2022年初中学校政教处工作计划 .pdf
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1、初中学校政教处工作计划【三篇】【导语:】这篇关于初中学校政教处工作计划【三篇】的文章,是#特地为大家整理的,希望对大家有所协助!【篇一】初中学校政教处工作计划一、指导思想牢固树立“以人为本,德育为先、全员育人”的理念,以班主任队伍建设、学生传统美德教育、行为规范养成教育、班集体建设、后进生转化工作、安全法制教育为重点,狠抓过程管理。提升德育工作的针对性、实效性,促动学生德、智、体等全面发展,为青少年学生的健康成长营造良好的育人环境。二、工作目标1. 班主任队伍健康、敬业,阳光、优秀,使学校的德育工作更上一个台阶 ;2. 养成学生良好的行为习惯,增强传统美德教育,通过“孝亲尊师”、“爱国感恩”、
2、“文明礼仪”、“感恩生命”等主题教育,形成校园活泼、健康、文明、儒雅的校风。三、重点工作( 一)传统美德教育实践,注重学生的心灵成长。1. 抓学生的日常行为规范。以“七项评比”为抓手,规范学生的日常行为。2. 传统美德教育。展开丰富多彩的德育活动。提升学生的整体素质。通过七年级新生的“传统美德”夏令营、“传统文化”教育系列活动、各班的主题班会、专家讲座、传统节日教育、元旦文艺汇演、书香校园建设等活动,展开形式多样有积极意义的文体活动,让学生展示特长,张扬个性,传承传统美德。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心
3、整理 - - - - - - - 第 1 页,共 13 页 - - - - - - - - - 3. 完善学生的自我管理机制,增强学校层面对学生的管理力度。(1) 增强值周工作。值周领导与教师必须从对学校、师生、自己负责的态度,搞好本周的监督、检查、评价工作,有效矫正不良习惯。在工作中,必须每天深入一线检查指导,必须准确客观地评价好班级整体表现,必须全面具体真实做好反馈工作。(2) 增强学生干部队伍建设。充分发挥班级干部和学生会成员的积极性,完善学生自主管理委员会,深入展开学生“自我教育、自我管理、自我完善”的活动,培养学生具有“学习的主人、学校的主人、时代的主人”意识。( 二)抓好班主任队伍
4、建设和班集体建设工作,建立一支强有力的德育教师队伍。通过各种途径培养一批爱岗敬业、勇于奉献、积极进取的具有一定理论水平和管理水平的班主任队伍,为学校的可持续发展打下坚实的基础。1. 构建“全员德育”行动管理机制。学校构建完善德育校级领导政教处年级段班主任学生会的德育工作新机制,尤其是大力推动了学生成为德育管理者的行动。2. 持续完善考核制度,以此引领班主任,清晰班主任的管理思路。学期末根据考核制度,对各班集体和班主任实行考核、表彰。3. 召开每月一次的班主任例会,总结经验,交流讨论,持续提升班主任们的管理经验和工作效率。4. 充分发挥我校自创的“班主任故事会”研讨交流平台功能,实行个案分析,集
5、思广益,丰富育人途径,提升育人实效。5. 更加完善班级考核机制,充分发挥任课教师德育的主观能动性,为各班配备临代班主任,使各班的德育工作更上一个台阶。四、常规工作名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 13 页 - - - - - - - - - 1. 增强班主任队伍建设。建章立制,落实好班主任工作职责; 增强班主任培训及班级管理研讨,提升班主任的管理水平; 增强班级量化考核,除班主任固定津贴之外,增加量化奖励; 组织好班主任故事会,展开“班主任故事会”活动,让班
6、主任感受到责任、尊重和尊严。2. 优化学生日常行为规范评比考核内容与机制。以“七项评比”为抓手,在德育管理实践中,持续推动、逐步完善学生日常行为量化考核,刚性管理与柔性管理相结合; 学校德育量化考核评估体系,要更多地注重对个体的研究、分析和量化,更多地注重德育过程管理,以对班主任工作和学生常规管理全面、科学、系统、规范、客观、公正的检查考核、量化评估为抓手,有效提升了德育工作的针对性、实效性。3. 增强值周工作。值周领导与教师必须从对学校、师生、自己负责的态度,搞好本周的监督、检查、评价工作,有效矫正不良习惯。在工作中,每天深入一线检查指导,准确客观地评价好班级整体表现,全面具体真实做好反馈工
7、作。4. 增强学生干部队伍建设。充分发挥班级干部和学生会成员的积极性,完善学生会,深入展开学生“自我教育、自我管理、自我完善”的活动,培养学生具有“学习的主人、学校的主人、时代的主人”意识。积极探索值周班级效能问题,提升学生的集体责任感和管理水平。5. 努力做好家校沟通工作。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,要开辟多种渠道,夯实家长学校的管理; 采用多种形式,丰富家长学校的活动 ; 提升家庭教育水平,促动家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系; 确保家长会按计划举行。6. 强化书香校园建设。充分利用“读书倡议书”、“黑板报”、“读书标语”等方式大力宣传读书活动
8、的目的和意义,引导师生及家长积极参与到活动中来 ;保障读书时间。每周设一节阅读课,每天保证30 分钟的读书专用时间 ; 组织举行丰富多彩的读书活动如“班级书香专栏评比”、“讲故事擂台赛、”“经典美文朗诵比赛”、“读书心得名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 13 页 - - - - - - - - - 交流会、”“读书征文、”“古诗背诵”等等。力求通过活动的展开,师生的读书成果,形成一种浓郁的校园读书氛围,全面提升师生的文化素养。7. 增强班级文化建设。8. 增
