6-1民主政治的摇篮——古代希腊.ppt

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1、古奥运村古奥运村体育场遗址体育场遗址宙斯神殿遗址宙斯神殿遗址 苏格拉底苏格拉底亚里斯多德亚里斯多德柏拉图柏拉图这些图片展现了哪一个国家的这些图片展现了哪一个国家的历史？历史？民主政治的摇篮民主政治的摇篮古代希腊古代希腊 “大海的宠儿大海的宠儿” 地理环地理环境境“我们环绕着大海而居我们环绕着大海而居, ,如同青蛙环绕着水如同青蛙环绕着水塘。塘。” 古希腊哲学家柏拉图古希腊哲学家柏拉图 “We live around the sea like frogs around a pond .”结合教材及图片，试分析这样的自然地理环境对结合教材及图片，试分析这样的自然地理环境对希腊产生了哪些影响？希腊产

2、生了哪些影响？自然地理环境对希腊的影响：自然地理环境对希腊的影响：平原少，土地贫瘠平原少，土地贫瘠 优良港口众多优良港口众多商业和海外贸易的商业和海外贸易的发展发展商品经济以平等为交换原则，也需要自由商品经济以平等为交换原则，也需要自由的环境。这有助于希腊宽松自由的社会环的环境。这有助于希腊宽松自由的社会环境和平等观念的形成，有助于民主政治的境和平等观念的形成，有助于民主政治的建立建立山岭、水域将陆地隔成小块山岭、水域将陆地隔成小块人口增多，人口增多，土地短缺土地短缺只利于种植葡只利于种植葡萄、橄榄等，萄、橄榄等，粮食不能自给粮食不能自给有助于城邦的形成有助于城邦的形成希腊人进行海希腊人进行海

3、外殖民活动外殖民活动有助于形成开放、有助于形成开放、探索的民族精神探索的民族精神地处欧亚非三洲要冲地处欧亚非三洲要冲有利于吸收亚非文明，文化交往有利于吸收亚非文明，文化交往 海洋文明海洋文明 （蓝色文明）（蓝色文明）希腊希腊开放性、文化多元性、进取性与开放性、文化多元性、进取性与原创精神原创精神大陆文明（黄色文明）大陆文明（黄色文明）中国中国探究：自然地理环境与世界各地区文明有何联系？探究：自然地理环境与世界各地区文明有何联系？ 它们它们之间之间是决定与被决定的关系吗？是决定与被决定的关系吗？方式：小组讨论方式：小组讨论“小国寡民小国寡民” ” 城邦制度城邦制度 “是城邦给了我生命，使我受到抚

4、养和教育。是城邦给了我生命，使我受到抚养和教育。我首先是城邦的孩子和仆人我首先是城邦的孩子和仆人, ,比起父母和其他祖先比起父母和其他祖先来来, ,城邦更为尊贵城邦更为尊贵, ,更为可敬更为可敬, ,更为神圣更为神圣, ,她受到众她受到众神和所有理智的人的尊敬。神和所有理智的人的尊敬。” ” 苏格拉底，被判死刑前夜苏格拉底，被判死刑前夜 “希腊城邦奠定了西方所有自由的意识, 自由的思想和自由的现实基础。” 德国历史哲学家卡尔雅斯贝斯1 1、什么是城邦？、什么是城邦？2 2、城邦有哪些特点？、城邦有哪些特点？3 3、结合城邦的特点，说说它对古希腊文明结合城邦的特点，说说它对古希腊文明产生了哪些积

5、极影响？产生了哪些积极影响？ 合作合作解疑解疑城邦：也叫“城市国家”，古希腊的一种国家形态。一般以一个城市为中心，包括周边的若干村落，典型特征：小国寡民。最大的城邦：斯巴达和雅典。（1）政治独立自治，未形成统一的帝国（2）频繁交往，关系密切（3）基本一致的风俗习惯和语言文字（4）民主政治，君主专制未形成（5）发达的商品经济（6）繁荣的思想文化城邦的特点：城邦的特点：思考：希腊城邦的特点对希腊文明产生了思考：希腊城邦的特点对希腊文明产生了哪些影响？哪些影响？适宜性；小民族，大成就（恩格斯语）适宜性；小民族，大成就（恩格斯语）反映希波战争的陶器和希反映希波战争的陶器和希腊黄金战车腊黄金战车 城邦的

6、主人城邦的主人 希腊公民希腊公民 “公民是城邦的主人,他们有执干戈以卫社稷的义务,同时有权参加城邦内议事或审判的职能。” 顾准希腊城邦制度问题问题1 1：希腊公民的含义？：希腊公民的含义？问题问题3 3：公民的组成？：公民的组成？ 问题问题5 5：希腊公民的特点（基本素质）？：希腊公民的特点（基本素质）？问题问题2 2：公民的地位？：公民的地位？ 问题问题4 4：公民的权利？：公民的权利？师生互动以小组为单位，就希腊的公民这以小组为单位，就希腊的公民这一目，就你的疑问，提出问题。一目，就你的疑问，提出问题。 从字源上来说，“公民”（polites）由词语“polis”衍生而来，而“polis”

