生物七年级下册第三章复习总结ppt课件.ppt

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1、我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第三章复习重点 1、呼吸系统的组成； 2、呼吸道的作用、呼吸道的作用；（与呼吸道作用相适应的结构） 3、会厌软骨的作用（呼吸与吞咽的关系）； 4、吸气过程与呼气过程；、吸气过程与呼气过程； 5、肺泡适于气体交换的特点； 6、肺泡与血液的气体交换过程；、肺泡与血液的气体交换过程； 7、血液与组织细胞的气体交换。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物呼吸系统的组成呼吸

2、系统呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管肺：左肺、右肺我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物呼吸道不仅能呼吸道不仅能保证气体顺畅通过保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行而且还能对吸入的气体进行处理处理，使，使达到肺部的气体达到肺部的气体温暖、湿润、清洁温暖、湿润、清洁。呼吸道的作用：呼吸道的作用：我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 呼吸道有骨或软骨骨或软骨做支架，保证气体顺畅通过； 鼻腔内有鼻毛

3、、粘液鼻毛、粘液以及气管壁的纤毛、纤毛、粘液粘液，保证到达肺的气体清洁、湿润； 鼻粘膜内有丰富的毛细血管毛细血管，使到达肺的空气变得温暖。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 人们吃进去的食物和吸入的空气都人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过要经过咽咽。然后，空气通过喉进入。然后，空气通过喉进入气气管管，而食物进入，而食物进入食道食道。呼吸时，喉口。呼吸时，喉口开放开放，空气畅通无阻；吞咽时，空气畅通无阻；吞咽时，会厌会厌软骨软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管。

4、进入气管。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物肋间肌和膈肌胸廓肺肺内气压气体收缩收缩扩大扩大扩张扩张降低降低入肺入肺舒张舒张缩小缩小收缩收缩增大增大出肺出肺吸气：吸气：呼气：呼气：我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物肺泡结构适于气体交换功能的特点： 1 1、肺泡、肺泡数量多数量多； 2 2、肺泡外面包绕着丰富的、肺泡外面包绕着丰富的毛细血管；毛细血管； 3 3、肺泡壁和毛细血管壁很薄，都是一层扁、肺泡壁和毛细血管壁很薄，都是一层扁平的平的上皮细胞上皮细胞。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物肺泡与血液进行气体交换的过程： 吸气时， 肺泡血液氧气二氧化碳我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳血液组织细胞 进入血液中的氧，通过输送到全身各处的里。在组织细胞内的线粒体中，细胞中的有机物在氧的参与下分解产生水和二氧化碳，同时释放能量。血液与组织细胞的气体交换