《气体的等容变化和等压变化》教案.doc
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1、-作者xxxx-日期xxxx气体的等容变化和等压变化教案【精品文档】第二节 气体的等容变化和等压变化授课时间:2016.5.27 授课班级:高二(12)班 授课教师:杨晶 【教学目标】(一)知识与技能 1.知道什么是气体的等容变化过程;掌握查理定律的内容、数学表达式;理解p-T图象的物理意义;知道查理定律的适用条件。 2.知道什么是气体的等压变化过程;掌握盖-吕萨克定律的内容、数学表达式;理解V-T图象的物理意义。(二)过程与方法 根据查理定律和盖吕萨克定律的内容理解p-T图象和V-T图象的物理意义。(三)情感、态度与价值观 1.培养运用图象这种数学语言表达物理规律的能力。 2.领悟物理探索的
2、基本思路,培养科学的价值观。【教学重点】 1.查理定律的内容、数学表达式及适用条件。2.盖-吕萨克定律的内容、数学表达式及适用条件。【教学难点】对p-T图象和V-T图象的物理意义的理解。【教学过程】(一) 引入新课 打足气的自行车在烈日下曝晒,常常会爆胎,原因是什么? (二)新课教学1.气体的等容变化 一定质量的气体在体积不变时,压强随温度的变化叫做等容变化。在等容变化过程中,压强和温度有何定量关系呢?法国科学家查理通过实验发现,当气体的体积一定时,各种气体的压强与温度之间都有线性关系。我们把它叫做查理定律。(1)内容:一定质量的某种气体,在体积不变的情况下,压强P与热力学温度T成正比-查理定
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