7、就是城邦的意思 。城邦的人是希腊社会的主体阶层，是城邦政治的核心力量 公民的地位公民的地位 希腊公民是由城邦的成年男子组成。 （奴隶、妇女、未成年人和外邦人不属于公民） 公民的组成公民的组成 参加公共活动、参与城邦行政与司法事务 公民的权利公民的权利 希腊公民的特点希腊公民的特点从小接受身心系统训练；珍视自由，敢于表现个性，不屈从于权威；善于从事政治和文化艺术活动，追求智慧与平等；具有强烈的集体荣誉感等结合材料，说明公民与城邦的关系。结合材料，说明公民与城邦的关系。 “人是趋向城邦生活的动物, 城邦存在的目是为了优良的生活”,“凡有权参加议事和审判职能的人, 我们就可以说他是那一城邦的公民”。

8、 “凡人由于本性或由于偶然而不归属于任何城邦的, 他如果不是一个鄙夫, 那就是一个超人”。 亚里士多德政治学 “公民 不遗余力地献身国家, 战时献出鲜血,平时献出年华, 他没有抛弃公务照管私务的自由 , 相反, 他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力” 美乔 萨托利民主新论参考答案：参考答案：“公民是城邦的主人公民是城邦的主人,他们他们有有执干戈执干戈以卫社稷以卫社稷的义务的义务,同时有权参加城邦内议事或审同时有权参加城邦内议事或审判的职能。判的职能。”课堂延伸课堂延伸1.古希腊人通过海外贸易出口的物品中，不包括古希腊人通过海外贸易出口的物品中，不包括A、陶器、陶器 B、葡萄酒、葡萄酒C、橄榄油、

9、橄榄油 D、稻谷、稻谷2.下列不属于古希腊人海外贸易和海外殖民活动下列不属于古希腊人海外贸易和海外殖民活动造成的影响的是造成的影响的是A、形成宽松自由的社会环境、形成宽松自由的社会环境B、较早接受平等互利的观念、较早接受平等互利的观念C、有助于民主政治的建立、有助于民主政治的建立D、有助于统一帝国的形成、有助于统一帝国的形成3.古希腊城邦国家的基本特征是古希腊城邦国家的基本特征是A、小国寡民、小国寡民 B、政治民主、政治民主C、珍视自由、珍视自由 D、风俗和语言一致、风俗和语言一致4.古希腊城邦政治的核心力量是古希腊城邦政治的核心力量是A、执政官、执政官 B、贵族、贵族C、公民、公民 D、首席

10、将军、首席将军5.希腊式文明勃兴的因素中最重要的客观条件是希腊式文明勃兴的因素中最重要的客观条件是A、重叠的山峦与浩瀚的海洋、重叠的山峦与浩瀚的海洋B、古罗马历史的影响、古罗马历史的影响C、中国文化的影响、中国文化的影响D、城邦的历史文化、城邦的历史文化6.希腊城邦公共教育和家庭私人教育的目的是希腊城邦公共教育和家庭私人教育的目的是A、培养思维敏捷、身体健康、能言善辩的合格公民、培养思维敏捷、身体健康、能言善辩的合格公民B、培养能进行大规模海外殖民活动的优秀战士、培养能进行大规模海外殖民活动的优秀战士C、培养具有非凡才华的私人、哲学家和数学家、培养具有非凡才华的私人、哲学家和数学家D、培养能参

11、加奥林匹克竞技会的优秀运动员、培养能参加奥林匹克竞技会的优秀运动员7.下列各项最能说明希腊公民有强烈荣誉感的事件是下列各项最能说明希腊公民有强烈荣誉感的事件是A、进行海外贸易、进行海外贸易 B、进行殖民活动、进行殖民活动C、血战马拉松，击败波斯、血战马拉松，击败波斯D、善于从事政治和文化艺术活动、善于从事政治和文化艺术活动8.亚里士多德说：亚里士多德说：“不能认为每一位公民属于他自己，不能认为每一位公民属于他自己，而要认为所有公民都属于城邦。而要认为所有公民都属于城邦。”这句话的意思是这句话的意思是A、公民应珍视个人自由，但不能表现个性、公民应珍视个人自由，但不能表现个性B、公民应珍视自身的参

12、政素质、公民应珍视自身的参政素质C、公民应有强烈的集体荣誉感、公民应有强烈的集体荣誉感D、公民应直接参加城邦的公共事务、公民应直接参加城邦的公共事务阅读下列材料：阅读下列材料：他们的无所不包的才能与活动，给他们保证了在人他们的无所不包的才能与活动，给他们保证了在人类发展史上为其他任何民族所不能企及的地位。类发展史上为其他任何民族所不能企及的地位。请回答：请回答：（1）恩格斯所说的）恩格斯所说的“他们的无所不包的才能与活他们的无所不包的才能与活动动”包括哪些内容？包括哪些内容？（2）古希腊在人类发展史上占有什么地位？）古希腊在人类发展史上占有什么地位？民主制度的建立；比较发达的商品经济；繁荣的民主制度的建立；比较发达的商品经济；繁荣的思想文化。思想文化。是近现代西方文明的摇篮，也是世界文化宝库中是近现代西方文明的摇篮，也是世界文化宝库中的珍品。的珍品。希腊雅典卫城希腊雅典卫城