物质的量精彩ppt课件.pptx

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1、我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物化学化学必修必修1第一课时第一课时第一章第二节第一章第二节 化学计量在实验中的应用化学计量在实验中的应用我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物一一根头发的直径是多少？根头发的直径是多少？一一滴水的体积是多少？滴水的体积是多少？一粒米的质量是多少？一粒米的质量是多少？我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实

2、我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 有时候，我们总是将有时候，我们总是将体积和质量较小体积和质量较小的物体的物体的数量进行扩大，以便于我们计量。的数量进行扩大，以便于我们计量。一盒别针一盒别针一袋大米一袋大米一桶色拉油一桶色拉油我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物回忆回忆物质由物质由_、_、_微观粒子构成。微观粒子构成。例如：水由例如：水由_构成；构成；铁由铁由_构成；构成；氯化钠由氯化钠由_构成；构成；分子分子原子原子离子离子水分子水分子铁原子铁原子钠离子和氯离子钠离子和氯离子我吓了一跳，蝎

3、子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物【思考思考】C + OC + O2 2 COCO2 2点燃点燃回顾回顾12 g C 32 g O2 宏观宏观一个碳一个碳原子原子 一个氧分子一个氧分子 微观微观12 g C中含多少个中含多少个碳原子碳原子？ ？我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物是是国际单位制国际单位制七个基本物理量七个基本物理量之一。之一。阅读阅读教材教材11页页 资料卡片资料卡片我吓了一跳，蝎子是多么丑恶

4、和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 定义：表示定义：表示含有一定数目粒子的含有一定数目粒子的物质的物质的量量(符号：符号：n) 一、一、单位是单位是 摩尔摩尔、简称简称摩摩，单位的符号，单位的符号：molmol1打打 铅笔铅笔1双双 筷子筷子1箱箱 啤酒啤酒1盒盒 别针别针宏观宏观物质物质 微观微观 粒子粒子 1mol 分子、离子、分子、离子、 原子原子把微小物质扩大倍数形把微小物质扩大倍数形成一定数目的成一定数目的集合体集合体以以便于便生活、方便科学便于便生活、方便科学研究、方便相互交流研究、方便相互交流 我吓了一跳

5、，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1 摩尔的标准：摩尔的标准：1 mol粒子集体所含的粒子数粒子集体所含的粒子数= 12g12C中所中所含的碳原子数含的碳原子数1打打 12个个 铅笔铅笔1双双 2只只 筷子筷子1箱箱 16瓶瓶 啤酒啤酒1盒盒 100枚枚 别针别针宏观宏观物质物质 微观微观 粒子粒子 1mol ？个个 分子、离子、原子分子、离子、原子实践体验：实践体验：已知一个已知一个12C原子的质量为原子的质量为1.9931026 kg，问，问 0.012 kg12C中有多少个碳原子？中有多少个碳原子

6、？ 6.021023【思考思考】集合体集合体中的成员数中的成员数6.021023 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 假设每粒小麦的质量是0.02g.那么1mol麦粒的质量是多少呢？0.026.021023=1.2041022g=1.2041016 (吨)物质的量只适用于微观粒子！物质的量只适用于微观粒子！注意我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 3、用摩尔为单位表示某物质的物质的量时，用摩尔为

7、单位表示某物质的物质的量时，必须指明物质微粒必须指明物质微粒的名称、符号或化学式的名称、符号或化学式。如：。如：1 mol H、1 mol H、 1 mol H2 ，不能用不能用 “1 mol 氢氢”这样含糊无意义的表示。这样含糊无意义的表示。 1、“物质的量物质的量”是一个是一个物理量的全称，是一个专有名词；物理量的全称，是一个专有名词；物物 质质的量的量不能当成不能当成物质的数量物质的数量或或质量质量来理解来理解。2、摩尔只能描述摩尔只能描述原子、分子、离子、质子、中子和电子等微观原子、分子、离子、质子、中子和电子等微观粒子粒子，不能描述宏观物质不能描述宏观物质。4、 物质的量的数值可以是

