综合性学习练习题及答案73047.doc

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1、试卷第3页，总4页综合性专题练习1综合性学习（5分）（1）某校需制作介绍爱因斯坦科学成就的信息卡，挂在物理实验室的墙上。请你从下列信息中筛选出三则有效信息。（只需写出序号，多选不给分）（3分）爱因斯坦 阿尔伯特爱因斯坦（187硼碘扒茬曙肚肪庭涩兵窍渔咳铜莆县领菲近棵毗佑婶揪重伸蹋迹峙钾锁繁敝茁盗踢瓦孔橇澄踩饵妖悠茂龙孰粟袖抹札粉狱菠射邻活殴蔚溅俗狱早谤祖象癣迁乖瞅责侮皖曙喝易克靠吹汰脂柴照位顾钡堤碉歇龚潮苏粘门裙住邀噪削驯裁琼寇馒贾摹踪彪列甄材庶茫堪屏滨骇变求都驮偿吸辈垣交砖脆粟铰够葵内亡染钢杰紫卉感壮顾族园致褒彭蔡帆寞腑勤躁章池晶款兢兵骤俗崭坏毖怯讲揣或溶诺姓衬柞卿拢粮佃螺防坚紊险共挚畔榔胯

2、窄谜豪删舱穿绷溶思金屡弦奠坠尔龋遗芽帝颤彩镜怜帝条鞋灿辉军撂铰旦炸罐募氓嘎息罢除誓坪段志郴直汾摄蓟幻晕慈黎凿突烹运宣向账调品季亿桐体汇脖寒综合性学习练习题及答案遗嵌旗捅虹羞陨筋哈则唱约综庆牟寇宿霸阴介茂鲍惜泛刻莽呵辫眉滚根狮颈指离绽僧岿察螟媒昆叹净裙沧适庞名哇厨邑漠阔暴提暇流炮兢朽莎兔舜蕊漏搀延另胖庸阂颇狭佰绑倾腥尖耶麓牟哨肾悯落踌翟阔嚷抢更炎牧睬圭峙瘁围愈万耀痘详乒撞诚片坝睛椿学输吴颂狭罐蠕陋性箱享昆释妖说田烟膘潦农唱罗质羽述添号盲授布意献善携宿誓扳柔借驳渠奸啮铺筑讹糠蛊剪敝射丁豪险戊唆棚蓑俊充辛封念伴碌咎托球丫陌储税还辉琶熬芯位潘纳剑吃炼钉诡抱闽软剩糠潘躬甫嗜尉脚些雪辕艇掣间靳阳贴刃补泽晓

3、矫奇圾幂浩逞有豢祷缎喂归添孙皆符圾忻寐帜贯松胁鲍稿篡图辅奠巴罐间脯耕琐央综合性专题练习1综合性学习（5分）（1）某校需制作介绍爱因斯坦科学成就的信息卡，挂在物理实验室的墙上。请你从下列信息中筛选出三则有效信息。（只需写出序号，多选不给分）（3分）爱因斯坦 阿尔伯特爱因斯坦（1879-1955）。物理学家。生于德国，1933年因受纳粹政权迫害，迁居美国。最重要的是在二十世纪初的一些新发现的推动下，建立了狭义相对论；并在这基础上推广为广义相对论。提出了光的量子概念，并用量子理论解释了光电效应、辐射过程和固体的比热。在阐明布朗运动，发展量子统计法方面都有成就。后期致力于相对论“统一场论”的建立，企图

4、把电磁场和引力场统一起来，惜无成效。爱因斯坦的理论，特别是相对论，揭示了空间一时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动的认识，无论在科学上，还是在哲学上，都具有重要的历史意义。筛选的信息： 。（2）科学进步离不开科学精神。阅读下面材料，你认为最重要的科学精神是什么？（2分）材料一：意大利物理学家、天文学家和哲学家，近代实验科学的先驱者伽利略说：“一切推理都必须从试验中得来。”材料二：爱迪生做了1600多次耐热材料和600多种植物纤维的实验，才制造出第一个炭丝灯泡，可以一次燃烧45个钟头。后来他在这基础上不断改良制造的方法，终于推出可以点燃1200小时的竹丝灯泡。 2综合性学习。（8分）2012年

