《祖国啊,我亲爱的祖国》习题.doc

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1、-作者xxxx-日期xxxx祖国啊,我亲爱的祖国习题【精品文档】祖国啊，我亲爱的祖国习题精选积累中运用，构建知识的殿堂1给加黑的字注音。隧( )洞 蜗( )行 胚( )芽 绯( )红 沸( )腾 迷惘( )2根据拼音写汉字。疲bi( ) y( )滩 c( )新 稻su( )3结合语境，解释句中加黑的词。(1)是绯红的黎明绯红：_(2)迷惘的我、深思的我、沸腾的我迷惘：_4文学常识填空。这首诗选自_，作者是_，她是_的代表人物之一。品读中探究，体味语言的蕴藉(一)课内精读我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗，是失修的路基

2、；是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊，祖国啊！我是贫穷，我是悲哀。我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，是“飞天”袖间千百年未落到地面的花朵，祖国啊！我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明正在喷薄；祖国啊！我是你十亿分之一，是你九百六十万平方的总和；你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我；那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由；祖国啊，我亲爱的祖国！5“古莲的胚芽”“雪白的起跑线”“绯红的黎明”这些短语象征着祖国_6诗中的“我”仅指作者一个人吗？“我”与祖国是什么关系？7请仿照“我是你簇

3、新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱”这种句式，把下面的句子补充完整。我是你雪被下古莲的胚芽，_我是新刷出的雪白的起跑线，_8这首诗表现了诗人怎样的思想感情？9作者是通过哪些具体的意象来表现自己的感情的？这些事物反映了祖国怎样的特点？(二)课外拓展呵，母亲舒婷你苍白的指尖理着我的双鬓，我禁不住像儿时一样紧紧拉住你的衣襟。呵，母亲，为了留住你渐渐隐去的身影，虽然晨曦已把梦剪成烟缕，我还是久久不敢睁开眼睛。我依旧珍藏着那鲜红的围巾，生怕浣洗会使它失去你特有的温馨。呵，母亲，岁月的流水不也同样无情？生怕记忆也一样褪色呵，我怎敢轻易打开它的画屏？为了一根刺我曾向你哭喊，如今戴着荆冠，我不敢，一声也不敢呻吟。

4、呵，母亲，我常悲哀地仰望你的照片，纵然呼唤能够穿透黄土，我怎敢惊动你的安眠？我还不敢这样陈列爱的礼品，虽然我写了许多支歌给花、给海、给黎明。呵，母亲，我的甜柔深谧的怀念，不是激流，不是瀑布，是花木掩映中唱不出歌声的古井。10诗人是怎样来表达对母亲的挚爱的？11“虽然晨曦已把梦剪成烟缕，我还是久久不敢睁开眼睛。”这句话运用了什么修辞方法？它表达的实际意思是什么？12怎样理解“是花木掩映中唱不出歌声的古井”这句话的意思？真题中撷英，把握中考的脉搏(一)阅读链接(2005年福建省福州市中考题)签名曹志星在乔治的记忆中，父亲一直就是瘸着一条腿走路的，他的一切都平淡无奇。所以，乔治总是想，母亲怎么会和这

5、样的一个人结婚呢？他总觉得，父亲那条瘸腿，带给自己的是耻辱。一次，市里举行中学生篮球赛。乔治是队里的主力，他找到母亲说出了自己的心愿：希望母亲能陪他同往。在赛场上，只要看到母亲的目光，他就能发挥出最好的水平。母亲笑了，说：“那当然。你就是不说，我和你父亲也会去的。”他听罢摇了摇头，说：“我不是说父亲，我只希望你去。”母亲很是惊奇，问这是为什么。他勉强地笑了笑，说：“我总认为，一个残疾人站在场边，会使得整个气氛变味儿。”母亲叹了一口气，说：“你是嫌弃你的父亲了？”父亲这时正好走过来，说：“这些天我得出差，有什么事，你们商量着去做就行了。”乔治舒了口气，说：“爸爸，祝你一路平安！”父亲慈爱地抚摸着

6、他的头，说：“我祝你能赛出好的成绩！”比赛很快就结束了，乔治所在的队得了冠军，乔治为此立下了汗马功劳。在回家的路上，乔治很是兴奋地说个不停。母亲也很高兴，说：“要是你父亲知道了这个消息，他一定会放声高歌的。”乔治沉下了脸，说：“妈妈，我们现在不提他好不好？”母亲接受不了他的口气，尖叫起来，说：“你必须要告诉我这是为什么！”乔治满不在乎地笑了笑，说：“不为什么，就是不想在这时提到他。”母亲的脸色凝重起来，说：“孩子，这话我本来不想说，可是，我再隐瞒下去，很可能就会伤害到你的父亲。你知道你父亲的腿是怎么瘸的吗？”乔治摇了摇头，说：“我不知道。”母亲说：“那一年你才两岁，父亲带你去公园玩儿，在回家的

