一年级下册语文第一单元测试卷教学内容.doc

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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流一年级下册语文第一单元测试卷【精品文档】第 16 页小学语文(人教版)一年级下册第一单元测试卷 (时限：60分钟 总分：100分)班级：_ 姓名：_ 等级：_题号123456789总分得分看着美丽的春景，听着春雨“丁咚丁咚”的节拍，我们迎来了第一单元的测试。同学们，你准备好了吗？让我们认真答题吧！在(zi) 正(zhn) 确(qu) 的(de) 音(yn) 节(ji) 下(xi) 面(min) 画(hu)“”。(6分)声(shn shn) 亲(qn qn) 村(cn chn)淋(ln ln) 忙(mn mn)烟(yn yun) 看(kn)谁(shu)写(

2、xi)得(d)既(j)正(zhng)确(qu)又(yu)漂(pio)亮(ling)。 (14分)chn tin n men l co y yedn dn o pn yu 诗 兴手(shu)拉(l)手(shu)，交(jio)朋(png)友(yu)。(10分)百花 复苏 一（ ）小路 张万物 齐放 两（ ）树叶 条泉水 融化 三（ ）儿歌 片 冰雪 丁冬 四（ ）报纸 座 黄莺 歌唱 五（ ）房子 首 生声给(gi)生(shng)字(z)找(zho)家(ji)。(8分)（1）、我已经是一名小学（ ）了。（2）、我听到妈妈的（ ）音。画话（3）、这幅（ ）真美。（4）、她说（ ）真好听。比(b) 一

3、(y) 比(b)，再(zi) 组(z) 词(c)。(8分)冬( ） 明( ） 话( ） 草( ）东( ） 朋( ） 说( ） 早( ）照(zho) 样(yn) 子(z)，写(xi)一(y)写(xi)。(14分)（1）例：草 小草 小草发芽了。花 节 （2）例：下得更欢走得更 得更 课(k)文(wn)传(chun)真(zhn)室(sh)。(15分)1、根据课文内容选词填空。（6分） 黄 绿 红 小燕子说：“春雨是 色的。” 麻雀说：“春雨是 色的。” 小黄莺说：“春雨是 色的。”2、我会填。（9分）（1）（ ）童散学归（ ）（ ），（ ）趁（ ）（ ）放纸鸢。（2）（ ）眠（ ）觉晓，（ ）（

4、）闻啼（ ）。 阅(yu)读(d)小(xio)木(m)屋(w)。(10分)春妈妈的三个姑娘春妈妈回来了，带来了三个淘(to)气的小姑娘。雷姑娘敲(qio)着鼓玩儿，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉(chn）睡的山岭和村庄。雨姑娘洒着水玩儿，洗(x）绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的笑脸。风姑娘吹着玩儿，吹化了冰雪，吹软(run）了树枝，吹得风筝(zhn)长上了翅(ch）膀(bn）。啊，春妈妈回来了，带来了三个能干的小姑娘。（1）你知道春妈妈带来了哪三个小姑娘吗？用“”在文中标出。（6分）（2）你喜欢哪位小姑娘？为什么？（4分）_写(xi)话(hu)世(sh)界(ji)(15分)春天来了，万物复

5、苏了，它们正在说着悄悄话呢！你听：冰雪说：“ 。”小草说：“ 。”泉水说：“ 。”风儿说：“ 。”春天来了，_说：“ 。”附加题同学们，你心目中的春天是什么样子的？请你开动脑筋，选择喜欢的方式，写一写，画一画，把你心中的春天描绘出来吧？九年义务教育小学语文(人教版)一年级下册第二单元测试卷 (时限：60分钟 总分：100分)班级：_ 姓名：_ 等级：_题号12345678总分得分我们都有一个幸福的家,在温暖的家中快乐成长。让我们走进以“爱”为主题的单元测试中，展示我们的学习所得吧！看(kn)谁(shu)写(xi)得(d)既(j)正(zhng)确(qu)又(yu)漂(pio)亮(ling)。（1

6、4分） so go xn x ki hu 地 碗tin q m m rn zhn kn zhe给(gi)加(ji)点(din)的(de)字(z)选(xun)择(z)正(zhng)确(qu)的(de)读(d)音(yn)，并(bng)打(d)上(shng)“”。（6分）比(b) 一(y) 比(b)，组(z) 词(c) 语(y)。（16分）妈( )合( ) 田( ) 午( )奶( ) 全( ) 画( ) 牛( )读(d) 一(y) 读(d)，填(tin) 一(y) 填(tin)。（12分）白白的( ) 青青的( ) 弯弯的( )闪闪的( ) 长长的( ) 圆圆的( )把(b) 句(j) 子(z) 补

