2022年动词现在分词的变化规则 .pdf

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1、学习必备欢迎下载动词现在分词的变化规则：. 一般在动词末尾直接加ing . 以不发音字母e结尾的动词，先去掉e, 再加 ing 如: skate - skating have - having ride - riding come - coming make - making dance - dancing write - writing . 以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元音字母，词尾只有一个辅音字母，应双写末尾的辅音字母，再加ing 如：putting running beginning stopping swimming shopping jogging sitting getti

2、ng . 以 ie 结尾的动词，把ie 变成 y 再加 ing 如：lie - lying tie - tying die - dying 一般现在时动词第三人称单数的变化规则1、一般情况下，动词后直接加s，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 32 页学习必备欢迎下载如： works,gets,reads 等。2、以 s，x，ch，sh 或 o 结尾的动词，在后面加es，如： goes,teaches,washes等。3、以辅音字母加y 结尾的动词，把y 变为 i，再加 es，如： study-studies,try-tri

3、es,carry-carries 等。4、动词 have遇在主语是第三人称单数时，have 改为 has，如： He has an interesting book . 5、动词 be 遇有主语是第一人称单数时，be改为 am，遇有主语是第二人称时，be 改为 are，遇有主语是第三人称单数时，be 改为 is。一、动词第三人称单数的变化规则及发音规律动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同，请认真观察。1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为s ，在浊辅音及元音后发音为z。在 t 后读ts，在 d 后读 dz，如：stopstops s ; makemakes s

4、readreads z ; play plays z 2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“ i”，然后在加“es”读 iz 如：fly flies z ； carrycarries z 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 32 页学习必备欢迎下载studystudies z; worry worries 3、以“ s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为 iz 如：teachteaches iz; watchwatches iz 4、以“ o”结尾的动词，加“es”，读 z 如：go goes

5、z dodoes z 下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。如：1、do du: does dz 2、say seisays sez 以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是s，z时，加“ s”后字母“ e”发音，与所加“ s”一起读做 iz。 如：closecloses iz 二、对比词形变化中原词词尾变化之异同：变“ y”为“”现象双写最后辅音字母现象例词：babybabies 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 32 页学习必备欢迎下载carrycarries studystud

6、ying （一）、不规则动词过去式和过去分词动词的过去式和过去分词是初中英语教学中的重点，而有些动词的不规则变化是这些重点中的难点， 但这些不规则变化也不是毫无规律可循的。现将初中英语中一些常用的不规则动词变化介绍如下。一、原形、 过去式和过去分词的词形和读音都相同的单词，结尾字母一般是t 或 d。如：cut-cut-cut, hit-hit-hit, put-put-put, cost-cost-cost, let-let-let, shut-shut-shut, set-set-set, hurt-hurt-hurt, spread-spread-spread 特殊： 动词 read 的过

7、去式和过去分词虽然词形与原形一致，read-read-read，但发音分别是ri:d-red-red。二、有些动词的过去分词与原形是一样的。如：come-came-come, become-became-become, run-ran-run, overcome-overcame-overcome 三、有些动词的过去式和过去分词相同。如：1. 把单词结尾的字母d 改为 t。如：lend-lent-lent, spend-spent-spent, send-sent-sent 2. 改变单词中间元音字母。如：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - -

8、-第 4 页，共 32 页学习必备欢迎下载sit-sat-sat, win-won-won, shine-shone-shone, hold-held-held 3. 以 eep结尾的动词，把eep改为 ept。如：keep-kept-kept, sleep-slept-slept, sweep-swept-swept 4. 过去式和过去分词都以augh 或 ough 结尾的动词。如：buy-bought-bought, fight-fought-fought, think-thought-thought, bring-brought-brought, teach-taught-taught,

