小学数学六年级毕业复习之《操作题》.pptx

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1、操作题操作题 小学数学六年级毕业复习全篇预览图操作题涉及知识点 1.直线、射线、线段的特征，平行和垂直的意义。 2.基本平面图形的特征与测量。 3.图形的运动。 4.图形与位置。 1（知识点）（知识点）直线、射线、线段的特征名称图形相同点不同点直线 射线 线段 都是直的都是直的没有端点，不可测量，没有端点，不可测量，无限长度无限长度一个端点，不可测量，一个端点，不可测量，无限长度无限长度两个端点，可以测量，两个端点，可以测量，有限长度有限长度相交平行夹角90夹角=90互相垂直1（知识点）（知识点）在同一个平面内，两条直线的位置关系同一个平面内垂足2（知识点）（知识点）基本平面图形的特征与测量三

2、角形锐角三角形直角三角形钝角三角形：三个锐角：一个直角：一个钝角等腰三角形等边三角形：两条边相等，底角相等：三条边相等，三个角相等内角和180四边形四边形梯形梯形平行四边形平行四边形长方形长方形正方形正方形直角梯形直角梯形等腰梯形等腰梯形h ha ab ba ah ha ab b（两组对边分别平行） （+四个角都是90度）（+四条边都相等）（一组对边平行，另一组对边不平行）（+两条腰相等）（+一个角是直角）2（知识点）（知识点）基本平面图形的特征与测量图形的运动3（知识点）（知识点）图形运动的基本方法：平移旋转顺时针逆时针轴对称图形沿直线运动对折后完全重合图形的放大和缩小改变位置,形状、大小不

3、变。按一定的比大小变了,形状不变圆周运动 在下图中，围绕C点把三角形逆时针旋转90，画出旋转后度图形。图形的运动3（知识点）（知识点）旋转：ABCB1A1把下面的平行四边形按2:1放大。图形的运动3（知识点）（知识点）放大和缩小：36122424图形的运动3（知识点）（知识点）轴对称图形：基本平面图形轴对称图形不是轴对称图形特殊图形中是轴对称图形有：图形与位置4（知识点）（知识点）粗略位置精确位置用方位确定位置（上、下、前、后、左、右）用方向表示物体之间的位置关系用数对来表示位置用方向和距离确定位置（东、南、西、北、东南面、西北面等）（列，行）（北偏东、北偏西、南偏东、南偏西等）东北西东南北东

4、南西北西南N北偏东南偏东北偏西南偏西北偏东北偏东北偏西北偏西南偏东南偏东南偏西南偏西东东E西西WNS图形与位置（知识点）（知识点）操作题典型例题讲解 1.图形的平移、旋转、轴对称、圆的特征及面积、面积和对应边长的比等。 2.平行、垂直、数对、平面图形特征及面积、确定位置等。 3.方向、角度、距离、三角形内角和、比例尺的意义、垂直、行程问题等。 以下方格中，每小格的边长是1厘米。例例1 11.将三角形ABC绕点A逆时针旋转90，并将旋转后的图形向右平移5格。ABC2.如果将三角形ABC绕点A逆时针旋转一周，三角形ABC扫过的面积是（ ）平方厘米。ABC例例1 125 55=25（厘米）3.请画出

5、三角形ABC按1：2缩小后的图形。缩小后的三角形和原三角形的面积比是（ ）。ABC例例1 11:44.请画出面积是12平方厘米的等腰梯形，并画出它的对称轴。ABC例例1 11.如图，画出点A到直线l的距离，并标出垂足B点。例例2 2以下方格中，每小格的边长是1厘米。ABL2.如果点A在图中的位置用数对（a,b）表示，点C则为（a，b+4），请描出点C。ABC例例2 2LABCD3.在直线L上找到点D，使得点A、B、C、D连接起来构成一个正方形。则D点的位置为（ ， ）。L例例2 2a-4 b+4ABCD4.连接点A、B、C、D，图中相互平行的线段有（ ）和（ ）， （ ）和（ ） 。L例例2

6、2ABDCAC BDABCD5.请画出一个圆，使得正方形的四个顶点A、B、C、D落在这个圆周上。这个圆的面积是（ ）平方厘米。L例例2 2r=442=8（厘米）8rrr=8（厘米）ABCDE6.运用所学知识,在线段AB的下面找到点E,并分别连接AE, BE, 使得三角形ABE成为一个等边三角形。L例例2 27.以点A为观测点，点E在点A的（ ）偏（ ）（ ）方向（ ）厘米处。ABCDEL例例2 2南西3048.请以点B为圆心，线段AB为半径，画出一个圆。这时你会发现，点E在这个圆的（ ）。（选填：“里面，外面，上面”）ABCDEL例例2 2上面学校欢欢家丁丁家乐乐家人民路0200400 600

7、米公园5540建设路如图：1.公园在学校的北偏西40方向500米处，请在图中标出公园的位置。例例3 3500200=2.5（厘米）学校欢欢家丁丁家乐乐家人民路0200400 600米公园5540建设路2.以乐乐家为观测点，学校在乐乐家的（ ）偏（ ）（ ）方向上，欢欢家在乐乐家的（ ）偏（ ）（ ）方向上。例例3 3南西55南东3590-55=35（度）学校欢欢家丁丁家乐乐家人民路0200400 600米公园5540建设路3.星期天，丁丁以60米/分的速度从家向东走。8分钟后，他在学校的（ ）面（ ）米处，再经过（ ）分钟后，就能到达欢欢家。（保留整数）例例3 3608=480（米）600-480=120（米）480米西1202005-480=520（米）520609（米）9学校欢欢家丁丁家乐乐家人民路0200400 600米华阳路公园5540建设路4.华阳路在学校南面400米处，并且与人民路垂直，请画出华阳路。例例3 3400200=2（厘米）仅供个人参考，请勿商用！违者必究！声明