韵母巧记口诀.doc

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1、精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除巧记汉语拼音口诀大全汉语拼音一、单韵母 6个单韵母，很重要， 发音口形要摆好， 嘴巴张大 a a a ，嘴巴圆圆o o o ， 嘴巴扁扁e e e ，牙齿对齐 i i i ，嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨 。 记住字形读音（形象记忆）a像阿姨梳小辫，张嘴唱歌aaa. 一个圆图就是o，嘴巴圆圆ooo。e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee. i字好象大头人，穿件衣服iii.u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuu 像一条大鲤鱼，嘴里吐泡 。二、声母 21个辅音零声母（Y、W，）读声母，要留心，堵住气儿再发音。 像个6字 b b b ，脸盆泼水p p p ， 两个门洞

2、m m m ，一根拐棍f f f ， 左下半圆 d d d ，雨伞把子t t t， 一个门洞n n n ， 一根小棍 l l l ， 9字加钩 g g g ，机枪向上k k k， 一把椅子h h h ，i下加钩j j j， 像个9字q q q ， 一个叉字 x x x， 像个2字 z z z ，半个圆圈 c c c ， 半个8字 s s s ，z加椅子 zh zh zh， c加椅子 ch ch ch，s加椅子sh sh sh， 禾苗向日r r r 。 记住字形读音（形象记忆）特殊声母：（零声母）y字好像小树杈，挂件衣服yyy。（衣）w字好像小屋顶，乌龟小屋www。（屋）三、韵母（单韵母6个复韵

3、母9个前鼻韵母5个后鼻韵母4个，共24个）复韵母 9个记住字形读音（形象记忆）aiaiai a+i阿姨爱穿花衣服。eieiei e+i小鹅穿衣天上飞。uiuiui u+i 乌龟穿衣围圆圈。aoaoao a+o阿姨好穿花棉袄。ououou o+u前面O，后面U，小孩好吃白莲藕。iuiuiu i+u前面i。后面u一个乌龟来游泳ieieie i+e野鹅早饭吃树叶。eee +e 小鱼拉鹅去看月。ererer e+r野鹅有个小小耳。鼻韵母：不难学，前五后四共九个。ananan a+n阿姨登上天安门。enenen e+n小鹅门前把铃摁。ininin i+n穿衣出门笑吟吟。ununun u+n 乌龟门前修车

4、轮。nnn +n 小鱼撞门头发晕。后鼻韵母：4个angangang a+ng 安哥走路头高昂。engengeng e+ng 恩哥干活哼哼哼。inginging i+ng 一件花衣送老鹰。ongongong 0+ng 一窝小鹰嗡嗡嗡。四、整体认读音节 16个zh ch sh r z c s，自成音节后加i 。yi wu yu 一无雨，ye yue yuan夜月圆，yin yun ying 隐云影。整体认读音节歌大y小i最亲密，凑在一起y y y y ;大w小u连一起，wwww;大y追小,小鱼把眼闭，直喊yyyy;大y小e捡树叶，一起yyyy;大y邀明月e，齐读yuyuyuyu;大y树荫in下乘凉

5、，ynynynyn;大y 追着白云n喊，ynynynyn;yu 和an 转圆圈，yanyanyanyan;大y老鹰ing飞蓝天，yngyngygyng.五、声调 一声平平左到右，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。 六、标调规则 先标a o e ，再标 i u 。i、u并列标在后，i上标调把点抹， 轻声不标就空着。 七、拼写规律 小小有礼貌，见j q x，要脱帽。脱了帽子还念念u那就全错了。*小见大y，去掉两点还读。拼n和l，两点省不得。 八、两拼法 前音轻短后音重，两音相连猛一碰。 九、三拼法 声轻介快韵母响，三音连读很顺当。或者： 三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。例如：“a”，

6、不可以和j、q、x组成音节，中间要加“i”。“O”，不可以和g、k、h组成音节，中间要加“u”。十、书写规则 四线三格记心间，拼音字母写里边。声调、圆点写上格，胳膊长了住上格， 尾巴长了住下格，其它部分在中间。中格一定要写满，上格、下格空一点， 书写规则记心间，拼音才能写规范。总结：（ZT）a o e， i u ， 标调多按此顺序； 如果 i u 紧相连，标到后者头上去。拼写规则讲得细， 任何声母不独立；zh ch sh r z c s， 自成音节后加i 。iou uei uen，别犹豫， 单用头变y或w；（iou,uei,uen自成音节要用y,w开头如you,wei,wen,）如果前面有声母

7、， 去掉o e合规矩。（与其他声母合拼则省略中间的o,e,如niu牛）i母打头搞独立， i in ing前加大y；（当韵母i,in,ing自成音节前面须加y如衣yi.）其他所有复韵母， 都把小i变大y 。（而其它i行韵母自成音节则I改为y,如ia改ya.）u母单打莫迟疑，前加大w就可以；（韵母w自成音节则须加w如屋wu）u母为首独为户，要把小u变大的。（U开头的韵母自成音节则将u改为w如ua改wa.）凡带母要注意，独立去点前加y；（ 开头的韵母自成音节则加上y并省略两点.）n l相拼不去点，去点只指j q x 。 重要规则（1）标调：见到a母莫放过，没有a母找o、e，i、u并列标在后，i上标调