9、 catch-caught-caught 5. 有的以 ay 结尾的动词，在过去式和过去分词中把ay 变成 aid。如：say-said-said, lay-laid-laid, pay-paid-paid 6. 另有一些其它形式的变化。如：have-had-had, learn-learnt-learnt, leave-left-left, lose-lost-lost, make-made-made, meet-met-met, feel-felt-felt 四、有些动词原形中含有字母i，在过去式中变i 为 a，在过去分词中变i 为 u。如：五、以字母ow 或 aw 结尾的动词，在变成过去

10、式时，通常把元音字母变成e，在变成过去分词时，通常只在词尾加n。如：blow- blew- blown, draw-drew-drawn, grow-grew-grown, throw-threw-thrown, know-knew-known 六、有些动词的过去分词是在原形词尾加n或 en，变成以en 结尾的单词。如：rise-rose-risen, give-gave-given, take-took-taken, fall-fell-fallen, drive-drove-driven, eat-ate-eaten 特殊：write-wrote-written, speak-spoke-

11、spoken, ride-rode-ridden, get-got-gotten 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 32 页学习必备欢迎下载（二）、动词过去式和过去分词的变化规则动词过去式和过去分词有规则变化和不规则变化两种。1) 规则变化情况例词读音与说明动词原形过去式过去分词一般在动词原形后加-ed look looked looked lukt call called called kC:ld open opened opened 5EupEnd need neededneeded ni:did -ed 在清辅音音素

12、后发音为t，在浊辅音后发音为d，在元音后发音也为d -ed 在 t、 d 后发音为 id 但 fix 的过去式和过去分词x 不双写，为fixed. 以-e 结尾的动词加-d move moved moved mu:vd phone phoned phoned fEund hope hoped hoped hEupt agree agreed agreed E5ri:d 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 32 页学习必备欢迎下载以辅音字母加y 结尾的动词，变y 为 i，再加 -ed study studied studied

13、 5stQdid carry carriedcarried 5kArid try tried tried traid 以原音字母加y 结尾的词，直接加-ed play played played pleid enjoy enjoyed enjoyed in5dVCid stay stayed stayed steid 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写该辅音字母，再加-ed stop stopped stopped stCpt plan planned planned plAnd fit fitted fitted 5fitid 以-r 音节结尾的词，双写r 字母，再加 -ed pref

14、er preferred preferred prIf:d refer referred referred ri5fE: 2) 不规则变化英语中有些动词的过去式和过去分词形式变化不规则，可分为五种情况。1动词原形、过去式和过去分词完全同形。cut（切），hit（打），cast（扔）， hurt（伤害）， put（放），let（让）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 32 页学习必备欢迎下载shut（关），cost（花费），set（放），rid（清除），2过去式与过去分词完全同形。例：原形过去式过去分词find（找到）pay（

15、支付）leave（离开）lend（借出）meet（遇见）keep（保持）lose（丢失）teach（教）sit（坐）lead（引导）win（赢）除）3动词原形与过去分词同形例：原形过去式过去分词come（来）came come 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 32 页学习必备欢迎下载run（跑）ranrun become（成为）becamebecome 4动词原形、过去式、过去分词形式完全不同。例：原形过去式过去分词give（给）gave given fly （飞）flew flown drink （喝）drank dr

16、unk see（看见）saw seen go（去） went gone know（知道）knew known wear（穿）wore worn speak（说）spoke spoken 5过去式和过去分词有两种形式例：原形过去式过去分词burn（燃烧） - burned /burnt - burned /burnt learn（学习） - learned /learnt -learned /learnt smell（闻） - smelled /smelt -smelled /smelt 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 3

17、2 页学习必备欢迎下载spell （拼写） - spelled /spelt - spelled /spelt shine （照射） - shined /shone -shined /shone leap （跳） - leaped /leapt -leaped /leapt 提示a. beat 的过去式与原形同形：比： beat（打击）beat（过去式）beaten（过去分词）b. lie 有规则变化和不规则变化两种，含义不同比： lie lied, lied （说谎）lay, lain （躺，位于）c. hang 有规则变化和不规则变化两种，含义不同比： hang hanged, hange

