自然辩证法辨析题00.doc

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1、三、材料分析题问题：（1）能否因为看到许多只白天鹅，就能证明所有的天鹅都是白的？ 答：不能。从逻辑的观点看，从个别的陈述中，不管它有多少，推论出一般陈述来，是显然不合理的。因为用这个方法得出的结论，总是可以成为错误的。所以，不管我们看到多少只白天鹅，也不可能证明这样的结论：所有的天鹅都是白的。 （2）由于归纳结论是可错的，是否在科学研究中不能使用归纳法？ 答：否。归纳推理能为我们提供一种可能性的结论。虽然归纳结论不是必然性结论，但毕竟为我们提供了一种选择，一种可供参考的意见，大大减少了工作的盲目性。因此，归纳法在科学认识中仍然是一种有用的方法。它不但过去是，今后仍然是科学发现和科学理论确认的重

2、要方法之一。但在科学研究中，应将归纳法与其他科学方法结合起来使用，这样可克服运用归纳法带来的局限。问题：（1）观察是科学研究的起点吗？答：不是。科学研究是一种有目的的探索活动，探索的目的是由问题引起的。科学研究中的观察虽然也是一种有目的的活动，但观察的目的，却是由所要研究的问题所确定，因此，科学研究的起点是问题而不是观察。（2）“科学研究始于问题”是否违背“认识来源于实践”的基本原理?答：没有。二者在实质上是一致的，前者完全符合后者的精神。因为作为研究起点的科学问题，是在以往科学实践与科学认识的基础上产生的，它既是以往实践的终点，又是进一步实践的新的出发点。所以，强调科学问题是科学研究的起点，

3、并没有否定实践在科学认识的作用，反而是在具体的科学研究的程序上，把认识论的一般原理具体化了。问题：（1）对于应用科研课题，考察其市场需求是否尤其必要？ 答：是。因为应用性课题一般是根据现实需要提出来的，在市场经济条件下，市场需求是应用性课题研究的主要动力。只有抓住市场热点，开展应用研究和技术开发，才能满足社会需要，使科学研究真正体现需要性原则。（2）经济价值是科研选题的原则吗？ 答：不是单独一项原则，但应予以考虑。因为科研选题除了考虑需要性、创新性、科学性和可行性之外，还要考虑一定的社会价值与经济效益。如果一项课题不考虑投资效果和经济价值，在现实社会，特别在市场经济条件下，就难以引起人们的重视

4、和被人们所接受。问题：造成全球性生态环境问题的根本原因是什么？答：全球性生态环境问题的产生，既有人口根源，也有经济、技术根源，但最根本的原因却是人类在人与自然关系问题上传统的价值观。这种传统的价值观，以人统治自然为指导思想，一切以人为中心，一切从人的利益出发，以人为根本尺度去评价和安排整个世界。正是依据这种思想，在应用科学技术的基础上，人类开始了大规模的征服自然改造自然的活动，才出现今天这样的困境。 (二)可持续发展1.可持续发展与可持续发展战略的概念可持续发展是既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。可持续发展至少应当包括两个层次的含义：一是发展，就是说一个国家或地区

5、要通过社会、经济整体实力的增强，不断提高本国人民的生活水平和生活质量；二是发展的可持续性，即人类目前为发展所进行的种种努力，不应危及到未来一代人的生存与发展。可持续发展战略是人类要从工业文明走向生态文明而作出的一项共同的战略选择。2.可持续发展的基本原则（1）持续性原则在人与自然关系上，促进自然的持续性、经济的持续性和社会的持续性。（2）公平性原则在人与人关系上，既体现未来取向的代际平等，又体现整体观念的代内平等。（3）共同性原则在具体操作上，着眼于全人类的发展，并需要全人类的共同行动。（ 政府调控、企业自制、公众参与）案例分析： 酒与水一个牧师在酿造葡萄酒的村庄里为村民们做出了非常大的贡献,

6、所以,村民们决定在一个特殊的场合赠给他一桶酒以表谢意。每个酿造者都应该从自己的酒窖中捐献出两升最好的酒。因此,所有的人都按照商议过的方式,将两升酒倒入敞开的桶里。就在大家共同庆祝隆重的演说结束之际,桶被打开了,第一杯呈送给了牧师。然而,这个玻璃杯中盛着的却是纯净的水,喜庆的气氛变成了全体的耻辱。请分析：出现上述结果的原因是什么？案例分析 瞎子摸象 六个瞎子来到国王的宫殿，第一次遇见一头大象。 第一个瞎子将手放在象肚上，“多么光滑啊，象就像一座墙！”第二个瞎子将手放在象鼻上，“圆圆的，像一条蛇！”第三个瞎子伸出手摸到象牙，“尖尖的，象像矛！”第四个瞎子伸手摸到象腿，“好高啊，象像一棵树！”第五个

