高一时我们学习过两种基本的分类方法交叉分类法和树状分类法,那么今天我们利用树状分类法对有机物进行分类。今天我们利用有机物结构上的差异做分类标准对有机物进行分类,从结构上有两种分类方法:一是按照构成有机物分子的碳的骨架来分类;二是按反映有机物特性的特定原子团来分类。板书一、按碳的骨架分类 链状化合物(如CH3CH2CH2CH2CH3) (碳原子相互连接成链)有机化合物 脂环化合物(如 )不含苯环 环状化合物 芳香化合物(如 )含苯环讲在这里我们需要注意的是,链状化合物和脂环化合物统称为脂肪族化合物。而芳香族化合物是指包含苯环的化合物,其又可根据所含元素种类分为芳香烃和芳香烃的衍生物。而芳香
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