18、d（处绞刑）hung, hung(挂，吊 ) d. welcome（欢迎）一词是规则动词，不可误用为不规则动词比： welcome welcomed, welcomed （正）welcome, welcome （误）e.不要将不规则动词误用为规则动词比： hit（打）hit, hit （正）hitted, hitted （误）（三）、不规则动词过去式和过去分词归纳精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 32 页学习必备欢迎下载A. 原形与过去式和过去分词完全相同. cost-cost-cost cut-cut-cut put-

19、put-put let-let-let set-set-set hit-hit-hit shut-shut-shut hurt-hurt-hurt read-read-read 读音/e/ lie-lied-lied 说谎 lay-laid-laid 放置 ,下蛋 lay- lain 躺下 ,位于 ,平放eg. The hens don t _eggs during such cold weather.She _ her books on the table. _ B. 过去式与过去分词完全相同1. 过去式和过去分词中含有ought, aught, 读音是:tbright-brought-br

20、ought think-thought-thought buy-bought-boughtcatch-caught-caught teach - taught -taught 2. 动词原形中的e 为 o，变成过去式和过去分词。get-got-got sell-sold-sold tell-told-told 3. 动词原形中i 为 a, sit-sat-sat spit-spat-spat 4. 动词原形中i 为 o, win-won-won shine-shone/ shined-shone / shined 5. 动词原形中an 为 oo, 精选学习资料 - - - - - - - -

21、- 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 32 页学习必备欢迎下载stand-stood-stood understand-understood-understood 6. 动词原形中的ay 为 ai, say-said-said pay-paid-paid 7. a）动词原形中的d 为 t, send-sent-sent lend-lent-lent spend-spent-spent build-built-built b ) 动词原形最后一个字母改为t , smell-smelt-smelt lose-lost-lost c ) 动词原形后加一个字母t, learn-

22、learnt-learnt mean-meant-meant 读音 /e/ d ) 动词原形中的ee 去掉一个字母e, 然后在词尾加t. 字母 e 发音 /e/ feel-felt-felt sleep-slept-slept sweep-swept-swept keep- kept- kept 其它meet-met-met have-had-had hold-held-held make-made-made dig-dug-dug hear-heard-heard find-found-found hang-hung-hung C.原型与过去分词相同come-came-come run-ra

23、n-run become-became-become 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 32 页学习必备欢迎下载D. 原形，过去式，和 过去分词完全不同1. 把动词原形中i 改为 a变成过去式，改成u 变成过去分词begin - began -begun drink-drank-drunk ring-rang-rung swim-swam-swum sing-sang-sung 2. 把动词原形中o 改为 e 变成过去式，在原形词尾加n 变成过去分词blow-blew-blown grow-grew-grown know

24、-knew-known throw - threw - thrown fly -flew /flu:/ -flown ( 和以上相似 ) 3. 以下动词的过去分词都以en 结尾，故把它们分为一类a ) 把动词原形中i 改为 o 变成过去式，在词尾加n 变成过去分词drive-drove-driven rise-rose-risen write-wrote-written (双写 t ) ride-rode-ridden (双写 d ) b ) 把动词原形中ea 改为 o, 在词尾加 e 变成过去式，在过去式后加n 变成过去分词speak-spoke-spoken steal-stole-sto

25、len break-broke-broken c ) 把动词原形中的个别字母或字母组合改为o 变成过去式 , 在过去式后加n变成过去分词wake-woke-woken freeze-froze-frozen choose-chose-chosen 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 32 页学习必备欢迎下载forget-forgot-forgotten （双写 t，加 en ）d) 其它过去分词以en 结尾的动词eat-ate-eaten beat- beat - beaten fall-fell-fallen give-

26、gave-given see-saw-seen take-took-taken mistake- mistook- mistaken hide-hid-hidden （双写 d ）E. 没有过去分词的动词can - could may- might shall- should will - would 其它am, is - was- been are-were- been do-did-done draw-drew- drawngo-went- gone show-showed-shown wear- wore - worn 不规则动词的过去式不规则动词的过去式是同学们学习的重点，也是一个难点