8、物质的量的数值可以是整数整数，也可以是，也可以是小数小数。注意注意关于物质的量的几点说明关于物质的量的几点说明我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 （1）摩尔是七个物理量之一。）摩尔是七个物理量之一。（2）物质的量就是物质）物质的量就是物质的的质量。质量。 (3)(3) 1摩尔美女。摩尔美女。（4）1mol氢氢错误。错误。物质的量物质的量 是七个基本物理量之一是七个基本物理量之一 错误错误。物质物质的的量和质量都是基本物理量，二者不能混淆！量和质量都是基本物理量，二者不能混淆！错误。错误。物质的

9、量只适用于微观粒子，不能用来说明物质的量只适用于微观粒子，不能用来说明 宏观物质宏观物质错误。错误。没有指出是分子、原子或离子没有指出是分子、原子或离子【讨论讨论】下面叙述是否正确下面叙述是否正确?我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 同学们，还记得刚才的视频中是同学们，还记得刚才的视频中是谁谁确定的确定的1mol的标准的标准的吗？的吗？阿伏加德罗阿伏加德罗 因此，我们也将因此，我们也将1mol任何任何粒子的粒子数称之为粒子的粒子数称之为阿伏加德阿伏加德罗常数。罗常数。 二、二、阿伏加德罗常数阿

10、伏加德罗常数：符号符号: NA 单位单位: mol-1阿伏加德罗阿伏加德罗常数常数 6.026.0210102323= 联系：联系： =3.14？我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1mol任何粒子的粒子数任何粒子的粒子数0.012Kg12C中所含原子数中所含原子数阿伏加德罗阿伏加德罗常数常数（NA）单位：）单位：mol-16.021023约为约为约为约为约为约为我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生

11、物1mol任任何粒子的何粒子的粒子数粒子数=12g12C中所中所含碳原子数含碳原子数=阿伏加阿伏加德罗德罗常常数（数（NA） 6.021023我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（1）1mol水含有水含有 个水分子个水分子（2）1mol水含有水含有 个氧原子个氧原子（3）1mol水含有水含有 个氢原子个氢原子（4）1mol水含有水含有 个电子个电子 1NA 物质的量（物质的量（n） 粒子数（粒子数（N）=阿伏加德罗常数（阿伏加德罗常数（NA） 三、三、物质的量、阿伏加德罗常数与粒子数间的关系物质

12、的量、阿伏加德罗常数与粒子数间的关系。 1NA 2NA 10NA 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物两个变式两个变式(1)N=nNA (2) N NA= nn= NNA微粒数目微粒数目阿伏加德罗阿伏加德罗常数常数物质的量物质的量一个比例关系一个比例关系n1n2=N1N2知识链接知识链接我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（5）1mol H2SO4中约含有中约含有 个个硫酸分子硫酸分子， 个个氧原

13、子。氧原子。（7）含）含3.011023个个Na+的的 Na2SO4中约含中约含 SO42- mol（6）3molNa2CO310H2O含有含有 NA氢原子、氢原子、 含有含有 个钠离子和个钠离子和 个碳酸根离子个碳酸根离子6.021023 4x6.021023 60 6NA0.25 3NA我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物思考思考1mol物质的物质的质量到底有质量到底有多大？多大？提示：提示：1mol12C的质量是多少？的质量是多少？12g12C的相对原子质量是多少？的相对原子质量是多少？1

14、2二者在二者在数值数值上上相等相等1mol不同物质所含的粒子不同物质所含的粒子数数_，不同，不同粒子的粒子的质量质量_， 1mol不同物质的不同物质的质量质量_。相同相同 不相同不相同 不相同不相同 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 1molH2O 约含有约含有6.021023个水分子，个水分子， 质量是质量是18g 1molAl约含有约含有6.021023 个铝原子，个铝原子， 质量是质量是27g思考思考1mol物质的质量到底有多大？物质的质量到底有多大？我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的