8、把点抹。 （2）i、in、ing前无声母，加个y母来弥补。（整体认读音节） （3）见j、q、x，两点定要抹，拼n和l，两点省不得。 （4）轻声音节不标调，er作儿化e不要。 （5）u前无声u改w（独u除外）， 前无声改yu。 （6）a、o、e作头易混淆，音节间加隔音号（）。 （7）b、p、m、f四声母，只拼o来不拼e（么除外）。复习要点及方法： （1 声母：A、形近字母：bdpq： 这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的，只是半圆所在的位置不一样，最容易混淆。在复习时，可以结合一些顺口溜帮助记忆，比如：像个6字bbb，9字反写ppp，6字反写ddd，像个9字qqq。或是b和d对面坐，肚子向左的是

9、b，肚子向右的是d还可以让孩子动手用小棒和半圆拼一拼，摆一摆，在游戏中加深印象。nh、tf：这两组声母的字形比较像，可以用顺口溜读一读，或是动动手，用手指摆一摆这几个字母的样子。B、音近字母：有些人的语音缺陷：鼻、边音不分，前、后 鼻韵母不分，这几组就要特别加强练习：nl、zzh、cch、ssh。C、顺序：声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、 平舌音，特定声母y、w的顺序排列。孩子的教材将翘舌音和平舌音的教学顺序互换位置，是为了先易后难，便于教学。但是在记忆声母表的顺序时，就应给孩子指出，翘舌音在前，平舌音在后。（2）韵母：韵母按单韵母、复韵母、鼻韵母的顺序排列。形近：ieei、iuu

10、i、unn音近：eneng、ining、engong（3）整体认读音节：整体认读音节的特点是要整体认读，不用拼读。在帮助孩子记忆时，可以告诉孩子：第一行跟相关声母相应，第二行和相关单韵母相应，第三行前两个和相关复韵母对应，第四行和鼻韵母响应。这样一组一组来记更容易些。（4） 标调规则：关于汉语拼音的标调规则，可以帮孩子复习有关的儿歌：见a找a，没a找o、e，i、u并列标在后。儿歌背起来小朋友都会背，关键在于运用。在实际运用时，最容易错的就是i、u并列出现的情况。要放在实际的词语环境中让孩子反复练习。（5） 拼写规则：j、q、x、y与相拼的规则。很多小朋友在音节的合成时都知道上的两点要去掉，反过

11、来，音节的分解时，比如：q（ ）（ ），有的小朋友就不知道上的两点要还原了。关于拼音，复习的形式可以有：1）按顺序默写声母表或填写声母。 2）找出音节中的声母或韵母。3）分解音节或合成音节。 4）看图把音节补充完整。5）给音节标声调。 6）在音节中找出整体认读音节。7）看图选择正确的音节。 8）分别找出声母、韵母、音节。（1）学习a、o、e时，教学重点是a、o、e的发音和四声，教学的难点是e的发音及a、o、e的第二声和第三声。本课就可以将a、o、e的发音方法编成顺口溜帮助孩子记忆，如“张大嘴巴a a a，拢圆嘴巴o o o，嘴巴扁小e e e。”还可以根据声调符号的形状和a、o、e四声的读法编

12、成顺口溜帮助学生学习a、o、e的四声。如“汽车平走 ，汽车上坡 ，汽车下坡又上坡 ，汽车下坡 。” （2）有些声母的形比较相似，容易混淆，如“bd，pq，ft，nm”等，家长要注意引导孩子区别。也可以编顺口溜，如“右下半圆b b b，左下半圆d d d，右上半圆p p p，左上半圆q q q，单门n，双门m，拐棍f，伞把t，q下带钩g g g。” （3）学习b p m f时，是教学拼音方法的起始课。可利用“前音（声母）轻短后音（韵母）重，两音相连猛一碰”的口诀，帮助孩子掌握两拼音的方法。又如，在教学三拼音时，可将三拼音的拼音要领编成口诀“声轻介快韵母响，三拼连读很顺当。”或“三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。”帮助孩子领会拼音方法。 （4）声母j、q、x与相拼，y与组成音节时，上两点省写规则，是拼音教学中的难点。可利用下面的口诀帮助记忆规则：“小碰见j、q、x，去掉两点还读”，“小碰见j、q、x，脱去帽子行个礼”“j、q、x真淘气，从不和u在一起，它们和来相拼，见面帽子就摘去”，“小很骄傲，眼睛往上瞧，大y帮助它，摘掉骄傲帽”，“小见大y，去掉两点还读。” （5）在学习鼻韵母时，也可以通过念儿歌帮助小朋友区别前鼻韵母与后鼻韵母。例如：鼻韵母，不难学，前后鼻音分准确。前鼻韵母有五个，an、en、in、un、n。后鼻韵母是四个，ang eng ing和ong。【精品文档】第 4 页