27、。 同学们应通过不规则动词的动词原形和它们的过去式找出其变化规律，总结如下：1. 把动词原形中的o 改为 a，变成过去式。过去分词不变如：becomebecame, comecame 2把动词原形中的i 改为 a，变成过去式。如：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 32 页学习必备欢迎下载beginbegan，drink drank，givegave，ringrang，sing sang，sitsat，swimswam ，sinksank，3把重读开音节中的i 改为 o，变成过去式。如：drivedrove， ride r

28、ode，shineshone，win won，write wrote 4动词原形中的e 改为 o，变成过去式。如：getgot，forgetforgot 5动词原形中的eep改为 ept，变成过去式。如：keep kept，sleepslept， sweep swept 6. 动词原形中的an 改为 oo，变成过去式。如：standstood， understandunderstood 7改动词原形中的aw ow 为 ew，变成过去式。如：drawdrew，growgrew，knowknew，throw threw（动词 show 除外， showshowed）8动词原形中的eak改为 oke

29、，变成过去式。如：breakbroke，speak spoke 9动词原形中的ell 改为 old，变成过去式。如：sellsold，telltold 10以 ought 和 aught 结尾，且读音是:t的过去式。如：bringbrought，buybought，think thought，catchcaught，teachtaught 11以 ould 结尾且读音为ud的情态动词过去式。如：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 32 页学习必备欢迎下载cancould，shallshould，will would 12在

30、动词原形后加d 或 t 变成过去式，并且发生音变。如：hearhi heardh :d， saysei saidsed，meanmi:nmeantment， dreamdreamt dremt13动词的过去式与动词原形一样。如：cutcut, hithit, hurt hurt, letlet，mustmust，putput， readreadred， setset 14. 动词的过去式有两种形式。如：dream dreamed/ dreamt learnlearnt/ learned shineshone/ shined smellsmelt/ smelled wakewoke/ waked

31、 15不符合上述规律的动词过去式。如：am，iswas，arewere，build built，dodid，eatate，fall fell，feelfelt，findfound，fly flew ，go went，have has had， hidehid，holdheld， laylaid，leaveleft，lie lay，loselost，make made，maymight，runran，seesaw， smellsmelt，taketook，wake woke，wearwore 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，

32、共 32 页学习必备欢迎下载一般形容词后面加ly 变成副词，例如：rapid-rapidly recent-recently careful-carefully careless-carelessly 但不是所有的形容词都可以这样变成副词，例如：hard a.硬的 , 坚固的 , (问题 , 工作等 )困难的 , 艰苦的 , 猛烈的 , 确实的adv. 努力地 , 辛苦地 , 坚硬地 , 牢固地 , 接近地 , 猛烈地hardly adv.刚刚 , 几乎不也就是说hardly 不是 hard 的副词形式。英语中有很多词既是形容词也是副词low a.低的 , 浅的 , 消沉的 , 微弱的 , 粗

33、俗的 , 卑贱的 , 体质弱的adv.低下地 , 谦卑地 , 低声地 , 低价地这得需要平时注意积累我们知道 -ly 是从古英语中lic(like) 发展而来的。一般情况下形容词直接加-ly 变为副词。如:sad(悲伤的 ) sadly(悲伤的 )、common(普通的 ) commonly(通常地 )、immediate(立即的) immediately( 立即地 )、recent(近来的 ) recently(近来地 )等等。下面就笔者的教学实践,简要地介绍一下其变化规则。1.以辅音加读 /i/的 y 结尾的形容词变为副词时,须将y 变为i,再加 ly。例如 :noisy(喧闹的 )一 n

34、oisily( 喧闹地 )a,lgry(愤怒的 )a,、grily( 愤怒地 )heavy(重的 )一heavily( 沉重地 )easy(容易的 )ea、ily(容易地 )busy(繁忙的 )一 busily( 繁忙地 )hap 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 32 页学习必备欢迎下载般情况直接在后面加ly 如 careful-carefully, 如果单词是以y 结尾的，要把y 变成 i 加 ly 如 happy-happily 答案补充lovely, friendly, lively虽然是以ly 结尾 , 但却是

