2022年初中地理《气象灾害——洪涝灾害》精品学案 .pdf
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1、气象灾害洪涝灾害(2 课时)课标要求1. 运用地图,说出我国洪涝灾害的主要分布区。2. 运用资料,分析区域洪涝灾害多发的成因。3. 运用资料,说明人类活动对洪涝灾害的影响。4. 了解我国防治洪涝灾害的主要成就,初步学会应对洪涝灾害的应对方法和应急措施。课前预习案知识梳理一、 概念(教材 11-12页)1. 洪水:是指由于 _等原因引起的江河湖泊水量迅猛增加,_急剧上涨,水流冲出天然水道或人工堤坝所造成的灾害。2. 雨涝:由于大雨、暴雨或持续性降雨等使_淹没、渍水的现象。3. 洪涝灾害的主要类型:暴雨洪涝、融雪洪涝和冰凌型洪涝。二、危害(教材12-13 页)1. 雨涝危害农作物生长,造成农作物_
2、,破坏农业生产和其他产业正常发展。2. 洪水除危害农作物外,还破坏_、 _、_、_、_等,甚至造成不同程度的人员伤亡。三、洪涝的分布1. 世界洪涝的空间分布(教材13 页)世界洪涝主要分布在_ 。2. 我国洪涝灾害的时空分布(教材38 页)(1)南方地区由于_、_、_是洪涝的多发地区。我国的“多洪涝区”主要分布在_、_、_、_。(2)我国洪涝灾害多发生于_、_、_季节,以 _季最为集中。四、洪涝灾害的成因(教材40-41 页)1. _,是造成我国洪涝灾害的直接原因。2. 由 于 人为 因 素 , 我 国 河 流 上 游 地 区 的 森 林 面 积 缩 小、 水 土 流 失 加剧 , 造 成_、
3、_、_等,也是引起洪涝灾害的重要原因之一。3. 淮河多水灾的原因(83 页)(1)_ ;(2)_;(3)_ ;(4)_;(5)_。五、防灾与减灾(76 页)1. 我国防灾减灾工作的指导方针_。2. 工程性措施(1)长江防洪体系建设工程(79 页)中下游:加固堤防、 平垸行洪、 _、 移民建镇、 修建水库等; 摆脱了“_,水致人灾”的恶性循环局面。上游:在长江上游地区实行_、_措施;有效遏制了长江上游不断加剧的 _。(2)淮河流域治理工程(82 页)通过治理 _,对病险水库、河堤进行除险加固和疏通河道等措施,提高淮河流域各地区的 _,改善 _,提高供水保证率。3. 洪水中的自救与互救应对洪水的正
4、确方法。(教材 93 页)课堂导学案【探究 1】洪涝灾害概念辨析。【探究 2】读图,完成下列要求:(1)世界洪涝灾害的分布规律:(2)我国洪涝灾害的空间分布特征:名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 【探究 3】结合材料,以“1998 年长江中下游洪涝灾害”为例,分析洪涝灾害的成因。材料一:长江中下游部分自然地理特征示意图材料二: 20 世纪末,长江上游由于森林砍伐、坡地开垦,水土流失面积不断扩大,年流失总量达22 亿
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