小学数学四年级培优补差工作方案.doc
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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流小学数学四年级培优补差工作方案【精品文档】第 5 页小学数学四(1)班培优补差工作计划 为了全面提高本班学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高.通过培优补差使学生转变观念,认真对待学习,发展智力,陶冶情操,真正做到教师动起来,学生活跃起来.并且长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气.克服自卑的心里.在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习兴趣,使每个学生学有所长,学有所用.因此,特制订本班数学培优补差工作计划。一、工作目标1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。2、通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。3、认真挑选好培优补差的对象。
2、4、认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性。二、具体内容1、培优内容:思维能力方面的训练。2、补差内容:数学课本内容三、培优补差对象和形式对象:本班优等生和后进生形式:1、利用课堂时间相机辅导 2、利用下午放学后时间3、老师、家长相配合四、具体措施1、利用课堂时间相机辅导 在课堂上多提问他们,对优等生,多提问一些有针对性、启发性的问题;对后进生多提问一些基础知识,促使他们不断进步。当后进生作业出现较多错误时,教师要当面批改,指出错误,耐心指导。当少数后进生因基础差而难以跟班听课时,我们应采取系统辅导的方法,以新带旧,以旧促新,帮助后进生弥补知识上的缺陷,发展他们的智
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- 小学 数学四 年级 补差 工作方案
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