35、形容词 , 要注意 ! 形容词和副词用法（一）：形容词定义；形容词用来修饰名词或代词, 表示人或事物的性质, 状态 ,和特征。形容词在句中作定语 , 表语 , 宾语，补语。1.作定语，一般放在所修饰词的前面。例如， It s a cold and windy day.2.作表语，放在系动词的后面。例如，He looks happy today. 4作宾语补足语e.g. You must keep your bedroom clean and tidy. 5.形容词修饰something，anything，nothing ，everything 等复合不定代词时，须放在其后。例如， Would

36、you like something hot to drink？6.表示长、宽、高、深及年龄的形容词，应放在相应的名词之后。例如， How long is the river ？ It s about two hundred metres long.7.只能作表语的形容词：afraid 害怕； alone 独自的； asleep睡着的； awake 醒着的； alive 活着的； well 健康的； ill 病的； frightened 害怕的例如， The man is ill.( 正) The ill man is my uncle.( 误) 精选学习资料 - - - - - - - -

37、- 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页，共 32 页学习必备欢迎下载8.只能作定语的形容词：little 小的； only 唯一的； wooden 木质的； woolen 羊毛质的； elder年长的例如， My elder brother is in Beijing.(正) My brother is elder. ( 误) 9.貌似副词的形容词：lonely 独自的； friendly 友好的； lively 生动的； lovely 可爱的10.复合形容词： snow-white 雪白的English-speaking 说英语的；11.多个形容词修饰名词时，其顺序为：限定

38、词 (冠词、 指示代词、 形容词性物主代词、数词 ) 描绘词 (大小， 长短，形状， 新旧，长幼，颜色 ) 出处 材料性质 类别 名词A small round table 一张小圆桌A tall white building一幢高大的白色建筑物A dirty old black shirt一件又脏又旧的黑色衬衣A famous American medical school一个非常著名的美国医学院二、形容词常用句型1. “ It s +adj.+of+sb.+不定式 ” 表示 “ 某人 (做某事 )怎么样 ” 。注意：这一句型中常用描述行为者的性格、品质的形容词， 如 good(好的 )，k

39、ind(友善的 )，nice(友好的 )，polite( 有礼貌的 )，clever(聪明的 )，foolish(愚蠢的 )，lazy(懒惰的 )， careful(细心的 )，careless(粗心的 )，right(正确的 )， wrong(错误的 )等。例如， It s very kind of you to help me.(=You are very kind to help me.)你能帮助我，真好。It s very rude of her to say such words.(=She is very rude to say such words.) 她说这样的话，真粗鲁。It

40、 s foolish of him to go alone.(=He is foolish to go alone.)他单独出去太傻了。2. “It s+adj.+for+sb.+不定式 ” 表示 “ 做某事对某人来说怎么样” 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页，共 32 页学习必备欢迎下载注意：这一句型中常用的形容词有important( 重要的 )，necessary(必要的 )，difficult( 困难的)， easy(容易的 )， hard(艰难的 )， dangerous(危险的 )， safe(安全的 )， u

41、seful(有益的 )， pleasant(舒适的 )，interesting(有趣的 )，impossible( 不可能的 )等。例如， It s not easy for them to learn a foreign language.(=To learn a foreign language is not easy for them.)对于他们来说学好一门外语不容易。It s very important for students to listen to teachers carefully.(=To listen to teachers carefully is very impo

42、rtant for students.) 对于学生来说上课认真听老师讲课是非常重要的。It s necessary for us to get to school on time.(=To get to school on time is necessary for us.)对于我们来说按时到校是非常必要的。3.表示感情或情绪的形容词，如 glad(高兴的 )，pleased(高兴的 )，sad(忧伤的 )，thankful( 感激的 )等常接不定式。例如， Glad to see you.见到你非常高兴。I m very sad to hear the bad news.听到这个坏新闻，我非