7、(b) 充(chn) 完(wn) 整(zhn)。（12分）(1)我帮妈妈 (2)阳光 (3)老师正在 根(n) 据(j) 课(k) 文(wn) 内(ni) 容(rn) 做(zu) 题(t)。（15分）(1)连一连，说一说。爸爸 爱看 京剧奶奶 爱看 球赛妈妈 爱看 舞蹈我爱看 。(2)想一想，填一填。小朋友，学了月亮的心愿一课，你知道月亮的心愿为什么发生变化吗？因为 ，所以月亮要跟太阳商量，让明天天气好起来。因为 ，所以月亮又希望明天下雨。阅(yu) 读(d) 短(dun) 文(wn)，回(hu) 答(d) 问(wn) 题(t)。（10分）伞圆圆的荷叶是鱼儿的伞，圆圆的蘑菇是蚂蚁的伞，圆圆的月

8、亮是星星的伞，太阳很红很红，晒不着它们；雨儿很大很大，淋(ln)不着它们；它们都有一把伞。我们小朋友也有一把奇妙的伞。晴天撑(chn)阴凉，雨天撑起遮(zh)雨。妈妈的爱，就是我们的伞。(1)连一连。荷叶 蚂蚁的伞月亮 星星的伞蘑菇 鱼儿的伞(2)小朋友的伞是 (3)照样子，写一写。圆圆的荷叶是鱼儿的伞，圆圆的 是 的伞。看(kn) 图(t) 写(xi) 话(hu)。（15分）这是什么季节？这是什么地方？图中有谁？在干什么？_附加题在 方 框 里 画 一 画 自 己 的 小 手，并 说 说 你 的 小 手 还 会 干 什 么？我的小手还会 小学语文(人教版)一年级下册第三单元测试卷 (时限：6

9、0分钟 总分：100分)班级：_ 姓名：_ 等级：_题号123456789总分得分同学们，欢迎你来到这知识的蓝天，愿你像一只勇猛的小鹰，展翅飞翔。我们相信，只要你努力，勤奋，一定飞得的很高很远，加油！选(xun) 择(z) 正(zhn) 确(qu) 的(de) 音(yn) 节(ji) 打(d)“”。（6分）xin( ) zhn( ) mn( )香总 明xn( ) zn( ) mn ( )zun ( ) du( ) min( )专推 慢zhun( ) tu( ) mn( )连(lin) 一(y) 连(lin)。（8分）抬收音机 山清千红听桌子 万紫细雨捧衣服 和风花香穿鲜花 鸟语水秀读(d)句(

10、j)子(zi)，写(xi)一(y)写(xi)。（9分）y wn1、我喜欢 课。tn2、妈妈爱 我唱歌。 n jn 3、我们把教室打扫得很 。 zhun xn4、他很 地在学习。 j tn5、在三年 我和她是 学。比(b) 一(y) 比(b)，再(zi) 组(z) 词(c)。（8分）认( ) 秀( ) 先( ) 起( )队( ) 香( ) 失( ) 赶( )照(zho) 样(yn) 子(z)， 写(xi) 一(y) 写(xi)。（14分）(1)先(洗)(洗手)日( )( ) 车( )( )争( )( ) 元( )( )(2)干 净(干 干 净 净)高 兴( ) 快 乐( )句(j)子(zi)模(

11、m)仿(fng)秀(xi)。（12分）例：我仿佛听见鸟儿的欢唱。(1) 仿佛 例：老师在专心讲课。(2) 专心 例：这朵花真香啊！(3) 真 例：美丽的小路不见了。美丽的小路怎么不见了？（4）妈妈生病了。课(k)文(wn)填(tin)空(kng)我(w)最(zu)棒(bng)。（14分）(1)桃对( )，柳对杨，山清对( )( )，( )( )对( )( )。(2)我仿佛( )( )鸟儿的欢唱，抬起头（ ），把( )( )投向( )( )的蓝天。阅(yu)读(d)展(zhn)示(sh)台(ti)。（14分）为了不让蝴蝶被刺伤小卓娅在花园中玩，她走近了一棵刺槐。刺槐面有尖尖的刺，一只漂亮的蝴蝶正

