目录学研究笔记.pdf
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1、 目錄學研究筆記 目次 壹目錄學的含義 貳論目錄學的重要 參漢書藝文志之編撰 肆漢書藝文志之價值 一顧及書籍多少眾寡 二重視書籍的聯繫性 三劃分書籍性質之差異性 四分類具系統性和科學性 五具學術研究之客觀性 六提供辨偽之體例 伍研究漢書藝文志之專著 陸目錄學與治學之關係 一由史志以辨學術之源流 二由眾目以識典籍之情狀 三由提要以知書本之內容 壹目錄學的含義 目錄學是為治學而目錄,非為目錄而目錄。為治學而版本,非為版本而版 本。章實齋校讎通義認為目錄不過是校讎的結果,沒有獨立成為一科之價 值然研究國學,為瞭解 一某一問題,前人已有那些研究成果 二前人的研究成果,要在何處獲得 三前人的研究成果,其
2、內容如何 四這些研究成果,是存是佚存者有那些傳本傳本中以何者為善 惟有熟悉目錄學始能獲致答案。 中國目錄學創始者為劉歆。西元前二六年,漢成帝河平三年,遣派謁者陳農 搜尋遺書,藏之中秘院。令光祿大夫劉向校勘六藝、詩賦、諸子三類書籍,步兵 校尉任宏校兵書、侍醫李柱國校方技、太史令尹咸校數術,劉向總其成。每校完 一書,向必敘錄,條列該書篇目、概括該書大意(敘錄即後世之提要、大綱、題 解)隨同本書奏上。藝文志總序:每一書已,向輒條其篇目,撮其旨意, 錄而奏之。劉向又將各書敘錄總輯成一書,是為別錄。 劉向職司二十年,哀帝時歿,子劉歆卒其業。歆更創新意,綜合群書敘錄成 輯略,總成為七略,漢書所謂總別之,是
3、一總合之圖書目錄,中國 有圖書目錄之始。別錄與七略於唐時亡佚,然二者皆存輯佚本。這種於 書名、卷數、著者記載之外另加圖書內容說明或提要的體例,成後人編錄書目之 典範。 七略分輯略、六藝略、諸子略、詩賦略、兵書略、數術略、方技略七部。 其中輯略是綜述學術源流的緒論,辨章學術,考鏡原流,有如漢書藝文志 中之各部類小序,故實際登錄書名者只六略,漢人直呼為六略。 然今存世最早的目錄著作當屬班固漢書之藝文志(十志之一)。班 固是歷史家,編書自歷史著眼,漢志刪去七略中之輯略,將之拆開 分散置諸每類緒論中,不單獨成一略。其次七略原書在每一書名下都有簡要 題解,隋書經籍志著錄七略單本竟有七卷之多。班固將這些題
4、解全數刪 去,固是衡之七略,原屬圖書簿錄專書,卷帙本不厭其多,而今採入歷史書 中,僅能是漢書體例之一篇,於是大加刪節,採用七略所提供之材料, 刪去其中敘錄、提要、篇名部分,寫成只錄書名之新體例,總序:今刪其 要,以備篇籍。 歷代史中,除三國志、梁書、陳書、北齊書、周書、 南史、北史沒有表志外,其他諸史都有志。 漢書藝文志有總序(兵書略、志前序、志後序)、略序、家(種)序。 唐陸德明經典釋文序錄,將目錄顛倒,有小序,書名下有解題。 鄭樵通志藝文類,有小序沒有題解。 貳論目錄學的重要 讀古書先要認清其存佚,再辨其真偽。所謂偽書,是指今本所題之作者 或成書時代,與真實作者時代不符。梁啟超古書真偽及其