7、瞎子伸手摸到象的耳朵，“好宽！象像一把扇子！”第六个瞎子摸到象的尾巴，“好细，象像一根绳子！” 以后就是争论不休。每个瞎子都认为他对象的观念是正确的。国王被争论惊醒，从高处喊着说：“这象很大，”他说，“各人只摸到它的一部分，你们必须将所有的部分放在一起，才能找出象真正是甚么样子。”请运用系统科学的相关原理分析上述案例。上述案例对我们认识事物有何启示？问题：（1）系统的功能主要由什么决定？ 答：在决定和影响系统功能的四个因素中，起主要作用的不是组成元素环境和边界，而是结构。因为环境和边界仅是功能存在和实现的条件，不是决定功能的内在根据。决定系统整体功能的内在根据是系统的组成元素和组成元素之间相互

8、作用的结构。而系统的组成元素虽然是系统具有某种功能的物质基础和物质载体，但它不直接决定系统的功能。同组成元素相比，结构对于决定系统行为、功能的作用更为直接。所以，比之环境、边界和组成元素，系统的结构对于决定系统功能具有更直接更根本的意义。 问题：（1）是否只有开放系统才能进化？答：是。开放系统是与环境既有能量交换又有物质交换的系统，只有这种交换才能形成有序结构。如果离开了与环境的物质、能量交换，就很难想象这些有序结构能够产生和维持，更不用说进化了。所以，保持对外部环境的开放性，与外界交换物质和能量是系统进化的先决条件。（2）开放系统必然会进化吗？答：不是，开放只是系统进化的必要条件，而不是充分

9、条件。即使是开放的系统，当熵流（由于系统与外部交换物质能量所引起的熵的变化）dSe0，或即使dSe0，但dSedSi时，仍有dSdSedSi0，系统仍有可能是熵增加而走向无序。 dSdSe dSi 0（3）在自组织过程中，系统进化的直接诱因是什么？答：在自组织过程中，随机涨落对系统进化起着十分重要的作用。它是非平衡系统失稳的导火线，是非平衡有序结构的胚芽，是非平衡系统进化的驱动力，即通过涨落达到有序。所以，随机涨落是系统进化的直接诱因。（4）在自组织演化中，进化是随机性的说法是否正确？答：错。因为随机涨落在系统演化中起着重要的作用，所以系统进化实质上是由偶然性与必然性的相互影响所决定的。因此，

10、进化是随机性与确定性的相互作用，是随机性与确定性的统一，而不能单纯地认为是确定性或随机性的。问题：只要依靠科技进步就能克服和限制科技应用可能带来的消极后果吗？答：不能。科学技术所带来的社会后果具有两面性，其消极的方面可能是科学技术自身发展程度之局限性的表现，也可能是由于社会原因造成的。要克服和限制科技应用可能带来的消极后果，首先当然要靠科学技术本身的继续发展。但仅有这一点是不够的，还需要通过社会的实践和社会的改革，对社会关系进行调整和变革，也就是要依靠社会的进步。问题：（1）一个国家能否具有诺贝尔自然科学奖级的工作，是由其经济实力决定的吗？答：否。经济实力是影响科学技术发展的重要社会条件，但它

11、不是科学技术发展的惟一决定因素。有时候，创新战略、创新意识比经费与设备具有更重要的决定性意义。在物质条件欠佳的情况下，充分发挥自己特有的优势，选准科学研究的方向，在科技创新方面同样可以有所作为。 问题：（2）科学与技术都是没有禁区的吗？答：科学无禁区，技术当思量。因为科学具有认识的、文化的、哲学的价值，价值无重复性，无保密性，无国界，全人类都可以使用；而技术价值具有重复性，有保密性，技术是一把双刃剑，其不当使用会对社会产生负面效应。“从逻辑的观点来看，从个别的陈述中，不管它有多少，推论出一般陈述来，是显然不合理的。因为用这个方法得出的结论，总是可以成为错误的。不管我们看到多少只白天鹅，也不可能