43、常难过。4.表示能力和意志的形容词，如 ready(乐意的， 有准备的 )，able(有能力的 )，sure(一定 )，certain(一定 )等常接不定式。例如， Lei Feng is always ready to help others. 雷锋总是乐于助人。He is sure to get to school on time. 他一定会按时到校。（二）副词一、副词的定义表示行为特征或性状特征的词叫副词（Adverb）。副词常用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，用来说明时间、地点、程度、方式等概念。二、副词的种类精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 -

44、- - - - - -第 20 页，共 32 页学习必备欢迎下载常见的副词分类如下：时间副词today,now,soon,recently,ago,before,since 地点副词here,there,up,down,about,in,out,inside,outside 程度副词very,much,enough,almost,little,quite,so,nearly 程度副词usually,sometimes,never,always,often,seldom,rarely,hardly, 方式副词well,fast,slowly,carefully,badly,hard,quickl

45、y,happily,well 疑问副词how,when,where,why 否定副词no,not,hardly,neither,nor 关系副词when,where,why 连接副词yet,so,however,then,how,when,where,whether,why 三、副词的用法1.作状语Tom quickly picked up his bag and then went to school. 汤姆赶快捡起书包，然后上学去了。 （方式副词修饰动词）Li Mei speaks very good English. 李梅说一口非常漂亮的英语。（程度副词修饰形容词）Luckily,the

46、 driver was not hurt badly. 很幸运，那个司机伤得不重。（方式副词修饰全句）Those old people are talking and laughing there. 那些老人正在那儿谈笑。 （地点副词修饰动词）He sometimes visits the farm with his family. 他有时和家人一起参观农场。（频度副词修饰动词）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页，共 32 页学习必备欢迎下载How did you go to school last term? 你上学期是如何

47、去上学的？（疑问副词修饰动词）2.作（后置）定语The clouds above lifted later on. 天上的云很快就散去了。（作后置定语修饰名词clouds）The man upstairs felt very angry with the man downstairs. 楼上的人对楼下的人非常生气。（作后置定语修饰名词the man）Life here is full of joy. 这儿的生活充满了欢乐。（作后置定语修饰名词life）3.作表语Is Bill in? 比尔在家吗？She must be off now. 她现在必须离开了。Time is up. Lets hu

48、rry. 时间到了。咱们快点吧！4.作宾语补足语Her mother kept her away from school. 她妈妈不让她上学了。Do you want to ask her in? 你想让她进来吗？They saw me off last week. 上周他们为我送行。四、副词的位置：1） 在动词之前。2） 在 be 动词、助动词之后。3） 多个助动词时，副词一般放在第一个助动词后。注意：a. 大多数方式副词位于句尾，但宾语过长，副词可以提前，以使句子平衡。We could see very clearly a strange light ahead of us. 精选学习资料

49、 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 22 页，共 32 页学习必备欢迎下载b. 方式副词well ，badly 糟、坏， hard 等只放在句尾。He speaks English well. 原级、比较级与最高级用法一、副词的比较等级和形容词的比较等级构成相似。1比较级与最高级的构成比较级与最高级的构成分规则与不规则两种，规则变化如下：（1）在词尾加 -er 或-est e.g. talltallertallest fast-faster-fastest （ 2）以字母e 结尾，在词尾加-r e.g. nicenicer nicest latel

50、aterlatest （3）以重读闭音节结尾，若词尾只有一个辅音字母，先双写这个字母，再加-er, -est. e.g. bigbiggerbiggest hothotterhottest （4）以辅音字母加y 结尾，先变y 为 i，再加 -er, -est e.g. happyhappier happiest heavyheavierheaviest （2）部分双音节词及多音节词在前面加more 和 most 构成比较级和最高级。例如：原级比较级最高级精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 23 页，共 32 页学习必备欢迎下载inter