2022年五年级写人作文 .pdf
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1、精品资料欢迎下载人物描写抓住人物外貌、动作、语言、心理进行描写,突出人物性格特点,反映人物思想品质。1、外貌描写又称肖像描写,也就是通过对人物的容貌、服饰、神情、姿态等的描绘来表现人物的思想性格,塑造栩栩如生的人物形象。例:褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我他那上宽下窄的脸庞上,一双明亮的眼睛总是闪出慈祥的目光。2、动作描写描写人物富有特征性的动作,以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态,叫做动作描写。只有成功地描写了人物的动作,才能使读者真切地感到作者笔下的是一个栩栩如生的活人。如慈母情深中,“ 母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又
2、陷入了忙碌”体现母亲的辛劳。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精品资料欢迎下载例:他坚定地站起身,向那片废墟走去。我瞪圆了眼睛,两只耳朵都竖起来了,细心地捕捉每一个细小的声音。3、语言描写语言描写是塑造人物形象的重要手段。言为心声,成功的语言描写可以鲜明地展示人物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界,使读者“ 如闻其声,如见其人” ,获得深刻的印象。如地震中的父与子中,在别人劝说父亲离开时,父亲说了三句话: “ 谁愿意帮助我?”“ 你是不是来帮助我?”“ 你是不是来帮助我?” ,淋漓尽致地表达了
3、父亲此时急切需要有人帮忙,渴望救儿子的心情。4、心理描写心理描写就是对人物内心的思想情感活动进行描写。“ 精彩极了 ”和“ 糟糕透了 ” 一文作者多处采用了细腻的心理活动描写,表现了作者的幼稚天真。如,“ 我有点迫不及待,想立刻让父亲看看我写的诗”“ 整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来”这些语句都真实地写出了巴迪盼望父亲回来,渴望受到表扬的心理。判断人物描写的方法精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精品资料欢迎下载a 语言描写 b动作描写 c外貌描写 d心理描写 e神态描写练习:读句子,选一选下面句子各用了哪些人物
4、描写的方法。(4 分)a.语言描写 b.动作描写 c.外貌描写 d.心里描写1.然而这位父亲心中只有一个念头:“ 儿子在等着我!” ()2.褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。()3.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。()4.“ 我不明白, ” 父亲并不退让,“ 难道这世界上糟糕的诗还不够多么? ” ()思考:判断下面句子中,含有神态描写的一个句子是()a.没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。b.他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页
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