12、证明这样的结论：所有的天鹅都是白的。”波普尔：科学发现的逻辑(1959年英文版)；第1页。转引自张华夏、叶侨健：现代自然哲学与科学哲学，中山大学出版社，1996年版，第388页。C. 分析并评论上述材料所阐述的思想。 1928年9月的一天，弗莱明一边工作，一边和一位同事有一搭没一搭地闲聊着。突然，他的眼光落在了一只过期的培养皿上，这只金黄色葡萄球菌培养皿的盖子没盖好，空气中的霉菌潜入使培养基发霉了，长出了一团青绿色的霉花。东西发霉这本是一种非常常见的现象，人人都见过无数次，实在不足为奇。但有着敏锐观察力的弗莱明却注意到一个奇怪的现象：在霉花的周围出现了一圈清澈的环状带，也说是说在霉花周围原先黄

13、色的葡萄球菌神秘地失踪了！这激起了弗莱明的好奇心，他将培养皿拿到显微镜下观察，证实在霉花附近的葡萄球菌确实已经都死掉了。他马上着手对这种霉菌进行研究，证实它的确具有很强的杀菌能力，即使稀释到1000倍后，仍具有杀菌的能力。1929年6月，弗莱明将他的发现写成论文发表在实验病理学杂志上，在文中，他将青霉菌分泌的这种极具杀菌力的物质起名为“盘尼西林”，即“青霉素”。在科学研究中，上述材料给你什么启示？1.在欧洲战场上，拿破仑骑兵曾经与马木留克骑兵交战，马木留克兵个个强悍凶猛、骑术高超，如果一对一较量，拿破仑的军队必败无疑。这是一场骑术不精但有纪律的法国骑兵和最善于单个格斗但没有纪律的马木留克骑兵之

14、间的战斗。但交战的结果却是人数少骑术逊色的法国骑兵战胜了对手。为什么呢?拿破仑评论说：“两个马木留克兵绝对能打败三个法国兵，100个法国兵与100个马木留克兵势均力敌；300个法国兵大体能战胜300个马木留克兵；而1000个法国兵则一定能战胜1500个马木留克兵。”摘自：恩格斯：反杜林论，人民出版社1970年版，第126页。请用系统的观点分析上述材料答：系统整体是由部分组成，整体不能脱离部分而独立存在，整体和部分之间存在加和性关系，同时由于处于系统整体中的各组成部分之间存在着相互作用，一方面使得系统中的部分的性质不同于处于自然状态下的性质，使组成部分的原有的某些性质被屏蔽起来，另一方面会使得系

15、统整体产生除它的组分和组分总和所没有的新性质，总之，由部分构成系统整体时，有新质的突然出现，旧质的消失或屏蔽，这就是系统的整体突现性原理。所以，当很多骑术不精但是有纪律的法国骑兵组成一个整体时，会显现出强大的战斗力，从而打败马木留克骑兵，正是体现了系统的整体突现性原理。2.“反病毒软件”败下阵来最新一期新科学家杂志刊登的一项首次针对“反病毒程序有效性”进行的调查指出，在病毒与反病毒无休止的斗争中，软件设计师们不得不承认“道高一尺，魔高一丈”，他们的反病毒软件面对快速传播、纷繁复杂的病毒总是疲于应付，眼睁睁地看着病毒大行其道。来自惠普公司的研究员马修威廉森在调查报告中说，反病毒软件及其发布手段，

16、完全不能应付如今快速复制、变种迭出的病毒们掀起的一次次“闪电战”。新科学家介绍说，威廉森设计了一个计算机模型模仿病毒的传播模式，然后仿真反病毒软件在新病毒出现时的典型响应方式追杀病毒。结果显示，反病毒防卫从头到尾都显得“太过迟缓了”，从探测病毒、形成保护计算机的补丁程序再到发送补丁到用户终端，每个环节都有迟滞。反病毒软件可能最后会把病毒全都“缝上了补丁”，也阻止了它进一步传播，但到这个时候，损失已经无可挽回，“亡羊补牢，已经晚了”。威廉森说，他的实验证明，目前反病毒的“基本策略存在缺陷”摘自2003年9月16日科学时报分析在病毒与反病毒的斗争中，出现“道高一尺，魔高一丈”现象的社会原因.3.

