2022年人教版四年级语文教学计划 .pdf

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1、学习必备欢迎下载小学语文第八册教学计划班级情况分析：本班共有学生 23 人, 其中男生 14 人, 女生 9 人。班上学生的学习习惯较好,语文基础知识和基本技能的掌握较扎实，在课堂上能积极主动地参与学习过程,具有观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般能力。在小组合作中，同学之间会交流合作，自主探讨。但有个别学生基础知识差, 上课不认真听讲，不能自觉地完成学习任务 , 需要老师督促并辅导。本学期重点抓好学习上有困难的学生教学，在教学中，面向全体学生， 创设愉快情境教学， 激发他们的学习动机，进入最佳学习的状态。指导思想本册通过精美的选文，在语文学习的过程的熏陶和感染中, 培养学生丰富的情感

2、、积极的人生态度和正确的价值观. 在识字写字、阅读教学、口语交际、作文、综合性学习等学习和活动中，全面达到中年级的阶段教学目标：培养主动识字的习惯，会使用字典、词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字，用毛笔临摹字帖，能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中关键词句表达情意的作用，能初步把握课文的主要内容，体会文章表达的思想感情，养成读书看报的习惯， 收藏并与同学交流图书资料，在交流中能认真倾听， 养成向人请教 =与人商讨的习惯， 听人说话能把握主要内容， 并能简要转述。 能清楚、明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法，留心周围事物，勤于书面表达，能把内容写得比较清楚，比较具体

3、，在综合性学习中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，开展讨论，解决生活中的简单问题。各组教材目的要求 ：第一组：阅读课文，与作者一起做一次愉快的旅行，去欣赏祖国的大好河山， 去体会作者对山山水水的热爱之情，并体会作者是怎样用优美的词句表达情意的。第二组：阅读本组课文， 理解重点词句和段落， 思考一下课文中讲述的这些事，对我们做人处世有什么启示。第三组：阅读本组课文，抓住课文的主要内容，了解自然给人类的启示，并围绕“大自然的启示”，开展一次综合性学习，做到对大自然有新的发现，在课文学习上有新的收获。第四组：学习本组课文， 了解战争给孩子带来的苦难，聆听他们对和平的呼唤。 通过听广播、看电视、读书

4、看报，关注世界上发生的饿大事，更多地了解战争中孩子的生活，并想想：我能为世界和平做点什么？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页学习必备欢迎下载第五组：随着课文的学习， 感受生命的美好， 体会课文中含义较深的词句。 如果条件允许，还可以去搜集、了解更多热爱生命的故事。第六组：随着课文的学习，走近乡下人家，感受田园诗情，体味优美语言，积累精彩句段，并围绕“走进田园，热爱家乡”开展一次综合性学习。第七组：阅读本组教材， 留心人物外貌、 动作等方面的描写， 和同学交流从故事中获得的启发。第八组：随着本组课文的学习，走进故事长廊

5、，感受它的魅力，体会其中的道理，我们还要练习复述，并搜集一些故事，让故事长廊变得更加丰富多彩。本学期教学奋斗目标：上学期期末考试成绩并不理想， 从学生的卷面上分析， 学生对课文知识的理解与掌握并不充分， 书面表达能力也缺乏锻炼， 试卷中的活题更是损失惨重。本学期应针对上学期和较早以前的学习漏洞与不足，采取相应的补救措施， 在完成本册教学任务的基础上， 尽最大努力把学生语文学习上的缺点与不足补上来，扫清障碍，进一步培养学生的口头和书面表达能力，给学生更多的锻炼机会， 争取通过本学期师生共同努力，使班级取得满意的成绩。教学措施：一、根据语文课程标准精神，让学生“更多地直接接触语文材料，充分利用学习

6、资源和实践机会”为丰富学习，拓展学习开辟资源空间；二、课前应给学生充裕的时间， 除掌握本课的生字和生词外，还应指导学生理解文中含义较深的语句， 体会作者的思想感情， 积累课文中的好词好句， 学习作者的写作技巧，并能运用于习作之中；三、课堂上应与学生密切配合， 合作之下来完成一篇课文的学习与理解，并在课后留下相应、适量的作业，对学习内容加以巩固；四、做好习作的指导与讲评工作。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页学习必备欢迎下载教学进度安排：周次时间教学内容课时教具一3236 1、古诗三首2、桂林山水3、记金华的双龙洞3

7、2 2 课件二39313 4、七月的天山语文园地一机动2 3 2 课件三316320 5、中彩那天；6、万年牢7、尊严3 2 2 课件四323327 8、将心比心语文园地二机动2 3 2 课件五33043 9、自然之道10、黄河是怎样变化的11、蝙蝠和雷达3 2 2 课件六46410 12、大自然的启示语文园地三机动2 3 2 课件七413417 13、夜莺的歌声14、小英雄雨来15、一个中国孩子的呼声3 2 2 课件八420424 16、和我们一样享受春天语文园地四机动2 3 2 课件九42751 17、触摸春天18、永生的眼睛19、生命 生命3 2 2 课件十5458 期中检测十一5115

8、15 20、花的勇气语文园地机动2 3 2 课件十二518522 21、乡下人家22、牧场之国23、古诗词三首3 2 2 课件精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页学习必备欢迎下载十三525529 24、麦哨语文园地六机动2 3 2 课件十四6165 25、两个铁球同时着地26、全神贯注27、鱼游到了纸上3 2 2 课件十五68612 28、父亲的菜园语文园地七机动2 3 2 课件十六615619 29、寓言两则30、文成公主进西藏31、普罗米修斯3 2 2 课件十七622626 32、鱼夫的故事语文园地八机动2 3 2

9、 课件十八62973 期末复习迎考十九76710 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页学习必备欢迎下载作文教学计划及进度第二周：我们的校园书面作文要求：先观察再按顺序写下来，注意把内容写具体，语句写通顺。可结合课文：记金华的双龙洞第四周：心里话书面作文要求：把自己最想说的话，在习作中向对方说说，一定要真实，要说出内心的想法。可结合课文：将心比心。第六周：大自然的启发书面作文要求：先收集资料与同学交流、汇报，然后写下来。可结合课文：大自然的启示。第六周：看图作文书面作文要求：先观察照片，联系照片的人和景，把看到和想到的写

10、下来，语句要通顺，表达出自己的真实感情。可结合课文：一个中国孩子的呼声。第八周：珍爱生命书面作文要求：在全班交流的基础上， 选择自己感受较深的内容写下来，内容具体，写出真实的感受。可结合课文：花的勇气。第十二周：我爱乡村书面作文要求：在口语交际的基础上， 把自己最想写的内容写下来， 把内容表达清楚，运用积累的优美词句。可结合课文：乡下人家。第十四周：我敬佩的一个人书面作文要求：把自己所写的人的精神风貌表现出来，内容要具体，语句要通顺，写完后认真修改。可结合课文：鱼游到了纸上。第十六周：故事书面作文要求：采用不同的形式， 自由地表达自己想写地内容，学习运用平时积累地语言材料。可结合课文：渔夫的故事。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页