高一化学优质实用课件推选——人教版摩尔.ppt
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1、新课标人教版课件系列,高中化学 必修1,1.2.1物质的量的单位摩尔,化学计量在实验中的应用(1),教学目标,知识与能力 掌握物质的量的定义、符号及其单位摩尔的定义、符号等,了解它们的使用范围,使用时的注意事项,使学生对物质的量形成一定的印象。 掌握摩尔质量的概念,理解物质的量、摩尔质量、物质的质量之间的关系。 【教学重点】 物质的量及其单位、摩尔质量的概念和相关计算 【教学难点】物质的量及其单位、摩尔质量与相对原子质量、相对分子质量之间的关系,1g水约含有3.341022个水分子,2H2 + O2 = 2 H2O,2个氢气分子,1个氧气分子,1个水分子,-微观粒子,4g,32g,36g,-宏
2、观质量,问题,(1)怎样知道一定质量的物质里含有多少粒子?,(2)如何把难见难称量的微观粒子和可见可称量的宏观物质联系起来?,物质的量,1971年第14次国际计量大会规定了七个基本物理量及其单位和符号,一、物质的量(n),2、表示含有一定数目粒子的集体,1、是一个物理量,专用名词,不能增减,3、单位: 摩尔 (符号:mol),二、摩尔(mol)物质的量的单位,1、每摩尔物质含有阿伏加德罗常数个微粒,2、微粒可以是分子、原子、离子, 电子、中子、质子等基本的粒子,也可 以是特定微粒的组合,但是一定要说明确。,3、使用摩尔作单位时,应用化学式(符号)指明粒子种类,而不能使用中文名称。,三、阿伏加德
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