教师如何做研究第一讲测验答案.doc
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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流教师如何做研究第一讲测验答案【精品文档】第 3 页不是满分,大概8.5分以上。1.鼓励教师学会做研究的本质是:提高教学决断力2.请判断下面的研究问题哪个属于描述型研究?DA.怎样才能帮助李明学会阅读?(干预型)B.老师的性别对低年级学生学习效果有没有影响?C.在阅读测验上得分高的学生在写作测验上是否也得高分?(关联型)D.学得慢的学生最喜欢什么类型的教学活动?3请判断下面的研究问题哪个属于关联型研究A.在阅读测验上得分高的学生在写作测验上是否也得高分?或者 单亲家庭的孩子是否比双亲家庭的学生学得差4如果按照对问题探究的思路逻辑,我们可以把研究分成哪三类?
2、描述型研究-关联型研究-干预型研究5下列说法正确的是:教师做研究可以将教学经验上升为教育理论或者 教育专家的研究结论对教师的课堂未必适用6博耶认为教学学术由哪四个部分组成?发现的学术、整合的学术、应用的学术与教学的学术7在”科学引导与课堂管理“的案例中,主角陈老师为了验证”奖励“对于引导那些总是具有扰乱行为的学生的有效性,采用了很多方法,但没有采取的做法是:经过一个月的抽查,发现那些比较调皮的学生扰乱行为减少,于是得出奖励是有效的这一结论8请判断下面的研究问题哪个属于干预型研究多个老师合作上课是有助于还是有碍于学生的学习?或者 怎样才能帮助李明学会阅读?9为了能够更好地开展历史研究,我们平时在
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