15、东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物粒子符号粒子符号 物质的式物质的式量量每个粒子的质每个粒子的质量（量（g/个）个）1摩物质含有的摩物质含有的粒子数（个）粒子数（个）1摩物质质摩物质质量（量（g）C 121.993X10-23 Fe 569.032X10-23H2SO4 981.628X10-22H2O 182.990X10-23Na+ 233.821X10-23OH- 172.824X10-23NANANANANANA125698182317实践体验实践体验我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的

16、世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（1）1mol任何原子的质量任何原子的质量（以克为单位）在数值（以克为单位）在数值上上等于这种原子的相对原子质量。等于这种原子的相对原子质量。（2） 1mol任何分子的质量任何分子的质量（以克为单位）在数值（以克为单位）在数值上上等于这种分子的相对分子质量。等于这种分子的相对分子质量。（3） 1mol任何离子的质量任何离子的质量（以克为单位）在数值（以克为单位）在数值上上等于这种离子的式量。等于这种离子的式量。结论结论1mol任何任何微粒的微粒的质量以质量以克克为单位时，为单位时，在数值上等于该微粒的相对原子质量或在数值上等于

17、该微粒的相对原子质量或相对分子质量。相对分子质量。讨论讨论分析以上计算结果可得出什么规律？分析以上计算结果可得出什么规律？摩尔质量摩尔质量我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 四、四、摩尔质量摩尔质量概念：概念： 单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量 符号：符号：M 常用单位：常用单位：g/mol 、kg/mol 理解：理解： A、 1mol物质物质 B、数值上数值上等于物质的相对原子（分子）质量等于物质的相对原子（分子）质量分子分子原子原子离子离

18、子我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物H H2 2SOSO4 4的摩尔质量为的摩尔质量为 、1molH2SO4的质量是：的质量是： 、 课堂课堂练习练习98g/mol98g/mol98g98g1molH2SO4的相对分子质量质量的相对分子质量质量是：是： 、 9898我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物相对原子质量相对原子质量相对分子质量相对分子质量1mol物质的质量物质的质量摩尔质量摩尔质量单位

19、单位数值数值相相同同1ggmol-1我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3molH3molH2 2O O的质量的质量_2molH2molH2 2O O的质量的质量_ _1molH1molH2 2O O的质量的质量_1818g g3636g g5454g g nmolHnmolH2 2O O的质量的质量_18n18ng gnMm = 课堂课堂练习练习H H2 2O O的摩尔的摩尔质量为质量为18g18gmolmol-1-1我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢

20、？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物n =mM物质的量物质的量（单位：（单位：mol）物质的质量物质的质量（单位（单位：g）摩尔质量摩尔质量（单位（单位：g/mol） 五、五、物质的质量、物质的量、摩尔质量之间的关系物质的质量、物质的量、摩尔质量之间的关系我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物学与问学与问P13(1) 24.5gH2SO4的物质的量是多少？(2) 1.50molNa2CO3的质量是多少？ nH2SO4= =mH2SO4MH2SO424.5g98g.mol-1

21、=0.25molmNa2CO3= =1.5molX106g.mol-1=159gnNa2CO3 MNa2CO3我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第一章第一章 第二节第二节 化学计量在实验中的应用化学计量在实验中的应用 六、六、质量、物质的量、摩尔质量、阿伏伽德罗常数、质量、物质的量、摩尔质量、阿伏伽德罗常数、粒子数之间的关系粒子数之间的关系我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物一、物质的量（一、物

22、质的量（n n) )：表示含有一定数目粒子的集合体表示含有一定数目粒子的集合体是国际单位制七个基本物理量之一是国际单位制七个基本物理量之一单位单位: 摩尔、摩尔、简称简称摩摩( (molmol) )二、阿伏加德罗二、阿伏加德罗常数（常数（NA）：）：1 mol 任何粒子的粒子数。任何粒子的粒子数。单位单位: mol-1，数值：约为数值：约为6.021023 科学上规定为：科学上规定为： 0.012 Kg 12C 中所含的碳原子数中所含的碳原子数三、摩尔三、摩尔质量（质量（M）：）：单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量尔质量 课堂小结课堂小结、数值上等于物质的相对原子（分子）质量数值上等于物质的相对原子（分子）质量常用常用单位：单位：g/mol