2022年全国高等学校计算机水平考试Ⅱ级―《C++程序设计》考试大纲 .pdf

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1、全国高等学校计算机水平考试级C+ 程序设计考试大纲（试行）一、考试目的与要求学生应了解计算机程序设计的基本知识，掌握C+语言程序设计的基本方法和使用计算机处理问题的思维方法，具有应用计算机编程的初步能力。1、了解 C+ 语言的特点，掌握语言的成份及其使用方法，能够阅读及编写简单的应用程序；2、掌握最基本的算法和实现的方法；3、掌握结构化程序设计的方法，能编制出风格良好的程序；4、掌握 C+ 语言程序调试的基本技能。二、考试内容 数据类型及其运算【考试要求】了解基本类型及其常量的表示法；掌握变量的定义及初始化方法；掌握运算符与表达式的概念；掌握C+ 的自动类型转换和强制类型转换。【主要考点】1、

2、数据类型的种类2、各种数据类型的定义方法3、运算符的种类4、运算符优先级和结合性5、不同类型数据间的转换与运算 基本语句【考试要求】了解 C语句的概念及种类；掌握C语言常用的输入/ 出方式。【主要考点】1、表达式语句、空语句、复合语句2、数据的输入与输出3、输入输出函数printf、scanf 的使用 选择结构程序设计【考试要求】熟练掌握if else的三种语法；领会switch与 break 语句的作用。【主要考点】1、 if语句2、 switch语句3、 选择结构的嵌套 循环结构程序设计【考试要求】名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - -

3、 - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 3 页 - - - - - - - - - 领会程序设计中构成循环的方法；掌握 for 、 while 、 do-while语句的用法； 了解 break 、continue在循环语句中的作用。【主要考点】1、for 循环结构2、while 和 do while循环结构3、continue语句和 break 语句4、循环的嵌套 数组的定义和引用【考试要求】了解一维数组、二维数组的基本概念；掌握数组类型变量的定义与引用；掌握数组元素的引用。【主要考点】1、一维数组和多维数组的定义和初始化2、数组的引用3、字符串与字符

4、数组4、字符串处理函数(strlen, strcpy, strcat, strcmp) 函数【考试要求】掌握函数的定义与调用；掌握函数参数的传递方式；领会变量存储类型的概念及各种存储类型变量的生存期和有效范围；领会函数的嵌套调用与递归调用【主要考点】1、函数的定义方法2、函数的类型和返回值3、形式参数与实在参数；参数值的传递4、函数的正确调用；嵌套调用和递归调用5、内联函数和函数重载6、局部变量和全局变量7、变量的存储类别和作用域 指针【考试要求】了解指针与地址的概念；掌握指针变量的定义、初始化及指针的运算；掌握指针与数组、指针数组、指针实现字符串等知识；了解指针与函数的概念。【主要考点】1、

5、指针变量的定义和初始化2、指针的赋值3、指针的运算4、指针与数组5、指针与字符串名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 3 页 - - - - - - - - - 6、指针用作函数参数 结构与联合【考试要求】掌握结构体和联合体类型的说明、结构体和联合体变量的定义及初始化方法；掌握结构体与联合体变量成员的引用。【主要考点】1、结构体和联合体类型数据的定义方法和初始化3、结构体和联合体类型的说明及结构体类型变量的定义4、结构体和联合体变量的初始化5、结构体和联合体变量

6、的引用6、结构体数组 基本语句【考试要求】了解面向对象类和对象的概念；掌握构造、析构函数的定义和使用；类的继承性。【主要考点】1、类的创建和引用对象2、构造函数与析构函数3、派生类的定义和访问权限4、单一继承与多重继承 了解 C+ 流的概念，掌握标准设备输入/ 输出函数的使用【考试要求】了解 C+ 流的概念；掌握标准设备输入/ 输出函数的使用。【主要考点】1、文件类型指针2、文件的打开与关闭3、文件的读写4、输入输出的控制格式三、考试方式机试。考试时间为105 分钟。四、考试题目类型考试分两部分：理论题（20 分）、编程题（80 分）。理论题主要由单项选择题组成。编程题分简单操作题、简单应用题和综合应用题3 种类型的考题。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 3 页 - - - - - - - - -