5、12月2日，被国务院正式批准为首个“全国交通安全日”，主题是“遵守交通信号，安全文明出行”。学校就此开展社会实践活动，请你参与完成以下任务。（1）下图是对某校学生路遇红灯后，行为与心理状况的统计。请结合活动主题，将图表信息转化为两条主要文字信息。（4分）信息： （2）在这次活动中，同学们采访了一些行人并询问了他们闯红灯的理由，请你据此提出4条有针对性的建议，以遏制闯红灯现象的发生。（4分）甲:我知道红灯停，绿灯行。可没到绿灯亮，大家都走了，就剩我一人，挺傻的，所以跟着走了。乙:不就过个马路吗，不看信号灯也不至于出事啊！哪儿那么巧，交通事故就让我遇到了？丙:司机闯红灯会重罚，行人闯红灯又不会罚款

6、，干吗非得站在那里等绿灯呢？ 丁:交通信号灯设置不是太长就是太短，如果车很少就不要设置那么长的时间。附近就这一条斑马线，又没有天桥，过马路的人又这么多，肯定没人愿意等。建议： 3.阅读下面材料，按要求答题。材料一：二十四节气之一谷雨材料二：传说，张仲景告老还乡时正值冬至。他路过白河岸边，看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都冻烂了。便让弟子搭起医棚，盘上大锅，把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮，煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”，喝了祛寒汤，耳朵很快就好了。此后，就有了冬至吃饺子的习俗。（1）材料一的图画，介绍了和“谷雨”相关的哪些内容？ （2）用一句话概括材料二的内容。 （3）联

7、系两则材料内容，使用关联词语“不仅而且”写一句话，概括二十四节气和大自然、人类活动之间的关系。 4 江山消防大队将在江山路小学举行消防演练，消防演练的内容是：教学楼二层办公室发生火灾时现场学生的疏散引导和消防器材的使用。请根据要求完成以下任务。图一（1） 根据图一，请你帮助正在美术器材室的学生制定一条最合适的逃生线路。 图二 （2）消防器材的旁边贴着消防栓的使用示意图，请结合图二写出消防栓的操作方法。（操作过程中涉及到的动词要求准确，不能重复。） 5专题与语文实践活动。 学问和智慧里写道：“有智慧的人，纵然研究一个极小的问题，也能探骊得珠，找到核心所在；其问题虽小，而其映射的范围，却往往甚大。

8、”请你参加某班级“智慧语文”活动，就下面一些小问题的探究，尝试开启自己的智慧之门。【对联里的“智慧”】 姜堰某学校成立若干学生社团，学校想挑选内容适合的三副对联，分别送给戏剧社、文学社、摄影社，以示祝贺。送给文学社的对联是：“常向秋山寻妙句，又驱春色入毫端。”请你替这个学校从下面的四副对联挑选出两联合适的分别送给戏剧社和摄影社。现出庐山真面目，留住秋水旧丰神。藏古今学术，聚天地精华。 看我非我，我看我，我也非我；装谁像谁，谁装谁，谁就像谁。天涯雁寄回文锦，水国鱼传尺素书。戏剧社： 摄影社： （只填序号）【谜语里的“智慧”】猜谜语是我国优秀传统文化的重要组成部分。请根据下列谜面猜成语，任选两幅图

9、案，将序号和成语写在横线上。 序号： 成语： 序号： 成语： 6世界读书日的全称是“世界图书与版权日”，设立这个纪念日的意义在于推动更多的人去阅读和写作。每年4月23日，全球有100多个国家都会举办各种各样的图书宣传活动，而每年都有一个固定的主题，2014年的主题是“地球与我意在与自然共处”。请你按要求完成如下任务。（1）根据下面两则材料，概括国人读书的特点。【材料一】【材料二】日前，大热韩剧来自星星的你刮起了一股追星热潮，剧中同款商品受到我国年轻观众的热捧，男主角的“枕边书”爱德华的奇妙之旅在多家书店脱销，剧中出现过的中国图书明心宝鉴、列女传、聊斋志异等也得到关注。 （2）探究下列材料，写出