17、囚犯困境运用系统科学的观点分析上述材料给我们的启示启示：从集体理性出发，以合作的态度，争取双蠃。一般来说，遵循整体性原则和最优化原则，从整体考虑，统筹兼顾，协调平衡。1.人们往往从个人理性出发，首先追求部分最优，但部分最优不等于整体最优；2.最终的目标是追求整体最优，因为从长远来说，只有在整体最优的前提下，部分最优才有保证；3.实现整体最优的途径：a.从个人来说，要从集体理性出发，以合作的态度，争取双赢。b.从管理的角度看，要从整体出发，统筹兼顾，协调平衡。5.案例分析： 公用地的悲剧请分析：(1)部分最优与整体最优的关系；(2)一个系统如何才能实现整体最优? 人们往往从个人理性出发，首先追求

18、部分最优，但部分最优不等于整体最优； 最终的目标是追求整体最优，因为从长远来说，只有在整体最优的前提下，部分最优才有保证； 实现整体最优的途径： a.从个人来说，要从集体理性出发，以合作的态度，争取双赢。 b.从管理的角度看，要从整体出发，统筹兼顾，协调平衡。有时系统的某一薄弱环节会严重地影响整体效果4.我国云南怒江大峡谷仅次于美国科罗拉多大峡谷,以“世界第二大峡谷”闻名中外；怒江,在巍巍横断山的呵护下,成为中国最后两条原始生态河之一；“三江并流”以怒江、澜沧江、金沙江三江并行奔流170公里的奇观跻身世界自然遗产怒江地区还是全球最大的生物资源库之一,拥有北半球几乎所有的生物类型.然而这块天赐瑰

19、宝却要被有关开发部门拦腰截断,兴建装机容量超过三峡的13级水电站.环境、生态、地质专家纷纷质疑,位于地质板块交界的怒江大峡谷,地质和生态条件十分脆弱,怎经得住人类花费1000亿元的改造? 摘自2004年5月12日环保人士呼吁保留下这条原始生态河流“生态越好的地方老百姓越穷.过去,怒江就为了生态牺牲了很多发展机会.怎么轮到我们发展了,你们又不让了?”这是一位环保专家听到的抱怨.“不让发展就不发展呗.”当地一位官员的言语间,充满了情绪和遗憾.此前,他们雄心勃勃地说.”怒江水电开发之日,就是资源优势转变为经济优势之时,就是生态建设从贫困状况下的消极保护,向开发与保护并重的可持续发展转变之时.” 摘自

20、2004年4月19日评论上述关于怒江开发的两种不同观点,并分析经济发展与环境保护能否并行。6.钟南山接受央视面对面节目采访谈抗击非典经过为何反对病原为衣原体？通过上述材料，你理解什么是科学精神？科学精神具有哪些内涵？分析突出体现在钟南山院士身上的科学精神。科学精神是人类认识自然、适应自然和变革自然活动的理想追求、价值准则和行为规范的集中表征。它包括理性精神、实证精神、怀疑和批判精神、创新精神。科学精神是科技工作者应当具备的精神。第一在研究自然的过程中，只有坚持崇尚数学论证和逻辑推理的理性精神，才能坚信和理解自然的秩序和规律；第二、科学认识必须建立在科学事实的基础上，其检验也必须以科学事实为依据

21、，而观察实验是发现科学事实的基本手段，因此，在科学研究中，必须具备崇尚实验的实证精神或求实精神；第三，科学研究必须提倡怀疑和批判精神，反对迷信，反对盲从权威，不轻信书本，敢于在事实和理性的基础上对现存的一切知识进行批评和辩护，才能维护真理，发现真理；第四，创新精神是科学的灵魂，科学的本质就是创新，只有在前人工作的基础上，大胆创新，才能有所发现，有所发明。7.“从逻辑的观点来看，从个别的陈述中，不管它有多少，推论出一般陈述来，是显然不合理的。因为用这个方法得出的结论，总是可以成为错误的。不管我们看到多少只白天鹅，也不可能证明这样的结论：所有的天鹅都是白的。”波普尔：科学发现的逻辑(1959年英文

22、版)；第1页。转引自张华夏、叶侨健：现代自然哲学与科学哲学，中山大学出版社，1996年版，第388页。 分析并评论上述材料所阐述的思想。否定归纳法的观点。8.不要过份陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次的胜利，自然界都报复了我们。 恩格斯：自然辩证法，人民出版社，第158页。要把人类在共同体中以征服者的面目出现的角色，变成这个共同体中的平等的一员和公民。它暗含着对每个成员的尊敬，也包括对这个共同体本身的尊敬。当一个事物有助于保护生物共同体的和谐、稳定和美丽的时候，它是正确的，当它走向反面时，就是错误的。 利奥波德：沙乡年鉴，吉林人民出版社，1997年版，第194、213页。上述材料阐述了什么思

