Pep六年级下册英语课程纲要分享课.doc

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1、六年级下册英语课程纲要分享教案惠济区岗李小学 学习目标：1.通过与学生交流课程纲要，了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价。2.通过了解教师对学生的评价和学习方法，激发学生自主学习的主动性。教学重点：通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点，教学内容和评价方法。教学难点：通过课程纲要的分享，了解本学期的教学目标，并了解英语学习中的重点，并养成习惯.教学准备：课程纲要分享课教案。教学流程：大家好，欢迎在新学期回到学校，我知道大家在寒假中都把作业做得很好，那么你们知道吗？其实老师在假期也有作业的，你们想知道是什么作业吗，就是课程纲要，老师的这个作业不只是写给自己看的，对在座的各位

2、同学也会有很大的帮助，它就像是一张地图，能让我们看清这个学期我们要学习什么内容，对这些内容掌握的要求，和如何去学习，如何去练习等等。让我们走进六年级下册的英语书看看吧。1.学习目录学习 学习目录是我们学习的好朋友，同学们，你发现了什么？共 几单元？（学生看课本）本册课程共分4个单元。每单元包 括Part A, Part B, Part C三大部分 ；另外有两个复习单元。这6个单元好像不同的树枝，组合在一起就形成了一棵知识树，我们大概要用四个月的时间学习完这本书。2. 教案内容安排 教材依然按专题进行编写。我们将继续围绕专题展开学习活动，每组的专题和学习重点都巧妙地蕴含在单元题目中，快快用上我们

3、明亮的双眼和智慧的大脑，和大家一起探讨吧。单 元 题 目 话 题 Unit 1How tall are you?height; length; weightUnit 2Whats the matter,Mike?illness; feelingsUnit 3Last weekendweekend activitiesUnit 4My holidayholiday activitiesRecycle 1Lets take a trip!TripRecycle 2A farewell partyparty3. 下面我们来看看这个学期我们需要掌握的内容是什么。 首先，第一单元我们要学习长度、重量、高

4、度之间的比较；第二单元呢，就是要学习看病、情感，如何表达自己的不适；第三单元我们学习用过去式表达周末和假期活动；第四单元依然用过去式学习旅行、晚会等话题。两个复习单元重点是对阅读的训练。4. 明确每个单元需要掌握的内容 通过学习和分享了解本学期的学习内容，这学期将由小学英语六年级上册这本书陪伴我们共同度过。这本书有四个单元，每个单元都有不同的内容，但所涉及的话题都是和我们日常的学习生活息息相关的，每个单元都是英语的最简单口语练习，比如介绍自己和介绍别人，下面我们一起打开课本来看一看，我们这册教材每个单元分三个部分，A、B 两部分是学习的重点，C部分是补充知识。下面我们打开书把每个单元每个部分需

5、要掌握的程度的具体要求写在书上。页 码掌 握 要 求P4会默单词和句子P5会默课文P6熟读或会背（全文或重点句子）P7会默单词和句子P8会默课文P9熟读或会背（全文或重点句子）P12了解P16会默单词和句子P17会默课文P18熟读或会背（全文或重点句子）P19会默单词和句子P20会默课文P21熟读或会背（全文或重点句子）P24了解P28会默单词和句子P29会默课文P30熟读或会背（全文或重点句子）P31会默单词和句子P32会默课文P33熟读或会背（全文或重点句子）P36了解P40会默单词和句子P41会默课文P42熟读或会背（全文或重点句子）P43会默单词和句子P44会默课文P45熟读或会背（全

6、文或重点句子）P48了解 5. 单词表排序 同学们请把书翻到74页，用阿拉伯数字标出每个单元的单词数量，并标出每个单元四会单词五角星符号的总数。6. 时间安排周 次 教 材 内 容 教学时数1-3Unit 1 How tall are you?93-6Unit 2 Whats the matter,Mike?96-8Unit 3 Last weekend98-10Unit 4 My holiday911-13Recycle 1 Lets take a trip!913-15Recycle 2 A farewell party916-18期末复习9 机动3 结束语：同学们，通过对本册书课程纲要的学习，你是否对本学期的学习充满了信心呢？本学期时间短任务重，老师相信大家，只要上课认真听讲，好好完成作业，掌握好的学习方法，坚持每天听读英语，一定能很好的完成这个学期的学习任务。你们一定能做到的老师相信你们。