9、强心里健康教育。9. 校园安全和法制工作。安全是学校一切工作的基础,要特别重视饮水安全、交通安全、活动安全,一方面全体师生要进一步增强安全意识 ; 另一方面,学校要即时实行安全检查,杜绝事故隐患。实现学校安全责任“零”事故的目标。10. 卫生教育和健康教育。健全和完善学校突发公共卫生事件报告与预警机制,切实搞好各类流行性疾病的防控工作; 通过各种方式向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生、青春期卫生等方面的卫生常识教育与防范知识。规范学生体检档案,积极做好学生体检后的分析和跟踪; 增强家校联系,明确预防措施,切实降低视力低下、肥胖等常见病发病率。11. 增强住宿生管理工作。在我校,住
10、宿生占了很大一个比例。所以,做好住宿生管理工作非常重要。政教处有专人管理住宿生,每周一次召开生指教师会议,总结,分析,解决问题。开学初召开全体住宿生会议,重申纪律,表扬优点,指出问题。发现问题即时解决。平时对寝室的卫生、纪律、行为严格管理,量化打分,计入班级“七项评比”成绩中。12. 德育专题教育形成序列,发挥强大德育功能。展开丰富多彩的德育活动。提升学生的整体素质。通过传统美德“孝亲尊师”、爱国感恩主题系列活动、主题班会、专家讲座、重大名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第
11、 4 页,共 13 页 - - - - - - - - - 节日教育、元旦文艺汇演等活动,展开形式多样有积极意义的文体活动,让学生展示特长,张扬个性。(1) 增强道德教育的计划性。政教处明确本学期的几个重点:守纪自律、文明礼仪、孝亲尊师、爱国感恩、张扬个性。一个时段突出一个主题,例会、班会、升旗都围绕同一个主题展开教育活动,形成强大的德育氛围。(2) 升旗仪式要充分发挥其特有的教育功能。学校成立国旗队,首先以庄严肃穆的国旗队阵容来感染学生。开学初制定出国旗下讲话安排表,按照计划指定教师每周演讲,以此达到教育目的。(3) 利用各班黑板报、学校宣传橱窗、校园广播、校园网等宣传阵地增强对学生实行科技
12、、体育、美术、卫生等知识的宣传,扩大同学们的知识面,提升同学们的综合素养。(4) 突出各年级段的教育主题。七年级:行为习惯养成教育,传统美德教育,形成爱惜时间、自觉学习、按时完成学习任务,独立完成作业的态度和习惯 ; 八年级:行为习惯、传统美德教育,懂得珍惜青春年华,养成严肃认真的学习态度与习惯; 九年级:行为习惯规范教育,传统美德教育,自我理解、评价、管理、调节、教育水平的培养教育。【篇二】初中学校政教处工作计划一、指导思想:德育为首,育人为本,注重实效。以“三个代表”的重要思想为指导,以落实科学发展观为方向,以养成良好行为规范为教育基础,以学生健康发展为中心,依照中学德育大纲,进一步落实中
13、学生日常行为规范,坚持“德育为首,育人为本”的原则,切实抓好思想教育和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间,提升德育实效,巩固德育工作特色,为我校教育教学质量的提升保驾护航。二、工作目标:名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 13 页 - - - - - - - - - 富多彩的活动之中,努力提升学政教工作力争新特色。以德育工作为先导,以爱国主义和集体主义教育为主旋律,以国防教育为特色,以日常行为规范教育为基础,爱国从爱校做起。寓德于丰生的道德素质。抓“三结合”
14、教育形式,规范约束与心育启导有机结合。抓过程重落实,抓细节突出重点,抓习惯养成突出道德实践,抓成人成才,突出典型效应,形成守纪乐学的校园气氛,促动学生健康发展,巩固德育工作的特色。三、工作思路:( 一)增强德育队伍建设,提升德育工作水平1、明确目标,提升政教工作人员综合素质新学期,我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。多接触学生、多研究学生,明确分工,密切配合,抓好全校的德育工作。担子到肩,责任到人,工作到位,起到龙头作用。政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜,日常检查评比工作的记录、汇总等事宜,每人身兼几项工作。
15、所以,既要有责任心,又必须能吃苦,在管理过程中发挥自己的聪明才智,找出的管理办法,同时还要团结协作,群策群力,才能创造佳绩。2、抓住关键,提升班主任工作水平学校是一个整体,班级是这个整体的基本单位,班主任又是这个基本单位的组织者、,是学生思想品德形成和发展的指导者,对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。所以,我们必须有一支水平强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。(1) 定期召开班主任培训会,以会带训,学习先进的教育理论,树立先进的教育理念,指导他们的工作。同时,阶段性地总结情况,听取反馈,布置工作。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - -
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