12、在刺上飞。哎呀，她怎么不害怕呀！要是飞到了刺上，那会怎么样啊？卓娅走到刺槐跟前，摘下一棵刺、两棵、三棵妈妈看到了就问她：“卓娅，你在干什么？干吗要摘刺啊？”“为了不让蝴蝶被刺伤。”卓娅回答。（1）卓娅摘下刺槐上的刺是因为（ ）A 好玩 B 妈妈让摘的 C 怕蝴蝶受伤（2）在括号里填上合适的词。（ ）的刺 （ ）的蝴蝶 （ ）的花园（3）看到蝴蝶正在刺槐上飞，卓雅心里想什么了？_ _ _（4）你是怎么保护小动物的？快(kui)乐(l)写(xi)话(hu)园(yun)（15分）同学们，仔细观察图画，看看小朋友和妈妈在干什么？请按照提示语或问题写下来，不会写的字加拼音。“真好吃，我吃饱了，妈妈。”，

13、明明边说边拍着肚子。这时，他看到妈妈很疲倦，就想：_，于是就怎么做的？妈妈又是怎样说的？请发挥想象写下来。_附加题公园里真美呀，绿绿的小草，鲜艳的花朵，还有青青的小池塘，成为我们游玩的好地方。可是，有些人却不爱护，随意踩小草，摘小花怎么办呢？请拿起画笔设计一个提示牌吧，告诉大家要保护环境。小学语文(人教版)一年级下册第四单元测试卷 (时限：60分钟 总分：100分)班级：_ 姓名：_ 等级：_题号12345678总分得分辛勤的小蜜蜂，经过努力的劳动，收获肯定不少，快到花园里去收获吧。 相信你会最棒！书写可要认真呀！把(b)韵(yn)母(m)相(xing)同(tng)的(de)果(gu)子(zi

14、)装(zhung)在(zi)一(y)个(g)篮(ln)子(z)里(l)。（8分）腰难柔睛炒展透停好(ho)朋(png)友(yu)，把(b)手(shu)牵(qin)。（10分）美丽的 天气 蜻蜓 运粮食 透明的 松果 蚯蚓 造宫殿 可口的 翅膀 蚂蚁 展翅飞有趣的 球赛 蝌蚪 忙结网 闷热的 花朵 蜘蛛 游得欢词(c)语(y)书(sh)写(xi)，我(w)最(zu)棒(bng)。（14分）m y er tn hu du wn 结u h li wn un b w 们比(b) 一(y) 比(b)，组(z) 词(c) 语(y)。（16分）友( )在( )往( )吗( )有( )再( )住( )蚂( )

15、过( )什( )闭( )童( )时( )叶( )团( )同( )根(n) 据(j) 课(k) 文(wn) 内(ni) 容(rn) 填(tin) 空(kn)。（18分）(1) 所 见牧骑，歌声振樾。意欲捕鸣蝉，忽然。小 池泉眼声惜细流，树阴照爱晴柔。荷才露尖尖角，有蜻蜓。 (2)根据课文内容连线。 小水珠 停机坪荷叶是 小蜻蜓 歌台小青蛙 摇篮照(zho) 样(yn) 子(zi)，写(xi) 句(j) 子(zi)。（12分）(1)例：小红红正忙着写作业呢！妈妈正 呢！ 正 呢！(2)例：公园里有青青的假山。操场上有 的草坪。乡村里有 的小路。阅(yu)读(d)大(d)观(gun)园(yun)。（

16、9分）四 季 的 雨雨一点一点地落下，滋润(z rn)了田野，洒遍了山林。四季里的雨，春雨最可爱。春雨过后，草木变得分外青翠(cu)，一切都被洗得清新明丽。夏天的雨，来势(sh)汹(xin)涌(yn)，去得更快，让人感到那么神(shn)秘(m)。秋天的雨，少而短。淅淅沥沥的雨声，最容易引起人们的愁(chu)思。南方的冬天通常是旱季，有时会下些寒雨。但在祖国北方，装点山河的却是茫(mn)茫白雪。(1)“四季”指哪四个季节？(2)把写秋天雨的句子用“”画下来。(3)把写夏天雨的句子用“ ”画下来。写(xi)话(hu)世(sh)界(ji)。（15分）同学们，仔细观察图画，看看图上画的谁？他们在干什么