23、想?9.人类中心主义的伦理认为，人类影响自然环境的行为是正当的，当且仅当这些行为有利于人类的福利或有利于保护与高扬人类的正义与人权。因此人类只对人类有道德责任，并且只有人类才有道德权利。我们关心(with regard to)动物、关心生命、关心自然只是为了人类的利益，而不是为了其他生物的利益，我们没有道德责任去保护和提高非人的生物的利益或内在的价值。非人类中心的伦理学认为，人类影响自然环境的行为是正当的，当且仅当这些行为有利于生态系统或生命共同体的稳定、繁荣与发展，有利于尊重、保护和提高生命的内在价值与权利。因此作为生物世界一个部分的人类有责任维护生物世界的利益，维护生态系统的完整性，保护野

24、生物种免受人类干扰而灭绝，保证地球生命尽可能不受人类造成环境污染的危害。这些道德责任来自地球生命和生态系统的内在价值，是独立于并复加在对人类的道德责任之上的。张华夏：现代科学与伦理世界，湖南教育出版社，1999年，第330页。评论上述的两种伦理观。人类中心主义的核心思想是一切以人为核心，人类行为的一切都从人的利益出发，以人的利益作为唯一尺度，只依照自身的尺度行动，并以自身的利益去对待其他事物。生态中心主义的核心思想就是要实现生态和谐稳定、健康持续进化，并以此为根本尺度去评价和安排整个世界。生态中心主义的思想基础1、任何一个生命物种（包括人类）都不能离开生物圈而独立存在；2、任何一个生命物种对生

25、物圈系统功能的完善都作出了贡献，在生物链中都有它的地位与作用；3、生物圈的利益包含并高于人类的利益。为了地球与人类的长远发展，人类必须从工业文明中走出来，走向一种新的文明，这就是人与自然的和睦相处协同进化的生态文明。10.譬如一只手，如果从身体上割下来，按照名称虽仍然可以叫做手，但按照实质来说，已不是对手了。黑格尔：小逻辑，商务印书馆，1982年，第405页。如果人体的某一部分出了毛病，那么，只有很好地了解整个复杂机体的人，才能医好他，摘自爱因斯坦文集第1卷，商务印书馆，1976年版，第513页。.分析上述材料所阐述的系统思想。说明系统科学把整体性作为首要原则，要求人们无论研究自然系统，还是设

26、计人工系统，必须自始至终把对象作为一个有机整体来考虑。根据系统的整体突变性原理，若干要素经相干关系组成系统后，系统有新质突现，出现组成要素本身所没有的新的性质、新的规律。这些性质和规律是系统整体所特有的，是系统的组成要素本身原来没有的。因此我们考虑对象时，必须把它看成是一个整体，把握它的整体特性。考虑整体与部分的关系时，不但要看到由部分通过相干、协同产生了整体的性质，还要看到整体中的部分与它原来单独存在时是不同的，不能离开整体去考虑部分。辨 析 题1只要依靠科技进步就能限制或消除科技应用可能带来的负效应。错！首先要看到 ，造成消极后果的主要原因不在科学技术本身，而是在于人类本身，是人类如何运用

27、科学技术的问题。对于社会原因造成的消极后果，必须依靠社会进步来解决，而不能单纯依靠科学技术来解决。至于科学技术本身不够完善所带来的消极后果，那更是可以通过发展和完善相应的科学技术来克服。2科学与技术都是无禁区的。或者 科学（技术）都是无禁区的错！对科学有狭义和广义的理解。*狭义的科学指纯粹的基础研究，它揭示自然界的性质及规律，即基础科学；*广义的科学包括基础科学、技术科学、广义的科学研究包括基础研究、应用研究。狭义的科学，即进入应用研究之前的基础研究，一般来说无明显价值负荷，与应用关系密切的科学研究才会有较明显的价值负荷，但大多数科学研究，包括一些基础科学，一开始就又与应用密不可分。科学技术研

28、究的禁区，根据不同的划分有：第一、康德意义上的禁区：科学技术与道德信仰被划分在不同的范畴中。科学技术并不能解决道德、信仰问题，科学有禁区。第二、价值目的指向性意义上的禁区：虽然科学本身并无道德之分，但其存在和发展受到社会存在的制约和影响，与社会的价值观相关。这个禁区实质性规定是只能为善不能为恶。若科学研究成果会使对人类造成的灾难大于得益、或是挑战了现存道德规范，则应属于科学禁区。如克隆人的研究在现有的道德规范下还是属于科学的禁区。第三、纯粹科学、技术意义上的禁区。纯粹科学技术意义上的禁区是指在纯粹的科学范围内，由于科学本身的不成熟性、局限性而直接规定的科学禁区，它只能通过科学、技术的发展不断挑

