饮湖上初晴后雨公开课(最终版)ppt课件.ppt
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1、 同学们,你们知道这是哪里吗???饮饮 湖上初晴后雨湖上初晴后雨 苏轼苏轼 苏轼字苏轼字子瞻子瞻,号,号“东坡东坡居士居士”,世称,世称“苏东苏东坡坡”。北宋北宋诗人、词人,诗人、词人,文学家文学家,是,是唐宋八大家唐宋八大家”之一。之一。 苏轼苏轼于宋神宗于宋神宗熙宁熙宁四年四年元七年(公元元七年(公元1071-1071-10741074)在杭州任通判,)在杭州任通判,曾写下大量有关西湖景曾写下大量有关西湖景物的诗。他在物的诗。他在杭州杭州任官任官其间,疏导了西湖,灌其间,疏导了西湖,灌溉了民田千溉了民田千顷顷,并筑堤,并筑堤防洪,当地人即称之为防洪,当地人即称之为苏堤。苏堤。 一、知诗人“
2、饮湖上初晴后雨”二、解诗题 即诗人与朋友在即诗人与朋友在西湖上西湖上一边一边饮酒饮酒一边欣赏一边欣赏先晴后雨先晴后雨时的美景时的美景。 饮酒的意思 苏堤卧湖,连接了苏堤卧湖,连接了南山南山北山,给西湖增添了一道北山,给西湖增添了一道妩媚的风景线。自古就深受人们喜爱。妩媚的风景线。自古就深受人们喜爱。 1 1、听诗歌朗诵,学习划分节奏。、听诗歌朗诵,学习划分节奏。2 2、自读课文两遍,要求读准字、自读课文两遍,要求读准字音,音,1 1分钟后请同学来展示。分钟后请同学来展示。1 1、读准字音,读通诗句。、读准字音,读通诗句。2 2、同桌互读,遇到不熟悉的字圈划、同桌互读,遇到不熟悉的字圈划出来。请
3、同学来诵读并给诗歌划分出来。请同学来诵读并给诗歌划分节奏。节奏。精读诗歌精读诗歌 我会读我会读。饮湖上初晴后雨。饮湖上初晴后雨 苏轼苏轼 水光水光潋滟潋滟晴晴方方好,好, 山色山色空蒙空蒙雨雨亦亦奇。奇。欲欲把西湖比把西湖比西子西子, 淡妆浓抹总淡妆浓抹总相宜相宜初读古诗初读古诗明诗意明诗意“水光潋滟晴方好水光潋滟晴方好”1 1、学习诗歌第一句,哪个字提示了、学习诗歌第一句,哪个字提示了我们天气?句中写了怎样的景致?我们天气?句中写了怎样的景致?2 2、你读懂、你读懂“ ”“ ”了吗?你能说说了吗?你能说说它意思吗?它意思吗?3 3、面对如此美景,你觉得诗人此时、面对如此美景,你觉得诗人此时的
4、心情如何?的心情如何?晴晴 潋滟潋滟水光潋滟水光潋滟晴天的西湖,水面_。波光闪动波光闪动十分耀眼,美丽极了十分耀眼,美丽极了水光水光潋滟潋滟晴晴方好方好lin yn正当;恰好正当;恰好 波光闪动波光闪动的样子的样子。水光潋滟晴方好晴天的西湖,水上波光闪晴天的西湖,水上波光闪动,十分耀眼,美丽极了动,十分耀眼,美丽极了 西湖的景物在晴日里这样西湖的景物在晴日里这样鲜艳明媚,就是这晴日里的西鲜艳明媚,就是这晴日里的西湖让苏轼从心底说出了:湖让苏轼从心底说出了: 水光潋滟晴方好水光潋滟晴方好_!精读精读“山色空蒙雨亦奇山色空蒙雨亦奇” 借着想象的翅膀,你仿佛看借着想象的翅膀,你仿佛看见怎样的景色?见
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