17、？请按照提示语或问题写下来，不会写的字加拼音。“哎吆、哎吆疼死我了！”淘气的小象咧着嘴，一瘸一拐地来到医务室，一进门他就_，大象医生赶忙怎样做的？又是怎样说的？最后怎样了？请你接着想想当时的情景，写一写吧。附加题词(c)语(y)接(ji)龙(lng)大(d)比(b)拼(pn)。(看谁接的词语多，注意不要重复)学生生日日月-( )-( )-( )-( )-( )家门( )-( )-( )-( )-( )-( )小学语文(人教版)一年级下册期中测试卷 (时限：60分钟 总分：100分)班级：_ 姓名：_ 等级：_题号123456789总分得分你好，小主人，我是知识的小精灵，希望你能灵活运用所学的知

18、识，给期中考试交一份满意的答卷吧。我(w)是(sh)小(xio)小(xio)书(sh)法(f)家(ji)，写(xi)得(d)既(j)正(zhng)确(qu)又(yu)漂(pio)亮(liang)。（10分）shu hu n jn zh y hn huo xn mn lin l co wn qunshn m mi l比(b)一(y)比(b)，再(zi)组(z)词(c)。（10分）象( )准( )在( )级( )明( )像( )难( )再( )极( )朋( )我(w)会(hu)补(b)充(chng)词(c)语(y)。（9分）( )回( )地( )歌( )语( )暖花( )( )里( )云( )颜(

19、 )色( )清( )秀( )风拂( )花( )柳( )万紫( )( )我(w)会(hu)照(zho)样(yng)子(z)填(tin)空(kng)。（11分）(1)干净 干干净净 红火( ) 开心( )(2)很美 很美很美 太高( ) 很甜( )(3)鸟蛋凉凉的 凉凉的鸟蛋 小路长长的 (4)写反义词晚( )假( )丑( )前( )阳( )哭( )在(zi)加(ji)点(din)的(de)字(z)的(de)正(zhng)确(qu)拼(pn)音(yn)下(xi)打(d)上(shng)“”。（10分）(1)小松鼠长(chn zhn)着一条长(chn zhn)长的尾巴。(2)听着音乐(yu l)是一件

20、快乐(yu l)的事。(3)望着(zho zhe)窗外的大雨，奶奶心里很着(zho zhe)急。(4)小明拿来花生种(zhn zhn)子种(zhn zhn)在地里。(5)东东还(hi hun)有一本书没有还(hi hun)我。把(b)下(xi)列(li)词(c)语(y)连(lin)成(chng)句(j)子(zi)，并(bng)加(ji)上(shang)标(bio)点(din)。（9分）(1)怎么 小路 美丽的 不见了(2)好朋友 我的 小方 是(3)干净 校园的 呀 路面 真我(w)会(hu)填(tin)写(xi)古(g)诗(sh)，并(bng)回(hu)答(d)问(wn)题(t)。（16分）

21、村 居( )( )莺飞( )( )天，拂堤杨柳醉( )烟。( )童散学归( )( )。忙趁( )( )放纸鸢。 （1）这首诗描写的是 (哪个季节)的景色。（2）纸鸢就是我们现在说的 。小 池泉眼( ) ( )惜细流，( ) ( )照水爱情柔。小荷才露( ) ( )角，早有蜻蜓( ) ( ) 头。（1）这首诗描写了_ _ _ _这几种事物。（2）这首诗的作者是 。开(ki)心(xn)阅(yu)读(d)。（10分）（一）请根据课文内容把句子补充完整。(1)我仿佛( )鸟儿的欢唱，抬起头来，把( )投向高远的蓝天。(2)荷叶是小水珠的( )，是小蜻蜓的( )，是小青蛙的( )，是小鱼儿的( )。(二)阅读并回答问题。奶奶家的院子里有几棵牵牛花。细长的藤上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎着朝霞开放，有深红、浅红、蓝色、紫色，五颜六色，就像一个个小喇叭，可爱极了！(1)这段话共有 句话。(2)第 句写藤和叶子，第 句写花。(3)用“”划出表示颜色的词。写(xi)话(hu)展(zhn)示(sh)台(ti)。（15分）春天来了，桃红柳绿，多美的季节。快快拿起笔，描写你眼中的春天吧。语句要通顺哦！_附加题猜猜是什么字，把谜底写在（ ）里。1、人在云上走。（ ）2、人在门外站。（ ）3、门里有个人。（ ）