29、战禁区进而促进科学技术进步得到解决。3.8.14题讲的是一个事情：全球性问题的产生的实质。3、工业化是全球性问题产生的根源。错！1.具体阐述：人类面临的困境表面上看是工业化的产物，但是实质上却是与人类在人与自然关系问题上传统的价值观分不开的。这种观点，在理论形态上是以人统治自然为指导思想，一切以人为中心，一切从人的利益出发，以人为根本尺度取评价和安排整个世界。8、全球性生态危机是人口剧增造成的。14、人口剧增造成了全球性生态危机。错！模版：1.具体阐述：人口的发展不是孤立的现象，它在客观上受到物质资料生产和自然条件等各种因素的制约，反过来又给这些因素以一定的影响。如果人口增长不能同社会生产和生

30、态环境相适应，就会造成社会关系的失调和不良的生态后果。2.共同模版。随着科学技术的进步以及当今世界绝大部分国家日益卷入工业化过程，人类的各种活动正对大自然的生态平衡带来严重的破坏。现在人类活动已开始影响到整个地球生物圈，表现为复杂、总和的全球过程，由于人类有增无减的施加作用于自然界，导致了一系列的全球性生态问题的出现。产生全球生态危机的实质是人类在与人与自然关系问题上传统的价值观分不开的，这种价值观是以人统治自然为指导思想，一切以人为中心，一切从人的利益出发，以人为根本尺度去评价和安排整个世界4、发展即GDP的增长。错！这种观点导致不计自然成本地追求经济的高速增长；高消费、高浪费的生活方式。事

31、实上，发展不能以牺牲生态、资源等作为代价，发展不仅仅是经济增长数字的积累，更重要是社会进步的综合评价。我们要树立全面、协调、可持续的科学发展观。科学发展观的根本要求,就是强调发展要全面、协调、可持续,要统筹兼顾。实践告诉我们,一个国家要发展好,必须处理好经济发展、社会发展、人的发展之间的关系,处理好经济社会发展与人口、资源、环境之间的关系。5. 一个国家能否作出具有诺贝尔奖级的工作，取决于它的经济实力。错！适宜的社会环境成为促进科学发展的重要因素1，充分的资金投入，2，高素质的人才队伍3，宽松自由的学术环境4，优良的学术传统5，激励创新的机制，是构成良好的有利于科学技术发展的社会环境的重要因素

32、。一个国家能否做出诺贝尔自然科学奖级的工作，取决于上述因素。6科学研究始于观察。错！科学研究的起点是问题而不是观察。科学研究是一种有目的的探索活动，探索的目的是由问题引起的。科学研究的观察是有目的的，而观察的目的，又是由所要研究的问题所确定的。科学问题是科学研究的真正起点，是科学研究程序的第一环节。提出新问题、新理论，从新的角度看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步，科学研究始于问题。故上述观点错。7夸克以非系统方式存在。或者：电子也是一个系统。错！在特定的阶段，人们的认识是有限的，今天的科学还不能指出电子、夸克等是否有他的组成元素和结构，是什么样的系统。或者说，根据现有

33、的科学知识还难以把电子、夸克看成是一个系统，但是，他们作为微观物理系统的一个一个组成部分，存在与系统之中，因而要对它们有确切的理解，也不能完全抛开系统方式。没有一个现实的事物完全不可被看作系统。自然界中的一切物质客体都以系统方式存在。故上述观点错。9、观察渗透理论。正确在观察的过程中，观察者不是机械的、被动消极的接受客体发出信息的刺激，观察会收到观察主体理论结构的影响。但被观察对象是客观存在的，是第一性的。观察结果的内容是客观的，是由客体的性质决定的。中性的观察不存在，完全依赖理论的观察也是没有的。因为观察是一种物理过程与心理过程融为一体的感知活动，所以观察者所掌握的理论（知识背景）及他的经验

