《两位数乘两位数》单元知识整理教学文稿.doc
《《两位数乘两位数》单元知识整理教学文稿.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《两位数乘两位数》单元知识整理教学文稿.doc(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流两位数乘两位数单元知识整理【精品文档】第 3 页两位数乘两位数单元知识整理班级: 姓名:内容我的例子提醒注意或方法(可带错例)整十、整百乘整十数的口算1、先用表内乘法把两个因数0前面的数相乘,再看两个因数末尾一共有几个0,就在乘积的末尾添上几个0。2、两位数乘整十、整百数的口算方法也是一样。3、注意:5040不是等于200。两位数乘两位数的估算一页有23行,每行约有22个字,一页大约有多少个字?1、两位数乘两位数的估算,可以把两个因数看作与它们接近的整十数,也可以把其中一个因数看作与它接近的整十数,然后口算出结果。2、错例:一本字典29元,李老师想为同学
2、们购买21本,大约需要带多少钱?2120,所以2920=580(元),是错的,这里不能根据生活实际作出正确估算,估算出的结果少于实际的。两位数乘两位数(不进位)的笔算相同数位对齐,从个位乘起,先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,得数的末位和个位对齐;再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数,得数是多少个“十”,得数的末位要和十位对齐;最后把两次乘得的积相加。两位数乘两位数(进位)的笔算相同数位对齐,从个位乘起。先用第二个因数个位上的数与第一个因数相乘,乘得的积末位和个位对齐,再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数,乘得的积的末位和十位对齐哪一位乘得的积满几十,就要向前一位进几,最后把两次乘得的积相加。我的收获(或感想):两位数乘两位数评研班级: 姓名: 1、判断:5040=200 ( ) 两位数乘两位数,积最多是四位数,最少是三位数。 ( )2、一本字典29元,李老师想为同学们购买21本,大约需要带多少钱?3、小明在做一道两位数乘两位数的计算题时,把第二个因数21个位上的1看成了7,结果比正确的积多了72,正确的积应该是多少?4、判断并改正:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 两位数乘两位数 两位数 单元 知识 整理 教学 文稿
限制150内