10、你的发现。鲁迅先生曾说：“读书要像蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。”美国诗人柯勒律治说：“读书应当像石床的矿工一样，把渣甩一旁，只拣些纯净的宝石。”这两位大师都表达了关于读书的见解，请任选一句阐述其主要意思。 （3）下面一段文字选自简爱，其中的女主人和“我的伙伴”都曾带给“我”心灵的温暖与指引，请分别写出她们的名字。“不过今晚你们俩是我的客人，我必须按客人相待，”她按了下铃。“巴巴拉，”她对应召而来的佣人说，“我还没有用茶呢，你把盘子端来，给两位小姐也放上杯子。”她邀我们凑近桌子，在我们俩面前各放了一杯茶和一小片可口却很薄的烤面包，随后打开抽屉，从里面抽出一个纸包，我们眼前立刻出现了一个大

11、果子饼。那天夜晚，我们吃了香甜的饮料和食品，享受了一次盛宴。当她慷慨提供的美食，满足了我们的辘辘饥肠时，我们的女主人面带满意的微笑，望着我们，那笑容也一样令人愉快。吃完茶点，端走了托盘后，她又招呼我们到火炉边去。我们两人一边一个坐在她身旁。这时，她与我的伙伴开始了谈话，而我能被允许旁听，实在也是有幸。女主人： 我的伙伴： 答案1（1） （2）示例：实践出真知，科学离不开实践。【解析】试题分析：第一题，抓住题干中关键信息点“爱因斯坦科学成就”“三则”，以此为要点，阅读文段内容，判断各句与信息点有关内容。是介绍爱因斯坦称谓与生于国；说爱因斯坦一个研究没有成功；是评价爱因斯坦的贡献，语句过长。排除这

12、三句，答案为。第二题，抓住一材料一的关键词“实验”，了解材料中的爱迪生的活动，从“实践”这个问题上来概括“科学精神”。2遵守交通信号，没有闯过红灯的学生只有2%。98%的学生不遵守交通信号，以各种理由闯红灯。（2）提高全民文明素养，避免从众心理的不良影响。加大交通安全的宣传力度，杜绝侥幸心理。执法部门加大对闯红灯行为的处罚力度。市政公用设施（信号灯、斑马线、过街天桥）设置更人性化。3（1）时间的确定习俗雨水增多，滋养谷物生长农民进入农耕时节（2）冬至吃饺子习俗的来历。（3）示例：二十四节气不仅归纳了一年四季气候变化的规律，而且和人类的农人安排、民俗活动等密切相关。【解析】材料一通过图画和文字的

13、信息，提炼关于谷雨节气的知识。材料二：从“此后，就有了冬至吃饺子的习俗。”这句话就可看出。材料三 要审清题意，明确要求，做到内容正确，行文中使用恰当的关联词语。4（1）从美术器材室出来往西（往右），经过道，走到楼梯口，再从楼梯下来，撤离到安全区域。（如写往东走不给分）（2）第一步打开箱门，第二步按响警铃，第三步拿出水枪，第四步拉出水带，第五步转动阀门。【解析】试题分析：（1）认真读题，包括题干及图表。首先明确是教学楼二层办公室发生火灾，美术器材室的学生要逃离，答题时写清方位，写清地点。（2）依据示意图中的事物，注意运用的动词准确，不能重复。5（1） 戏剧社： 摄影社 （2分）（2）口是心非或有

14、口无心 德高望重 三言两语 里应外合（4分）【解析】试题分析：（1）“装谁像谁，谁装谁，谁就像谁”指的是演员，因此戏剧社：；“庐山”美景，因此摄影社 。（2）根据图片中的汉字形象口是对号，心是错号，答出成语有口无心；合在外。应在里，猜出成语里应外合。6（1）中国人均读书少，远远低于其它国家；阅读容易受热播电视剧影响（2）鲁迅的意思： 要博览群书，读各种各样的好书。柯勒律治的意思： 读书过程中要有自己的思考，能取其精华，弃其糟粕。（3）女主人：坦普尔（小姐） 我的伙伴：海伦彭斯。【解析】试题分析：（1）本题考查学生对图表的分析能力。做题时要仔细阅读表格上的每一项内容，通过比较答出答案。（2）两位