34、会影响观察陈述，即观察渗透理论。11、对同一观察对象，不同的观察者可能会作出不同的观察陈述。对！对同一观察对象，观察者由于各自背景知识与经验的差异而做出不同的观察陈述的情况是常有的。因为观察是一种物理过程与心理过程融为一体的感知活动，所以观察者所掌握的理论（知识背景）及他的经验会影响观察陈述，即观察渗透理论。观察是受理论影响的，观察者对感觉材料的反应，总是有意或者无意的用一种概念模式去套眼前的这些感觉材料，使它适应自己过去熟悉的材料。因而形成各人对同一对象的反映有各种程度不同的差异。10、技术创新即技术上的改进或发明。或者：技术创新等同于技术发明错！ “技术创新，是指企业应用创新的知识和新技术

35、、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，提高产品质量，开发生产新的产品，提供新的服务，占据市场并实现市场价值。” 技术创新是一个新想法或新的技术方案在商业上的实现，它涉及创新成果的社会价值转化过程，要求实现市场价值，是一种经济活动或行为。发明不一定导致创新，但创新的前身大多是发明。（1）不等同于“技术的创新”（2）是一个科技和经济结合的概念（3）它不仅仅是指技术本身的革新，它还包括新技术的应用，把新产品、新工艺开发的成果转化为新的生产力并在市场上实现其价值的过程。12、“在观察的领域里，机遇只偏爱那种有准备的头脑。”对！机遇由一些偶然事件产生的，但机遇产生是有其客观根源的。能否捕捉到机遇有观

36、察者主观方面的原因，自然界的现象都是偶然性和必然性的统一。偶然性始终是受内部的隐藏着的规律支配的，而问题只是在于发现这些规律。偶然性背后可能会有某种必然性。对意外的现象保持警觉性，并抓住不放，深入研究，最后会有可能做出重大发现。有准备的头脑对机遇产生的客观根源有充分认识，并且有敏锐的观察力和识别能力。所以，在观察的领域里，机遇只偏爱那种有准备的头脑。13、通过部分可以认识整体。错！系统的整体是由部分组成的，整体不能脱离部分而独立存在。系统整体是由部分组成，整体不能脱离部分而独立存在，整体和部分之间存在加和性关系。但不能片面的认为研究了孤立的部分就足以完全理解整体。系统科学把整体性作为首要原则，

37、要求人们无论研究自然系统，还是设计人工系统，必须自始至终把对象作为一个有机整体来考虑。根据系统的整体突现性原理，若干要素经相干关系组成系统后，系统有新质突现，出现组成要素本身所没有的新的性质、新的规律。这些性质和规律是系统整体所特有的，是系统的组成要素本身原来没有的。因此我们考虑对象时，必须把它看成是一个整体，把握它的整体特性。考虑整体与部分的关系时，不但要看到由部分通过相干、协同产生了整体的性质，还要看到整体中的部分与它原来单独存在时是不同的，不能离开整体去考虑部分。15、系统的功能主要是由系统的组成要素决定的。错！系统的组成元素是系统具有某种功能的物质基础和物质载体，但它不直接决定系统的功

38、能。在决定系统功能的三个基本因素中，系统的内部结构对于决定系统功能，有更为直接的根本的意义。系统的功能是系统整体所具有的，它是其组成元素本身不具有的，单从组成元素本身无法说明系统为什么会有这一功能。系统整体的性质，只能是组成元素之间相互协调作用的结果，而这些组成元素之间相互作用就是结构，可见，元素的性质、种类和数量是通过结构决定和支配系统的整体性质和功能的。故上诉观点错。16、经济效益是科研选题的基本原则。错！以下原则是对科研选题最重要的：1， 需要性原则，是评价和选题的首要原则2， 创新性原则，科研的本质在于创新3， 科学性原则，要求选题必须有一定的科学理论和科学事实作为根据4， 可行性原则

39、，考虑完成课题的主客观条件，根据实际具备的条件确定课题17.如果一个假说的检验蕴涵与观察实验结果 （ 实践结果 ） 一致,则该假说被证实了 。错。 实践结果与假说的检验蕴涵一致,不能说该假说被证实了,因为：肯定后件的推理无效；归纳推理结论是或然的；有替代性假说存在 。一个 （ 组 ） 观察实验结果可以同时支持几个不同的假说 。 实践结果与假说的检验蕴涵一致,只能说假说被确证了。19,开放系统必定进化。错。开放是系统进化的先决条件。但是，开放知识系统进化的必要条件，而不是充分条件。系统进化的条件还有： .非平衡是有序之源。保证系统远离平衡是系统想有序、有组织、多功能方向演变的另一个必要条件。.非

