2022年人教版四年级语文上册句子专项练习 .pdf
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1、学习必备欢迎下载四年级语文上册句型练习(一)姓名:一、改病句的三个步骤:读句子、理句意查排审、找病因改句子、保原意(改得少、改得巧)1、我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。2、他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子。3、我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。4、这一大片菜地里,种着各种蔬菜:黄瓜、西瓜、茄子、扁豆、桃子、西红柿。7、在联欢会上,李丽演唱了动听的歌声。8、我国的人口是世界上最多的国家。9、下课了 , 同学们一窝蜂似的有序地走出教室. 10、陈爷爷经常回忆过去的往事。二、缩句1、缩句就是把那些修辞手法都去掉要注意以下几点 :“的”前面的通通都去掉“得”的后面都去掉 .( 如: 屋子里热得象
2、蒸笼 ) 得 后面的都只是修辞前面这个热的,所以缩出来的句子就是 : 屋子热。)你缩出来的句子要符合以下的6 个基本句式的其中一个: a 谁是什么 b 什么是什么 c 谁干什么 d 什么干什么 c 谁怎么样 e 什么怎么样(3)小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。2、练习(1)伶俐可爱的燕子从南方赶来了。_ (2)我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。(3)孩子的身子像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。(4)数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。(5)一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情耍。三、陈述句改为反问句方法及练习方法:1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会
3、等)。2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。3、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页学习必备欢迎下载在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。练习:1) 我们劝阻同学吵架是对的。2) 失败了还得干 ,不能知难而退。3) 晓彬是我的好朋友。4) 不劳动 , 连棵花也养不活 , 这是真理。5) 看到你有苦难 ,我必须帮助。四、将反问句改换成陈述句。方法:1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。2、将反问
4、句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。练习:1、冬天来了,春天还会远吗?2、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?3、海边上不是还泛着白色的浪花吗?4、说出的话难道可以不算数?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页学习必备欢迎下载5、不好好学习,怎能能取得好成绩呢?五、扩句例句:小泽征尔指挥着乐队。(世界著名的) 小泽征尔( 全神贯注地) 指挥着 (具有国际水平的) 乐队。1、诗人添上了几个字。2、女孩子享受着友谊。3、老人打扫天游峰。六、俗语矮子面前
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