《朝花夕拾》练习+答案.doc

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1、-作者xxxx-日期xxxx朝花夕拾练习+答案【精品文档】建湖县城南实验初中城南校区九上语文校本练习【名著阅读朝花夕拾】设计：金光辉 审核：李海红 班级 姓名 学号 家长签字 一、填空1朝花夕拾是鲁迅先生所作的回忆散文集，共 篇。目前，我们学过其中的 。2二十四孝图着重分析了 等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。3作者在琐记中提到喜欢看的一本书是 。4五猖会中，父亲让我背 ，让我感到痛苦。5鲁迅小时侯最喜欢在（ ）玩耍。6.“赛神会”中“我”和许多人喜欢看（ ）。7.迅在琐记中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京 。8.“好。

2、那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的 篇。9.藤野先生记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时 的一生中重要的经历。10.五猖会记述了作者儿时盼望观看_的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。二、选择1.“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是：（ ）A.形象好看 B.活泼诙谐 C.能勾摄恶人魂魄 D.公正的裁判是在阴间2.藤野先生中作者弃医从文的原因是：（ ）A.受到日本同学歧视 B.先生不重视自己 C.要拯救国民的精神 D.学医太难3.琐记一文中写了几件事，表达了对衍太太的不满（ ）4.

3、朝花夕拾中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性格特点（ ） 5.阿莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么（ ）6.“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”这句描写的是（ ）A.孔乙己 B.范爱农 C.藤野先生 D.寿镜吾老先生7.下列文章不属于朝花夕拾的是（ ）A.风筝 B.无常 C.父亲的病 D.藤野先生8.朝花夕拾中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是（ ）A.五猖会 B.琐记 C.父亲的病 D.无常9.范爱农和鲁迅初次相识的地点是：（ ）A.东京 B.北平 C.横滨 D.绍兴10.朝花夕拾中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，

4、对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章？（ ）A.琐记 B.无常 C.二十四孝图 D.狗猫鼠“长妈妈”的篇目是：（ ）A.狗猫鼠 B.五猖会 C.二十四孝图 D.琐记三、语段阅读（一）阅读五猖会片段，回答问题。因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的鉴略，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。

5、我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看赛会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，而且要背出来。粤自盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了，那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读鉴略比读千字文，百家姓有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住

6、它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很晴朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。他们都等候着；太阳也升得更高了。“家中由忙乱转成静肃了”形成鲜明的对比，这样写的作用是什么？ 2.从选文中可以看出父亲是一个什么样的人？ （二）阅读下面一段文字，回答问题其实人禽之辨，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情，对就对，错

7、就错，不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”。假使真有一位一视同仁的造物主，高高在上，那么，对于人类的这些小聪明，也许倒以为多事，正如我们在万生园里，看见猴子翻筋斗，母象请安，虽然往往破颜一笑，但同时也觉得不舒服，甚

8、至于感到悲哀，以为这些多余的聪明，倒不如没有的好罢。然而，既经为人，便也只好“党同伐异”，学着人们的说话，随俗来谈一谈，辩一辩了。（1）段文字选自朝花夕拾中的 。（2）作者在文中写“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的是什么？ （3）段文字表达了作者怎样的思想感情？ 1朝花夕拾是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇。目前，我们学过其中的从百草园到三味书屋。2二十四孝图着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。3作者在琐记中提到喜欢看的一本书是天演论。4五猖会中，父亲让我背鉴略，让我感到痛苦。5鲁迅小时侯最喜欢在（

9、百草园）玩耍。6.“赛神会”中“我”和许多人喜欢看（活无常）。7.迅在琐记中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京_。(江南水师学堂)8.“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的篇。(琐记)9.藤野先生记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时_的一生中重要的经历。(弃医从文)10.五猖会记述了作者儿时盼望观看_的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。(迎神赛会)二、选择1.“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是：（D）A、形象好看 B、活泼诙谐 C、能勾摄恶人魂魄 D、公正的裁

10、判是在阴间2.藤野先生中作者弃医从文的原因是：（C）A、受到日本同学歧视 B、先生不重视自己 C、要拯救国民的精神 D、学医太难3.琐记一文中写了几件事，表达了对衍太太的不满（C）4.朝花夕拾中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性格特点（C）5.阿莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么（B）6.“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”。这段文字描写的是：（B）A孔乙己 B范爱农 C藤野先生 D寿镜吾老先生7.下列文章不属于朝花夕拾的是（A）A、风筝 B、无常 C、父亲的病 D、藤野先生8.朝花夕拾中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是

11、BA五猖会 B琐记 C父亲的病 D无常9.范爱农和鲁迅初次相识的地点是：（C）A、东京 B、北平 C、横滨 D、绍兴10.朝花夕拾中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章？（B）A琐记 B无常 C二十四孝图 D狗猫鼠“长妈妈”的篇目是：（D）A狗猫鼠 B五猖会 C二十四孝图 D琐记三、判断1.狗猫鼠是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对狗“尽情玩弄”弱者、对人又是一副媚态的憎恶。（）2.琐记、藤野先生、范爱农三篇作品，记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。（）3.父亲的病中为父亲看病的第二个医生是叶

12、天士。（）4.藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事，是对中国人的轻视。（）5.范爱农常常从乡下搭船进城，是因为他向往城市生活；（）6.范爱农对辛亥革命是非常欢迎的；（）7.琐记中有“肚子疼”绰号的是衍太太。（）8.陈莲河是琐记中的人物。（）9.无常是对保姆阿长的回忆。（）10.鲁迅是借狗、猫、鼠一文来表明他为什么那么讨厌猫的。（）四、语段阅读（一）阅读五猖会片段，回答问题。因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。“

13、去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的鉴略，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看赛会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，而且要背出来。粤自盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了，那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读鉴略比

14、读千字文，百家姓有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很晴朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。他们都等候着；太阳也升得更高了。“家中由忙乱转成静肃了”形成鲜明的对比，这样写的作用是什么？答：烘托父亲让我背书给我带来的痛苦感受，突出文章的主题

15、思想。2.从选文中可以看出父亲是一个什么样的人？答：父亲是一个专制、不了解儿童心理的封建家长。（二）阅读下面一段文字，回答问题其实人禽之辨，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可，

16、甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”。假使真有一位一视同仁的造物主，高高在上，那么，对于人类的这些小聪明，也许倒以为多事，正如我们在万生园里，看见猴子翻筋斗，母象请安，虽然往往破颜一笑，但同时也觉得不舒服，甚至于感到悲哀，以为这些多余的聪明，倒不如没有的好罢。然而，既经为人，便也只好“党同伐异”，学着人们的说话，随俗来谈一谈，辩一辩了。（1）段文字选自朝花夕拾中的狗猫鼠。（2）作者在文中写“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的是什么？答：目的是在与“虫蛆和鸷禽猛兽”作对比，将“正人君子们”虚伪、丑恶的灵魂暴露在光天化日之下。（3）段文字表达了作者怎样的思想感情？答：作者是对“正人君子们”辛辣的嘲骂，表现了作者强烈的愤慨之情。【精品文档】