40、线性是系统进化的内在根据。系统的非线性作用产生的相干效应，分岔效应和临界效应是系统存在和进化的重要前提和基本机制。.随机涨落是系统进化的直接诱因。20,系统的进化是必然性与偶然性相结合的过程。或者：系统的进化是预先确定的。混沌现象是“确定性系统”的一种“内在的随机性”，它是有别于可能有系统外部引入的不确定的随机影响而产生的外部随机性。“确定性”是因为它有内在的原因而不是外来的噪声或干扰所产生：而随机性指的是不规则的不能预测的行为。随机涨落在系统进化中起着重要的作用，他是非平衡系统失稳的导火线，是非平衡有序结构的胚芽，是非平衡系统进化的驱动力，这就是“通过涨落达到有序”的原理。21.证伪是一个科

41、学理论是一件非常复杂的事情.正确：证伪是一个复杂的过程。当检验蕴涵与观察试验结果不相符时，不能唯一的得出假说被证伪的结论，辅助性假说和观察、实验也是要被怀疑和被审查的。观察实验的结果与蕴涵不一致，有可能是辅助性假说或观察实验的错误造成的，所以不能简单的认为，假说已经被反驳了。22.社会需求是推动技术发展的核心动力.错 ：社会需求不是推动技术发展的核心动力。社会需求刺激技术发明活动的信念不断被用来说明许多技术活动。人类为了满足自己基本的生活需要不断开发出各种技术手段。对关键原材料的需要推动了相关领域的技术革新：一方面，人们通过发展提高关键物质的单位产量，另一方面，寻求替代性材料取代现有短缺材料。

42、国际间经济竞争的需要同样也推动了技术的发展如信息技术，现代通讯技术等高技术发展已经被提及到各国经济发展的战略高度。在其它领域技术发展也提示了需求对于技术发展的推动力量。对于技术的发展来说，仅仅考虑需要和实用并不能说明人类所制作的物品的多样性。汽车的发展历史已经表明，需求并非刺激发明者去发展技术的唯一理由。汽车的发明并不是源于马匹的严重短缺，也不是国家领袖或有权威的人物的引导，或社会与个人对汽车交通的需求所致。或者说，是以内燃机为动力的汽车的发明创造了对汽车运输的需求，而不是对新动力的需求导致了汽车的发明。这表明，技术的发展有其深刻的内在动因，仅仅从需求的角度还不足以完全提示技术发展的内在规律。

43、23.只有科学有了新突破，才带来技术的发展。错：科学在技术发展过程中的确扮演了重要的角色，可以说科学是推动技术发展的重要力量。科学虽然能够作为技术发明的基础，但是并不像众一般估计的那样：新技术完全依赖于基础科学的进步。那种认为基础科学进步是技术创新的“主要源泉”的观点已经不能够对今天技术发展的来源做出完全的说明，来自其他方面的推动力对技术发展同样具有重要意义。科学与技术的发展是协同进化的。一方面，重大的技术革命多半由科学理论的重大突破带来的，另一方面以应用研究为目的的研究推动了基础研究的发展，技术发展为科学发展提供了重要的条件与工具。技术对科学的促进主要来自以下两个方面：其一，技术发明为科学提

44、供可观察材料和平实验手段，从而促进了科学的发展。其二，出于解决技术问题的需要引发了相关科学研究，从而推动了科学的发展。24.科技全球化对我国的发展既是机遇又是挑战。正确。科技全球化是经济全球化的核心和重要组成部分，经济全球化必然要求科技全球化，而科技全球化在更深层次上推动了世界经济向全球化方向迈进。科技全球化对我国的发展带来了机遇，我国能否掌握科技全球化所带来的利益，将主要取决于我国的企业、研究机构能否成功抓住正在形成的全球技术基础所呈现的机会。科技全球化给广大发展中国家的经济和科技发展带来了宝贵的机遇，同时，也存在着巨大的挑战。对于广大发展中国家来说，科技人才的流失可能加剧。同时跨国公司的产品将更具有针对性和本土化特征，对民族科技产业产生更大的冲击，从而造成其高科技队伍的不稳定性。所以，科技全球化对我国的发展既是机遇又是挑战。我国作为最大的发展中国家，在科技全球化的浪潮中，应该抓住机会迎接挑战。欧文复印的资料里面最后一页：6.一个元素可以构成一个系统。8.整体大于部分之和。9.加和性（非加和性）是系统的根本特征。11.结构与功能是一一对应的。