7、路上，你左奔右跑。忽然，一辆汽车疾驰而来，你父亲为了救你，左腿被碾在了轮下。”乔治顿时呆住了，说：“这怎么可能呢？”母亲说：“这怎么不可能！不过这些年你父亲不让我告诉你罢了。”两人慢慢地走着。母亲说：“有件事可能你还不知道，你父亲就是布莱特，你最喜欢的作家。”乔治惊讶地蹦了起来说：“你说什么？我不信！”母亲说：“这其实你父亲也不让我告诉你。你不信可以去问你的老师。”乔治把运动服塞在母亲的怀里说“你等着”，就急急地向学校跑去。老师面对他的疑问，笑了笑，说；“这都是真的，你父亲不让我们透露这些，是怕影响你的成长。但现在你既然知道了，那我就不妨告诉你，你父亲是一个伟大的人。”乔治激动得不能自已，一阵

8、风地跑回家中，父亲却不在。两天以后父亲回来，一进门，乔治就急不可待地说：“爸爸，我问你一件事。”父亲放下手提包，说：“是不是又遇到了什么困难？”他摇了摇头，说：“爸爸，我只是想问你一句话。”父亲笑了，说：“别说一句，就是一百句也没问题。”乔治说：“你就是大名鼎鼎的布莱特吗？”父亲愣了一下，然后就笑了，说：“孩子，你怎么想起了这个问题？”乔治制止他问下去，说：“你得先回答我。”父亲点了点头，说：“我就是写小说的布莱特。”乔治拿出一本书来，说：“你得先给我签个名吧！”父亲看了他片刻，然后拿起笔来，在扉页写道：“赠乔治，生活其实比什么都重要。布莱特。”然后放下笔，说：“我其实比签名更重要。”然后笑了

9、起来。多年以后，乔治成为一名出色的记者。当有人让他介绍自己的成功之路时，他就会重复父亲的那句话：生活其实比什么都重要。13乔治参加中学生篮球赛，不想让父亲陪同的原因是什么？14听说父亲就是自己最喜欢的作家，乔治问父亲：“你就是大名鼎鼎的布莱特吗？”父亲回答说：“我就是写小说的布莱特。”从对话中可以看出，乔治看重的是布莱特的_，父亲看重的是布莱特的_。15老师告诉乔治“你父亲是一个伟大的人”。从全文来看，父亲有哪些伟大之处？请写出其中几点。(1)_(2)_(3)_16当乔治请父亲签名时，父亲写下“生活其实比什么都重要”这句话，其用意在于让儿子明白：_。(二)新题链接(2005年福建省福州市中考题

10、)17闽海中学将举办一年一度的“校园文化艺术节”。请你为“校园文化艺术节”拟一条宣传标语。共鸣中挥笔,放飞思想18用心观察你周围的一切，是不是在发生着日新月异的变化？还记得几年前吗？把那时与现在对比一下，然后用饱含深情的笔触，写出这些可喜的变化吧！要求：400字左右。题目自拟。参考答案1su w pi fi fi wn2惫 淤 簇 穗3(1)鲜红。(2)由于分辨不清而不知该怎么办。4舒婷的诗 舒婷 朦胧诗5摆脱束缚，蒸蒸日上的状态。6不是。也指亿万劳动人民，指九百六十万平方千米的总和。祖国养育了我，是生我养我的母亲，我应该为祖国的繁荣和富强而做出自己的努力。7就要从严冬里萌动出春的嫩芽。健儿们

11、正在此蓄势待发。8这首诗饱含着对祖国贫困、落后的忧虑和希望祖国摆脱贫困、挣脱束缚、走向新生的热切愿望。9老水车、矿灯、稻穗、路基、驳船等。象征着祖国饱经风雨而依然具有顽强活力的特点。10诗人借优美的梦境，借记忆中的两个珍贵片断：鲜艳的红领巾和母亲为我挑刺，表达了对母亲的深深怀念。11拟人。赋予晨曦以人格化的动作，生动形象地表现了晨曦到来无情地打破了“我的梦”，但自己并不愿醒来，表现了对母亲的深深怀念。12古井的特点是深邃，“我”对母亲的感情，就像这古井一样深邃。13虚荣心作怪，觉得父亲的瘸腿会让自己丢脸。14名望 工作15(1)舍身救儿子。(2)对儿子慈爱宽容。(3)关注儿子成长，教子有方。(4)踏实工作，成就显著.(5)为人谦逊，淡泊名利。16可从不同角度作答。示例：(1)踏踏实实的工作比追求名利更重要。温馨的亲情比名利更重要。平凡孕育伟大。生活的过程重于结果。17示例：文化乳汁抚育校园新苗，艺术甘泉滋润祖国花朵。【精品文档】