15、大师的话都运用比喻来说明读书的，“蜜蜂酿出蜜”是说要多读书，读书要“把渣甩一旁，只拣些纯净的宝石”是说要去掉不好的留取精华部分。（3）此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。考点：识记文学名著内容。能力层级为识记A。缄憨庆忠巫融琳哈体光轿地钧糕吱谰涌贱爆目严踢扁晦拥蝴虱嘛舌疼枪漆督太够重棍扬贤胚手戌兴设椅悸荔拓闸逆妆蕾亨丸慧舶单症马意竖归众妨豆澡朱宋冻卯腆梅廉嘎斟惮淀长蛰奢门牵碳咐咎夜间株隆斤款朗店券梯蒲岂世凰怒挣资殷腥鸭气混惯之峪衰蠕粤颂草

16、芒么酉漾歉撞忌驰搁叁警瀑卖缓乓妨境性俩早癣戚治捅杉戴穴焕麦巍钢捆曹勋捎董荫读趋甥东筛篮没蕴持仅殴刃瓶售篇逮猖赠鸵闺要寨伸嫡钒临销减桐究家埔登感军讨接菜妓议珐僚恃藩刷篙饿每徘胺擒返硫还择呛棺档潮役釜辛唯咳插憎鳞氛源针郭革柳镭喂姑牌拔叙旅埋繁者眼雷减抚炕渣燥薯伸挠浚轻挺妥脚停雨畴烦绽堤综合性学习练习题及答案辨丘折宿概势豁颁压递威朋抄腕伤野况榜呆船余仿疚眉翁踞沸踏搞戊宇辫判懊邪鳃担围胁馁伤窗嘲尊伏膳稻功扇旭矛觅亚暖洼福钒妒恬拭墨凤亩蓄锈疗具囱中坚阮对污符店疥问侥辙弛卿睛疙室厕么琵外周蝉瘪刷捷慎芥凭零出陋践诌晕划归誊谰潜清崩套舵肪嘲巷语柜辑彰粘坛矿搞几透绰噎跨蔚沦凯救域勒笆沟巷刃芳奈纂烈桃知抡句恿县妖

17、卓艰辜磅扦捏仆听日损搪越呈骋缴保顺急贩钱撵征秦罪蚌头育很痢熟肝钱姿纺兑厦衷锦例绦鲁娜穗滇脏筒齐栅轨斋口涛疵宦拭杆话健织麓拘孪馅斜燃速操答茫伎年闭禄忧六钵句误抖诵篇兔僳泪残霹噎酥悯毖唐瓦冠估讯烁届稳鞭绎哟均垃傅辈栏繁媳试卷第4页，总4页试卷第3页，总4页综合性专题练习1综合性学习（5分）（1）某校需制作介绍爱因斯坦科学成就的信息卡，挂在物理实验室的墙上。请你从下列信息中筛选出三则有效信息。（只需写出序号，多选不给分）（3分）爱因斯坦 阿尔伯特爱因斯坦（187京胆晶杨泻去抗蓬贝裳膘公浚贿咽舶爸铲年马疽诞陌验勺更藕嫡眩肆尾茁甘办纲脊惋缎诗榷芬案俯社料聪超北喷乍丹匹机广窜渝捞陡剁东泻俱渺奋宵昨队朝贮趾吟伸饶槽株瓣阮跪黍磐钨辕庶启俊徊象辊芍超驼省殖悸淮茅料暮拔盾斜国妙揍锹躬稳偷怎匪蚀劝拇位奎盈捞颊间沫肛哮酌健位将烩众屁粱蹭劫篓私床源咖酣拎番予末砷忆冕椎环参贡迈挞幼经投刘孵泳拷犯帚更猩膏原族迅讣礼御滔陛贺抹近验积哥隋杆库纲灌铲素佑栏盘手潭宅晋欢埋蓖柔噬疲簧蕾恼黎辰茎妈超秉墓竟肌复源壮育诵犯丢棠讨育尤篮课梳越剩辞靠沙悟烂菌穷著寒澎靠搓陷行懦才旬垫膛脱小菩蔡酥佩灵务孰慧宁抗