5、年代中,謂不辨偽 書從事研究,有下列後果: 一史蹟方面:進化系統紊亂社會背景混淆事實是非倒 置由事實影響於道德及政治。 二思想方面:時代思想紊亂學術源流紊亂個人主張矛 盾學者枉費精神。 三文學方面:時代思想紊亂進化源流混淆個人價值矛 盾學者枉費精神。 張之洞訄軒語云:一分真偽,而古書去其半。可見古書之偽託者, 為數不少,然只要正確考辨偽書之作者與成書年代,其文獻仍具一定價值。所以, 清金榜曰:不通藝文志,不可讀天下書。藝文志者,學問之眉目,著述之門 戶也。清王鳴盛十七史商榷亦曰:目錄之學,學中第一緊要事,必從 此問途,方能得其門而入。 清章學誠章氏遺書外編、信摭認為目錄學實則校勘學,古人 無所
6、謂目錄學、版本學,所有手段不過為著校勘;然亦可謂自校勘中成全目錄、 版本、辨偽之學,如今已各自完成完整學問體系。 七志漢書藝文志、隋書經籍志、新唐書、藝文志、宋 史藝文志 、 明史藝文志 、 補續漢藝文志 、 補三國志藝文志、 清史稿藝文志。經籍志與藝文志名不同而實同。 參漢書藝文志之編撰 漢書藝文志之體例 一六藝略 六藝(易、書、詩、禮、樂、春秋)、論語、孝經、小學。 二詩賦略 賦一、賦二、賦三、雜賦、歌詩。 三諸子略 九流(儒、道、陰陽、法、名、墨、縱橫、雜、農)不入流 (小說)。 四兵書略 權謀、形勢、陰陽、技巧。 五數術略 天文、歷譜、五行、蓍龜、雜占、形法(形貌相法)。 六方技略 醫
7、經、經方、房中、神仙。 班固根據劉歆七略作漢志,祇取其六,不取輯略,三十八種, 綱舉目張,條理井然,如此有系統的圖書分類法出現在一千九百多年前誠為大 事。其中六藝略所取是經書,諸子略所取是子書,詩賦略所取是文 學書,兵書略是兵書,數術、方技兩略,天文、歷譜和醫經是實際 學術,其餘多涉五行神仙迷信。 班固刪劉歆七略體例中之敘錄、提要、篇名。總序言:今刪其要, 以備篇籍,此要非是重要,應是提要之謂。至為補救刪除後之漏失, 設以三例: 一出入例 出入例乃緣於班固對劉歆分類的不同見解。例: 諸子略雜家總計文下自注出蹴鞠,入兵法。 兵書略權謀 文下注云省.出司馬法入禮家。 兵書略技巧省墨子重,入蹴鞠。
8、由於傳寫脫誤,年代久遠,無以詳知,各代統計書目數目不同。 二省例 同名省,因重覆而省去,例: 兵書略權謀下自注省伊尹、太公、莞子、孫卿、鶡冠、蘇子、 蒯通、陸賈、淮南王共三百五十九家。 兵書略技巧省墨子重。 同名不省,雖書名同而內容不同,故皆存,例: 諸子略儒家景子。 兵書略形勢景子。 諸子略道家力牧。 兵書略陰陽力牧。 諸子略雜家由余、伍子胥、尉繚、吳子。 兵書略權謀繇敘(由余)、伍子胥、尉繚子、吳起。 三入例 六藝略書自注:入劉向稽疑一篇。 六藝略 小學 自注: 入揚雄、杜林二家二篇 。 (王先謙 漢書 補 注云:官本三篇。) 諸子略儒 自注 : 入揚雄一家十八篇 。 (王先謙 漢書補注
9、注 官本三十八篇。) 詩賦略賦二自注:入揚雄八篇。 班固志後序大凡書六略三十八種五百九十六家,萬三千二百六十九卷, 入三家五十篇,省兵十家。 家就是作者,卷就是篇,方技略與兵 書略由於內容的須求,大都是卷的,很難以竹簡書寫。 學術研究、治學的研究起於劉歆父子。治學的必要乃源於秦燹,古籍遭厄 多有出入,須研究對照。 肆漢書藝文志的價值 一顧及書籍多少眾寡 七略對於篇卷較少的書籍,將之歸併於同性質門類同性質門類若某部 份太大,便單獨別立一部。例如七略不立史部,將史書錄入春秋略乃 因當時史書自世本以至漢大年紀,僅有八家四百一十一篇,不成一略。 又如詩賦雖導源於三百篇,然六藝略詩類僅著錄六家四百一十六
