《天气日历》教学课件.ppt

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1、说一说：说一说：生活中常见的天气现象生活中常见的天气现象晴晴多云多云雨雨沙尘暴沙尘暴雪雪雾雾说一说：说一说：生活中常见的天气现象生活中常见的天气现象冰雹冰雹龙卷风龙卷风台风台风今天天气怎么样，谁能具体说说？今天天气怎么样，谁能具体说说？9月月1日开学那天又是怎样的天气？日开学那天又是怎样的天气？记录着每天的各种天气现象的表格称为天气日历。记录着每天的各种天气现象的表格称为天气日历。 天气日历作用：天气日历作用：1、记录和分析气象信息；、记录和分析气象信息；2、总结以往的气象规律；、总结以往的气象规律；3、预测今后的天气变化、预测今后的天气变化 天气现象 晴 阴多云大雨雾 雪天气符号小小 小小

2、气气 象象 员员 降水：降水：大雨、中雨、小雨、暴雨、阵雨大雨、中雨、小雨、暴雨、阵雨云量：云量：晴、多云、多云转晴、阴晴、多云、多云转晴、阴雪：雪：大雪、中雪、小雪大雪、中雪、小雪风：风：1级、级、2级、级、3级等级等 在观察天气时，可以从风力，在观察天气时，可以从风力， 温度，降水量，云量等几个方面温度，降水量，云量等几个方面 对天气进行观察。对天气进行观察。 今天多云，还有风，但有时很热。今天多云，还有风，但有时很热。活动：今天的天气日历活动：今天的天气日历制作方法制作方法:1.记录员先将日期、时间填写在表格中。记录员先将日期、时间填写在表格中。2.到室外观察天气。到室外观察天气。3.

3、将观察到的天气情况、气温、风向将观察到的天气情况、气温、风向分别填在表格中。分别填在表格中。活动要求活动要求:1、在室外阴凉、在室外阴凉.通风的地方测量温度最合适。通风的地方测量温度最合适。2.每天要在规定好的时间测量，定时记录，完每天要在规定好的时间测量，定时记录，完善表格。善表格。3、小组合作，分工明确。比一比，哪个小组、小组合作，分工明确。比一比，哪个小组测量的数据准确测量的数据准确.我们的天气日历我们的天气日历 6月1日星期五 6月2 日星期六 6月3日星期日 6月4日星期一 6月5日星期二 6月6日星期三 6月7日星期四 6月8 日星期五6 月 9 日星期六 6月10 日星期日 6月11 日星期一 6月12 日星期二 6月13 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期六月六月 气温柱状图气温柱状图日气温变化折线统计图日气温变化折线统计图结束结束