2022年人教版八年级物理期中考试知识点总结 .pdf

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1、第一章 机械运动常考点1机械运动：一个物体相对另一个物体位置改变(关键抓住五个字“ 位置的变化 ”)2运动的描述参照物：描述物体运动还是静止时选定的标准物体运动和静止的相对性：选不同的参照物，对运动的描述可能不同3. 运动的分类匀速直线运动：沿直线运动， 速度大小保持不变； 变速直线运动： 沿直线运动，速度大小改变。 4 比较快慢方法：时间相同看路程，路程长的快；路程相同看时间，时间短的快5速度（常考点） 物理意义： 表示物体运动的快慢；定义： 物体在单位时间内通过的路程；公式： v=s/t单位： m/s 、 km/h；关系 :1 m/s=3.6 km/h； 1 km/h=1/3.6m/s 6

2、匀速直线运动特点：任意时间内通过的路程都相等公式：v=s/t 速度与时间路程变化无关7. 描述运动的快慢平均速度物理意义：反映物体在整个运动过程中的快慢公式：v=s/t 8 平均速度的测量原理：v=s/t 工具：刻度尺、秒表需测物理量：路程s；时间 t 注意：一定说明是哪一段路程（或哪一段时间）9路程时间图像速度时间图象第二章声现象一、声音的发生与传播常考点1 一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。2、声音的传播需要介质，真空不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。3 真空不能传声

3、， 月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈，因为无线电波在真空中也能传播。4、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下， v 固v 液v 气声音在15 空气中的传播速度是340m/s。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页5、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚 0.1s 以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m 。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s 最终回声和原声

4、混合在一起使原声加强。利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度，测量方法是： 测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t，查出声音在介质中的传播速度v，则发声点距物体S=vt/2。二、我们怎样听到声音常考点1、声音在耳朵里的传播途径: 外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音. 2、骨传导 :声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。3、双耳效应 :人有两只耳朵，而不是一只。声

5、源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、 强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应 .三、声音的三个特性1、音调：人感觉到的声音的高低。音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高；频率越低音调越低。物体在1s 振动的次数叫频率，物体振动越快频率越高。频率单位次/ 秒又记作 Hz 。 2、响度：人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。 物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度越大。增大响度的主要方法是：减小声音的发散。3、音色：由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。4、区分乐音三要素：闻声知人

6、依据不同人的音色来判定；高声大叫 指响度；高音歌唱家 指音调。四、噪声的危害和控制常考点1、物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音；环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页的声音。2、 人们用分贝（dB） 来划分声音等级； 听觉下限0dB ； 为保护听力应控制噪声不超过90dB ；为保证工作学习，应控制噪声不超过70dB ；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB 。3、减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中

7、减弱、在人耳处减弱。五、声的利用常考点可以利用声来传播信息和传递能量。（选择题）第三章物态变化一、温度温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。常用温度计的使用方法：使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁； 温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。二、物态变化常考点1、熔化和凝固熔化：晶体物质：海波、冰、石英水晶、非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡食盐、明矾、奈、各种金属熔化图象：熔化特点

8、：固液共存，吸热，温度不变熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态，温度不断上升。熔化的条件：达到熔点。继续吸热。凝固：定义：物质从液态变成固态叫凝固。凝固图象：凝固特点：固液共存，放热，温度不变凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体，温度不断降低。凝固点：晶体凝固时的温度。同种物质的熔点、凝固点相同。凝固的条件：达到凝固点。继续放热。2、汽化和液化：汽化：定义：物质从液态变为气态叫汽化。定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。影响因素：液体的温度；液体的表面积液体表面空气的流动。作用：蒸发吸热 （吸外界或自身的热量）， 具有制冷作用。定义：在一定温度

9、下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。沸点：液体沸腾时的温度。沸腾条件：达到沸点。继续吸热沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高液化：定义：物质从气态变为液态叫液化。方法：降低温度；压缩体积。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页好处：体积缩小便于运输。作用：液化放热3、 升华和凝华：升华定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸热， 易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。凝华定义：物质从气态直接变成固态的过程，放热要使洗过的衣服尽快干，请写出四种有效的方法。将衣服展开，增大与空气的接触面积。将衣服挂在通风处。将衣服挂在阳光下或温度教高处。将衣服脱水（拧干、甩干）。解释“ 霜前冷雪后寒” ？霜前冷：只有外界气温足够低，空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“ 霜前冷 ” 。雪后寒：化雪是熔化过程，吸热所以“ 雪后寒 ” 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页