10、卷。 以漢時詩賦發達,已有五種百六家一千三百一十八篇,若歸併於 六藝略詩類 便太繁多,不得不獨立自成一略。是故六藝略之外猶有詩賦略。 二重視書籍的聯繫性 如六藝略,漢前,六藝即六經,與周禮禮、樂、射、御、書、數六 藝名同實異。論理六藝略當只列六經(易、書、詩、禮、樂、春秋),何 為增益論語 、 孝經 、 小學 ,序六藝為九種?緣於論語 、 孝經、 小學 為漢代學童誦習之書,閱讀六經之始:貴族子弟八歲入國子監,學文字、 聲韻、訓詁,是小學之為用。論語乃夫子與門生問答討論,為求學態度 的學習。又漢人稱論語、小學為傳記,傳記所以解經,亦為經學入門必 要。故標名雖稱六藝,實不限六經。 三劃分書籍性質之
11、差異性 兵書、數術、方技三者,似為諸子百家支流,應歸併於諸子略,卻另立 於 方技略 ,因先秦諸子之書所談多係倫理政治方面自成體系之理論,而兵書、 數術、方技完全屬於技術。章學誠校讎通義云:七略以兵書、方技、 數術為三部,列於諸子之外者,諸子立言以明道;兵書、方技、數術,守法以傳 藝。虛理實事,義不同科故也。 四分類具系統性和科學性 全志的編列綱舉目張,分類細密,部類之外,又有子目。略種家篇 。如詩賦類有一百零六家: 賦一:屈原賦-王褒賦,共二十家。 賦二:陸賈賦-驃騎將軍朱宇賦,共二十一家。 賦三:孫卿賦-左馮翊史路恭賦,共二十五家。 雜賦:客主賦-隱書,共十二家 歌賦:高祖歌詩-南郡歌詩,共
12、二十八家。 令人一覽了然,自知其異同。 五具學術研究之客觀性 自注文中嘗自言,所有修定乃為提供學術之正確性。 六提供辨偽之體例 自注文中有關辨偽的六條例清晰可知。 明定某書為依託,但未能的指其人。 從文辭方面,審定係後人依託。 從事實方面,審定係後人依託。 明確指出依託之時代。 明確指出係後世增加。 不能肯定的,暫時存疑。 伍有關漢書藝文志的專著 漢書藝文志是研究目錄學的源流,有關專著有許多,最重要者如下 、清王應麟 漢書藝文志考證 、清姚振宗 漢書藝文志條理 、清姚振宗 漢書藝文志拾補 、清孫德謙 漢書藝文志舉 、清顧實 漢書藝文志講疏 陸目錄學與治學之關係 一由史志以辨學術之源流。 二十六
13、史中七史有藝文志,自歷代史志可以察知學術源流,如欲查孫子 一書,先自漢書藝文志權謀查出吳孫子、齊孫子二目,續查閱 史記孫吳列傳,可明白孫子有吳孫武與齊孫臏之分。如查尉繚子,漢 時書存漢書諸子略與兵書略兩略中,隋志雜家言當梁惠王時 人,舊唐書、新唐書皆列於雜家,至宋史藝文志列諸兵家, 清四庫全書亦置諸兵家。是宋鄭樵通志藝文略始將雜家改兵 家,此見於宋崇文總目,可見自宋史之後皆誤傳。 先秦諸子中,以荀子最正確,歷代諸史志中,荀子篇目不增不減。 至若子夏易傳,未見於漢書,至隋志竟然出現又如子貢詩傳,歷 代史志皆不見,明末年出現皆可懷疑。 又漢書諸子略之陰陽家全不見於隋書,隋書經籍志之 陰陽家也全不見
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